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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM


SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): ANA LUÍSA MOY DE OLIVEIRA DATA DE NASC: 17/11/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, carinhosa e muito respeitosa, apresenta um bom
diálogo e relacionamento com colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: A aluna tem um bom comportamento, apresenta bons hábitos de higiene com o
corpo e demais espaço da escola, é uma criança muito cuidadosa com seus materiais escolares e demais móveis
da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar e criar histórias,
além de ser criativa ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme o
esperado. Em português, consegue ler, interpretar e produz pequenos textos, identifica os substantivos, próprios
e comuns, coletivos, grau e gêneros dos substantivos dentre outros objetos de conhecimento estudados. Em
matemática conta e faz sequência numérica dos números naturais, resolve cálculos envolvendo as operações de
adição, subtração, multiplicação e divisão, resolve expressão numérica com e sem os sinais de associação,
resolve situações problemas envolvendo as operações, identifica dia, mês e ano, medida de capacidade dentre
outros.A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de conhecimento, é muito dedicada e esforçada em
seus trabalhos escolares.Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos mencionados acima, a mesma está apta a cursa o 5º ano do Ensino Fundamental com o apoio de seus
familiares em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                          Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escola


GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): ANA KARINE ABREU DA SILVA DATA DE NASC: 13/06/2013
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: é uma aluna alegre e carinhosa, demonstrando respeito pelos colegas, professores e demais
servidores da unidade de ensino.

No aspecto social e ambiental: A aluna tem um bom comportamento, apresenta bons hábitos de higiene com o
corpo e demais espaço da escola, e uma criança muito cuidadosa com seus materiais escolares e demais móveis
da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar e criar histórias,
além de ser criativa ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo: Durante o ano letivo a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme
o esperado. Em português, consegue ler, interpretar e produz pequenos textos, identifica os substantivos,
próprios e comuns, coletivos, grau e gêneros dos substantivos dentre outros objetos de conhecimento
estudados. Em matemática conta e faz sequência numérica dos números naturais, resolve cálculos envolvendo
as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, resolve expressão numérica com e sem os sinais de
associação, resolve situações problemas envolvendo as operações, identifica dia, mês e ano, medida de
capacidade dentre outros. A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de conhecimento, é muito
dedicada e esforçada em seus trabalhos escolares. Portanto, levando em consideração os aspectos observados
da aluna nos referidos conceitos mencionados acima, a mesma está apta a cursa o 5º ano do Ensino
Fundamental com o apoio de seus familiares em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                          Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
__________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar


GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):ALEX GUILHERME DA ARAÚJO WANDERLEY DATA DE NASC: 13/07/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos .
Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos seguintes
aspectos:
No aspecto afetivo:O aluno é uma pessoa alegre e carinhoso, tem respeito pelos colegas, professores e demais
funcionários da escola.

No aspecto social e ambiental:É um aluno que tem bom comportamento. Apresenta bons hábitos de
preservação do ambiente, procura ter zelo com seus materiais escolares. Com relação aos livros e móveis da
escola procura sempre ser cuidadoso.

No aspecto físico motor: O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo, o aluno obteve avanços satisfatórios no processo
ensino aprendizagem. Em português lê, interpreta e produz pequenos textos escritos, identifica os substantivos
próprios e comuns, coletivos, grau e gêneros do substantivo, tem boa caligrafia, sua presença é constante na
escola. Em matemática conta e faz sequência dos números naturais, relaciona quantidade, resolve cálculos
envolvendo as operações fundamentais, faz interpretações de problemas envolvendo o cotidiano, conhece as
medidas de capacidade, domina o cálculo de expressões numéricas com e sem os sinais de associações. Nas
demais disciplina tem desenvolvido o bom aproveitamento. Portanto, seu desenvolvimento de aprendizagem foi
conforme o esperado em todas as áreas de conhecimento. Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o
ano letivo de 2022 apto a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                           Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
__________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar


GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): EDUARDA GONÇALVES BEZERRA DATA DE NASC: 31/10/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FNAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: Aaluna é uma criança tímida, respeitosa, e alegre e apresenta um bom diálogo com colegas,
professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna que tem um bom comportamento. Apresenta hábitos de preservação
do ambiente, é uma criança muito cuidadosa com seus materiais escolares e demais móveis da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativa
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, a aluna ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo: Durante o ano letivo observou-se que a aluna obteve avanços no processo
ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns substantivos
coletivos, conhece os substantivos próprios e comuns, dentre outros objetos de conhecimentos. A aluna precisa
melhorar a interpretação e produção textual escrita. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as operações
fundamentais, mas apresenta algumas dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais, identifica
as medidas de capacidade. Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois
apresenta dificuldade em interpretação. Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna
nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada
dia seu desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos, tendo apoio de seus familiares.
Dado o exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta a cursar o 5º ano do Ensino
Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                      Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):ELIKA TAYLA CASTRO OLIVEIRA DATA DE NASC: 30/07/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, comunicativa e respeitosa, apresenta um bom diálogo com
colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna que apresenta um bom comportamento, apresenta bons hábitos de
preservação do ambiente, tem zelo com seus materiais e demais espaço escolar.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Cognitivamente a aluna correspondeu às expectativas dos objetivos


propostos. Lê com fluência textos fazendo conexões com a realidade, produz e interpreta textos com facilidade,
realiza todas as atividades proposta com êxito. Em relação a matemática, domina as quatro operações e as aplica
em problemas matemáticos envolvendo o cotidiano, conhece as medidas de capacidade, resolve expressões
numéricas com e sem os sinais de associações, a mesma é participativa e presente em todas as atividades. Nas
demais disciplinas a aluna demonstra empenho e dedicação assimilando muito bem os objetos de
conhecimento. Portanto, é uma ótima aluna nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que continue
dedicada em seus estudos e desempenhando a cada dia suas habilidades aprimorando seus conhecimentos com
acompanhamento de seus familiares. Dadoo exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta
a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                            Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar


GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
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SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):ELLEN KESIA PIRES DE SOUZA DATA DE NASC: 24/12/ 2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo:

No aspecto social e ambiental:

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                             Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
____________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):ENDREW DA SILVA DUARTE DATA DE NASC: 10/10/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: O aluno é uma pessoa alegre e carinhoso, tem respeito pelos colegas, professores e demais
funcionários da escola.

No aspecto social e ambiental: É um aluno que tem bom comportamento. Apresenta bons hábitos de
preservação do ambiente, procura ter zelo com seus materiais escolares. Com relação aos livros e móveis da
escola procura sempre ser cuidadoso.

No aspecto físico motor: O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo, o aluno obteve avanços satisfatórios no processo
ensino aprendizagem. Em português lê, interpreta e produz pequenos textos escritos, identifica os substantivos
próprios e comuns, coletivos, grau e gêneros do substantivo, tem boa caligrafia, sua presença é constante na
escola. Em matemática conta e faz sequência dos números naturais, relaciona quantidade, resolve cálculos
envolvendo as operações fundamentais, faz interpretações de problemas envolvendo o cotidiano, conhece as
medidas de capacidade, domina o cálculo de expressões numéricas com e sem os sinais de associações. Nas
demais disciplina tem desenvolvido o bom aproveitamento. Portanto, seu desenvolvimento de aprendizagem foi
conforme o esperado em todas as áreas de conhecimento. Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o
ano letivo de 2022 apto a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                          Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
__________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):ERIANE PINTO BRASIL DATA DE NASC:25/03/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINALANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: Aaluna é uma criança tímida, respeitosa, e alegre eapresenta um bom diálogo com colegas,
professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna que tem um bom comportamento. Apresenta hábitos de
preservação do ambiente, é uma criança muito cuidadosa com seus materiais escolares e demais móveis da
escola.

No aspecto físico motor:A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativa
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, a aluna ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que a aluna obteve avanços no processo
ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns substantivos
coletivos, conhece os substantivos próprios e comuns, dentre outros objetos de conhecimentos. A aluna precisa
melhorar a interpretação e produção textual escrita e leitura para que assim, possa evoluir no seu processo
ensino aprendizagem. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as operações fundamentais, mas apresenta
algumas dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais, identifica as medidas de capacidade.
Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois apresenta dificuldade em
interpretação e leitura. Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada dia seu
desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos, tendo apoio de seus familiares.Dado o
exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental
em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                           Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): ERIELSON PINTO BRASIL DATA DE NASC: 22/06/2010
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: o aluno é alegre, com um pouco de timidez com alguns de seus colegas, demonstra
respeito com colegas, professores e demais servidores da escola.
No aspecto social e ambiental:é um aluno que tem um bom comportamento, apresenta hábitos de preservação
do ambiente e com seu corpo, tem bom zelo com seus materiais escolares, com relação aos livros e móveis da
escola procura ser cuidadoso.

No aspecto físico motor:O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta dificuldade na execução de algumas atividades,
contudo realizas as atividades propostas.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que o aluno obteve avanços no
processo ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns coletivos,
conhece os substantivos próprios e comuns, gêneros e grau dos substantivos, porém, precisa melhorar a
interpretação e produção textual escrita e sua leitura. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as
operações fundamentais, mas apresenta dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais,
identifica as medidas de capacidade, apresenta dificuldade em resolve as expressões numéricas com os sinais
de associações. Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois apresenta
dificuldade em interpretação e leitura. Portanto, levando em consideração os aspectos observados do aluno
nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada
dia seu desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos principalmente em leitura,
tendo apoio de seus familiares.Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o ano letivo de 2022 apto a
cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                           Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
____________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):FLÁVIA ALESSANDRA PANTOJA DA CRUZ DATA DE NASC: 09/11/2012
ANO: 4º TURMA:BTURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: é uma criança alegre, meiga e carinhosa, demonstra respeito com os colegas, professores e
demais servidores da escola.
No aspecto social e ambiental:é uma aluna que apresenta um bom comportamento, apresenta bons hábitos
de preservação do ambiente, tem zelo com seus materiais e demais espaço escolar.
No aspecto físico motor:A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, apresenta facilidade para desenhar e criar histórias,
além de ser criativa ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme o
esperado. Em português, consegue ler, interpretar e produz pequenos textos, identifica os substantivos, próprios
e comuns, coletivos, grau e gêneros dos substantivos dentre outros objetos de conhecimento estudados. Em
matemática conta e faz sequência numérica dos números naturais, resolve cálculos envolvendo as operações de
adição, subtração, multiplicação e divisão, resolve expressão numérica com e sem os sinais de associação,
resolve situações problemas envolvendo as operações, identifica dia, mês e ano, medida de capacidade dentre
outros. A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de conhecimento, é muito dedicada e esforçada em
seus trabalhos escolares.Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos mencionados acima, a mesma está apta a cursa o 5º ano do Ensino Fundamental com o apoio de seus
familiares em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
__________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): ISABELA FONSECA DE ARAÚJO DATA DE NASC: 17/09/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo:é umaaluna alegre e carinhosa, demonstrando respeito pelos colegas, professores e demais
servidores da unidade de ensino.

No aspecto social e ambiental:a aluna tem um bom comportamento, apresenta bons hábitos de higiene com o
corpo e demais espaço da escola, tem total zelo com seus materiais escolares e demais móveis da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativa
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, a aluna ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que a aluna obteve avanços no processo
ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns substantivos
coletivos, conhece os substantivos próprios e comuns, dentre outros objetos de conhecimentos. A aluna precisa
melhorar a interpretação e produção textual escrita e leitura para que assim, possa evoluir no seu processo
ensino aprendizagem. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as operações fundamentais, mas apresenta
algumas dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais, identifica as medidas de capacidade.
Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois apresenta dificuldade em
interpretação e leitura. Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada dia seu
desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos, tendo apoio de seus familiares.Dado o
exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental
em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
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Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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Gestor (a) escolar


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PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): JOÃO NETO DOS SANTOS DIAS DATA DE NASC: 04/03/2013
ANO:4º TURMA: BTURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo:O aluno é uma pessoa alegre e carinhoso, tem respeito pelos colegas, professores e demais
funcionários da escola.

No aspecto social e ambiental:É um aluno que tem bom comportamento. Apresenta bons hábitos de
preservação do ambiente, procura ter zelo com seus materiais escolares. Com relação aos livros e móveis da
escola procura sempre ser cuidadoso.

No aspecto físico motor: O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo, o aluno obteve avanços satisfatórios no processo
ensino aprendizagem. Em português lê, interpreta e produz pequenos textos escritos, identifica os substantivos
próprios e comuns, coletivos, grau e gêneros do substantivo, precisa melhorar sua caligrafia, sua presença é
constante na escola. Em matemática conta e faz sequência dos números naturais, relaciona quantidade, resolve
cálculos envolvendo as operações fundamentais, faz interpretações de problemas envolvendo o cotidiano,
conhece as medidas de capacidade, apresenta dificuldade no cálculo de expressões numéricas com e sem os
sinais de associações. Nas demais disciplina tem desenvolvido um bom aproveitamento. Portanto, seu
desenvolvimento de aprendizagem precisa superar algumas dificuldades citadas acima em algumas áreas de
conhecimento. Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o ano letivo de 2022 apto a cursar o 5º ano do
Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
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Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): JULIA RAQUEL SARRAFF VAZ DATA DE NASC:02/10/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, carinhosa, educada e respeitosa com todos que a
rodeiam. Apresenta um bom diálogo com colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna de bons comportamentos e de bons hábitos de preservação do
ambiente, tem cuidados com seus materiais escolares, com os livros e com o seu corpo.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Cognitivamente a aluna correspondeu às expectativas dos objetivos


propostos. Em português, lê com fluência textos fazendo conexões com a realidade, produz e interpreta com
facilidade,identifica os substantivos próprios e comuns, assim, como coletivos, gêneros e grau dos substantivos,
dentre outros objetos de conhecimentos estudados. Em relação a matemática, domina as quatro operações e as
aplica em problemas matemáticos envolvendo o cotidiano, conhece as medidas de capacidade, domina o cálculo
das expressões numéricas que envolve os sinais de associações com êxito. Nas demais disciplinas a
aluna demonstra empenho e dedicação assimilando muito bem os conteúdos. Portanto levando em
consideração os conceitos mencionados a aluna terá grande êxito em seu desenvolvimento de aprendizado com
o apoio de seus familiares. Dado o exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta a cursar o
5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

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Professora (a)                                              Professor (a)

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Professor (a)
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09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):LARYSSA SOFIA DA SILVA E SILVA DATA DE NASC: 21/02/2013
ANO: 4º TURMA: BTURNO: 2º
PARECER FINALANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

No aspecto afetivo:é uma aluna alegre e carinhosa, demonstrando respeito pelos colegas, professores e demais
servidores da unidade de ensino.

No aspecto social e ambiental:a aluna tem um bom comportamento, apresenta bons hábitos de higiene com o
corpo e demais espaço da escola, tem total zelo com seus materiais escolares e demais móveis da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que a aluna obteve avanços no processo
ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns substantivos
coletivos, conhece os substantivos próprios e comuns, dentre outros objetos de conhecimentos. A aluna precisa
melhorar a interpretação e produção textual escrita e leitura para que assim, possa evoluir no seu processo
ensino aprendizagem. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as operações fundamentais, tem domínio
da sequência dos números naturais, identifica as medidas de capacidade, domina o cálculo nas expressões
numéricas com e sem os sinais de associação. Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da
professora, pois apresenta dificuldade em interpretação e leitura. Portanto, levando em consideração os
aspectos observados da aluna nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas
dificuldades e aperfeiçoe a cada dia seu desempenho para que possa continuar avançando seus
conhecimentos, tendo apoio de seus familiares.Dado o exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de
2022 apta a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

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Professora (a)                                              Professor (a)

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Professor (a)
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09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): LARISSA VITORIA TRINDADE PAIVA DATA DE NASC: 31/03/2013
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): MARCOS DE SOUZA PROCÓPIO DATA DE NASC: 28/01/2013
ANO: 4º TURMA: BTURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

No aspecto afetivo: O aluno é uma pessoa alegre e carinhoso, tem respeito pelos colegas, professores e demais
funcionários da escola.

No aspecto social e ambiental: É um aluno que tem bom comportamento. Apresenta bons hábitos de
preservação do ambiente, procura ter zelo com seus materiais escolares. Com relação aos livros e móveis da
escola procura sempre ser cuidadoso.

No aspecto físico motor:O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar e criar histórias,
além de ser criativo ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo, o aluno obteve avanços satisfatórios no processo
ensino aprendizagem. Em português lê, interpreta e produz pequenos textos escritos, identifica os substantivos
próprios e comuns, coletivos, grau e gêneros do substantivo,sua presença é constante na escola. Em matemática
conta e faz sequência dos números naturais, relaciona quantidade, resolve cálculos envolvendo as operações
fundamentais, faz interpretações de problemas envolvendo o cotidiano, conhece as medidas de capacidade,
domina o cálculo de expressões numéricas com e sem os sinais de associações. Nas demais disciplina tem
desenvolvido o bom aproveitamento. Portanto, seu desenvolvimento de aprendizagem foi conforme o esperado
em todas as áreas de conhecimento. Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o ano letivo de 2022 apto
a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

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Professor (a)
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Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): MARIA EDUARDA NASCIMENTO PAIVA DATA DE NASC:17/07/2012
ANO: 4º TURMA:B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, carinhosa e muito respeitosa, apresenta um bom
diálogo e relacionamento com colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: A aluna tem um bom comportamento, apresenta bons hábitos de higiene com o
corpo e demais espaço da escola, é uma criança muito cuidadosa com seus materiais escolares e demais móveis
da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativa
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, a aluna ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme o
esperado. Em português, consegue ler, interpretar e produz pequenos textos, identifica os substantivos, próprios
e comuns, coletivos, grau e gêneros dos substantivos dentre outros objetos de conhecimento estudados. Em
matemática conta e faz sequência numérica dos números naturais, resolve cálculos envolvendo as operações de
adição, subtração, multiplicação e divisão, resolve expressão numérica com e sem os sinais de associação,
resolve situações problemas envolvendo as operações, identifica dia, mês e ano, medida de capacidade dentre
outros. A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de conhecimento, é muito dedicada e esforçada em
seus trabalhos escolares.Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos mencionados acima, a mesma está apta a cursa o 5º ano do Ensino Fundamental com o apoio de seus
familiares em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                              Professor (a)

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Professor (a)
___________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): NICOLE CHRISTINE DOS SANTOS CASTRO. DATA DE NASC: 19/01/2013
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, tímida, carinhoso e muito calma, é respeitosa e,
apresenta um bom diálogo com colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna de bons comportamentos e bons hábitos de preservação do
ambiente e do corpo, tem cuidado com seus materiais escolares, com os livros e móveis da escola.

No aspecto físico motor: A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme o
esperado. Em português, ler, interpretar e produz pequenos textos, identifica os substantivos, próprios e
comuns, coletivos, grau e gêneros dos substantivos dentre outros objetos de conhecimento estudados. Em
matemática conta e faz sequência numérica dos números naturais, resolve cálculos envolvendo as operações
de adição, subtração e multiplicação, já em divisão apresenta dificuldade em resolve a operação, assim, como
na expressão numérica com e sem os sinais de associação, resolve situações problemas envolvendo as
operações, identifica dia, mês e ano, medida de capacidade dentre outros. A aluna obteve um bom avanço em
todas as áreas de conhecimento, é muito dedicada e esforçada em seus trabalhos escolares.Portanto, levando
em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos conceitos mencionados acima, a mesma está
apta a cursa o 5º ano do Ensino Fundamental com o apoio de seus familiares em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                             Professor (a)

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Professor (a)
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Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

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DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO
FUNDAMENTAL DE 09 ANOS
ESCOLA M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): PAULO HENRIQUE ALVES SANTANA DATA DE NASC:05/08/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINALANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

No aspecto afetivo: o aluno é alegre, carinhoso com todos os seus colegas, demonstra respeito com colegas,
professores e demais servidores da escola.
No aspecto social e ambiental:é um aluno que tem um bom comportamento, apresenta hábitos de preservação
do ambiente e com seu corpo, tem bom zelo com seus materiais escolares, com relação aos livros e móveis da
escola procura ser cuidadoso.

No aspecto físico motor:O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativo
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, o aluno ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que o aluno obteve avanços no
processo ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns coletivos,
conhece os substantivos próprios e comuns, gêneros e grau dos substantivos, porém, precisa melhorar a
interpretação e produção textual escrita e sua leitura. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as
operações fundamentais, mas apresenta dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais,
identifica as medidas de capacidade, apresenta dificuldade em resolve as expressões numéricas com os sinais
de associações. Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois apresenta
dificuldade em interpretação e leitura. Portanto, levando em consideração os aspectos observados do aluno
nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada
dia seu desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos principalmente em leitura,
tendo apoio de seus familiares.Dado o exposto, concluímos que o aluno termina o ano letivo de 2022 apto a
cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora                                            Professor

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Professor (a)

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Coordenadora Pedagógica                                 Responsável Legal do aluno

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DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL

PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO


FUNDAMENTAL DE 09 ANOS
ESCOLA M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A):RAFAEL DE CARVALHO MAGALHÃESDATA DE NASC: 09/05/2013
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

No aspecto afetivo: O aluno é uma criança alegre, carinhoso, respeitoso, apresenta um bom diálogo com colegas,
professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental : O aluno apresenta um bom comportamento. Apresenta hábitos de preservação
corporal e do ambiente escolar, tem zelo com seus materiais escolares. Com relação aos livros e moveis da
escola procura ser cuidadoso.

No aspecto físico motor: O aluno destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo: Durante o ano letivo, o aluno obteve avanços satisfatórios no processo ensino
aprendizagem. Em português lê, interpreta e produz pequenos textos escritos, identifica os substantivos próprios
e comuns, coletivos, grau e gêneros do substantivo dentre outros objetos de conhecimento estudado. Em
matemática conta e faz sequência dos números naturais, relaciona quantidade, resolve cálculos envolvendo as
operações fundamentais, faz interpretações de problemas envolvendo o cotidiano, conhece as medidas de
capacidade, domina o cálculo de expressões numéricas com e sem os sinais de associações. Nas demais disciplina
tem desenvolvido o bom aproveitamento. Portanto, levando em consideração seu desenvolvimento de
aprendizagem foi conforme o esperado em todas as áreas de conhecimento. Dado o exposto, concluímos que o
aluno termina o ano letivo de 2022 apto a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora                                            Professor

__________________________________
Professor (a)

_____________________________________ _______________________________________
Coordenadora Pedagógica                                 Responsável Legal do aluno

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Gestor (a)

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): REBEKA CATHARINY BATISTA MORAES DATA DE NASC: 04/07/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER PARCIAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, carinhosae respeitosa, apresenta um bom diálogo com
colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna de bons comportamentos e bons hábitos de preservação do
ambiente e do corpo, tem cuidado com seus materiais escolares, com os livros e móveis da escola.

No aspecto físico motor:A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza. Em arte, realiza todas as atividades com criatividade e imaginação,
gosta de desenhar, pintar e tem facilidade em criar histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo: Durante o 1º semestre a aluna obteve avanços de aprendizagem conforme o
esperado. Em português, ler, interpretar e produz textos, identifica os substantivos, próprios e comuns, dentre
outros objetos de conhecimento estudados. Em matemática conta e faz sequência numérica dos números
naturais, resolve cálculos envolvendo as operações de adição, subtração e multiplicação, resolve situações
problemas envolvendo as operações estudadas, identifica dia, mês e ano, medida de capacidade dentre outros.
A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de conhecimento, é muito dedicada e esforçada em seus
trabalhos escolares.Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos
conceitos, espera se que continue seus avanços no campo de aprendizagem com o apoio de seus familiares.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                             Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
____________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): EVELLY WANNY MACHADO PENA DATA DE NASC: 10/07/2012
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:
No aspecto afetivo: A aluna é uma criança alegre, meiga, tímida, carinhoso e muito calma, é respeitosa e,
apresenta um bom diálogo com colegas, professores e demais servidores da escola.

No aspecto social e ambiental: é uma aluna de bons comportamentos e bons hábitos de preservação do
ambiente e do corpo, tem cuidado com seus materiais escolares, com os livros e móveis da escola.

No aspecto físico motor:A aluna destacou-se nas atividades propostas dentro do contexto do componente
curricular de Educação Física, onde foram ministradas aulas teóricas e práticas que tiveram como foco principal
aguçar certas competências como: raciocínio lógico, leitura, coordenação motora fina e ampla, agilidade,
velocidade, equilíbrio, cooperação e destreza.Em arte, apresenta facilidade para desenhar, além de ser criativa
ao pintar, usa cores harmoniosa e vibrantes, a aluna ainda não consegue criar suas histórias.

Nos aspectos intelectuais/cognitivo:Durante o ano letivo observou-se que a aluna obteve avanços no processo
ensino aprendizagem. Em português, lê textos ainda com pouca fluência, identifica alguns substantivos
coletivos, conhece os substantivos próprios e comuns, dentre outros objetos de conhecimentos. A aluna precisa
melhorar a interpretação e produção textual escrita. Em matemática, resolve cálculos envolvendo as operações
fundamentais, mas apresenta algumas dificuldades, tem domínio da sequência dos números naturais, identifica
as medidas de capacidade. Nas demais disciplinas realiza suas atividades com a ajuda da professora, pois
apresenta dificuldade em interpretação. Portanto, levando em consideração os aspectos observados da aluna
nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que venha superar suas dificuldades e aperfeiçoe a cada
dia seu desempenho para que possa continuar avançando seus conhecimentos, tendo apoio de seus
familiares.Dado o exposto, concluímos que a aluna termina o ano letivo de 2022 apta a cursar o 5º ano do
Ensino Fundamental em 2023.

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                             Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
____________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ


PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMEIRIM
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
PARECER FINAL DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO (A) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE
09 ANOS
ESCOLA: M. E. F. DR. PEDRO BATISTA DE SOUZA
ALUNO (A): HERNAN GUSTAVO CALDEIRA DA SILVA. DATA DE NASC: 05/01/2013
ANO: 4º TURMA: B TURNO: 2º
PARECER FINAL ANO LETIVO: 2022
CIDADE: Almeirim ESTADO: Pará
1-Avaliação diagnóstica. 2- Aspectos sócio afetivos e ambientais. 3- Aspectos psicomotores.4- Aspectos intelectuais/cognitivos.

Com base nos instrumentos avaliativos aplicados, destaquei algumas características da (o) aluna (o) nos
seguintes aspectos:

_______________________________________              ______________________________________
Professora (a)                                             Professor (a)

__________________________________
Professor (a)
____________________________________ _______________________________________

Coordenador (a) Pedagógico                               Responsável Legal do aluno (a)

_________________________________

Gestor (a) escolar

constatou-se que a mesma vem evoluindo em sua aprendizagem e espera-se com o apoio dos pais, ela possa
melhorar ainda mais seu rendimento no ano vidouro
Seu desenvolvimento de aprendizagem foi satisfatório em algumas áreas de conhecimento. Portanto, levando
em consideração os aspectos observados da aluna nos referidos conceitos mencionados acima, espera-se que
venha superar algumas dificuldades e aperfeiçoe a cada dia seu desempenho para que possa continuar
avançando seus conhecimentos, tendo a ajuda de seus familiares.Dado o exposto, concluímos que a aluna
termina o ano letivo de 2017 apta a cursar o 5º ano do Ensino Fundamental em 2018.

Durante o ano letivo observou-se que a aluna teve avanços satisfatórios no processo de aprendizagem. Em
português tem boa leitura e apresenta interesse para a produção de textos escritos, identifica alguns gêneros
textuais como: fabulas, receita, listas, bilhete, convites, placas e anúncio, conhece os artigos, adjetivos, sujeito e
predicado dentre outros estudados. Em matemática, domina os cálculos das operações básicas, identifica os dias
das semanas, do mês, do ano, tem noção de lateralidade, medidas de capacidade e massa, expressão numérica e
problemas envolvendo as quatros operações. A aluna obteve um bom avanço em todas as áreas de
conhecimento, é muito dedicada e esforçada em seus trabalhos escolares.Portanto, levando em consideração os
aspectos observados da aluna nos referidos conceitos mencionados acima, a mesma está apta a cursa o 5º ano
do Ensino Fundamental com o apoio de seus familiares em 2018.
Durante o ano letivo observou-se que o aluno não teve muitos avanços no processo cognitivo, principalmente
no segundo semestre, o aluno apresentou pouco interesse pelas atividades desenvolvidas, principalmente no
que se refere a leitura e escrita. Em português escreve seunome, identifica encontros vocálicos, consonantais,
consegue fazer a sequência alfabética. Em matemática conhece os números naturais fazendo sequência dos
mesmos, relaciona pequenas quantidades, faz continhas de adição e subtração identifica as formas geométricas
planas tem dificuldade em multiplicar e dividir. Nas demais disciplinas apresenta dificuldade para assimilar os
conteúdos em todas as áreas de conhecimento por parte da leitura e interpretação. O aluno precisa ter mais
interesse próprio e apoio familiar para ter melhores aproveitamentos nos seus estudos. Portanto, levando em
consideração os aspectos observados do aluno nos referidos conceitos mencionados acima, e sua frequência foi
de 68,5%, o aluno permanecera no 4º ano, pois não atingiu a porcentagem correta para avançar. Dado o
exposto, concluímos que o aluno termina o ano letivo de 2017, permanecendo no 4º ano do Ensino
Fundamental em 2018.

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