Componente Curricular

Iniciação Científica

Iniciação Científica
Nos anos finais do Ensino Fundamental, a exploração das vivências, saberes, interesses e
curiosidades dos alunos sobre o mundo natural e material continua sendo fundamental.
Todavia, ao longo desse percurso, percebem-se uma ampliação progressiva da capacidade
de abstração e da autonomia de ação e de pensamento, em especial nos últimos anos, e o
aumento do interesse dos alunos pela vida social e pela busca de uma identidade própria.
Essas características possibilitam a eles, em sua formação científica, explorar aspectos
mais complexos das relações consigo mesmos, com os outros, com a natureza, com as
tecnologias e com o ambiente; ter consciência dos valores éticos e políticos envolvidos
nessas relações; e, cada vez mais, atuar socialmente com respeito, responsabilidade,
solidariedade, cooperação e repúdio à discriminação.

COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

A Base nos apresenta dez competências gerais, as quais são: Conhecimento; Pensamento
científico, crítico e criativo; Repertório cultural; Comunicação; Cultura Digital; Trabalho e
projeto de vida; Argumentação; Autoconhecimento e autocuidado; Empatia e cooperação;
Responsabilidade e cidadania. Essas competências estão organizadas de forma a nortearem
o trabalho dos sujeitos da educação para que promovam aptidões necessárias ao
desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. E, no que tange à conexão entre a
BNCC e a Iniciação Científica de forma ampla é exercitar a curiosidade intelectual e recorrer
à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a
imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e
resolver problemas e gerar soluções com base nos conhecimentos das diferentes áreas.

PÚBLICO-ALVO MATERIAL
Ensino Fundamental II – Anos finais Laboratório de Ciências, microcomputadores
6º ao 9º ano. e material reciclável.

UNIDADES ESCOLARES REFERÊNCIAS

Escola Municipal Cívico Militar Carioca CASARIN, Helen de Castro silva, Samuel
José Casarin, Pesquisa científica: da teoria à
prática, 2012, 1ª edição, editora InterSaberes.
CARGA HORÁRIA
AZEVEDO, Celicina Borges, Metodologia
02 tempos semanais (50 minutos)
científica ao alcance de todos: Ao Alcance
de todos, 2018, 4ª edição, editora Manole.
REGÊNCIA
Professor exclusivo para o Componente
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SUGESTÃO DE LEITURA