CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
Questão 01 a mitigação dos efeitos da dupla moral judaica (uma
O tenentismo veio preencher um espaço: o vazio
deixado pela falta de lideranças civis aptas a conduzirem
o processo revolucionário brasileiro que começava a
sacudir as já caducas instituições políticas da República
Velha. Os “tenentes” substituíram os inexistentes partidos
políticos de oposição aos governos de Epitácio Pessoa e
de Artur Bernardes.
PRESTES, A. L. Uma epopeia brasileira: a Coluna Prestes. São Paulo: Moderna, 1995
(adaptado).
Um dos objetivos do movimento político abordado no
texto era
A unificar as Forças Armadas pelo comando do Exército
nacional.
B combater a corrupção eleitoral perpetrada pelas
oligarquias regionais.
C restaurar a segurança das fronteiras negligenciadas
pelo governo central.
D organizar as frentes camponesas envolvidas na luta
pela reforma agrária.
E pacificar os movimentos operários radicalizados pelo
anarco-sindicalismo.
Questão 02 “controle”. Elas já não são exatamente sociedades
Certos músicos agradavam tanto ao público da
Corte por seu talento especial como virtuose ou como
compositor, que sua fama se espraiava para além da Corte
local onde estavam empregados, chegando aos mais
altos níveis. Eram chamados para tocar nas Cortes dos
poderosos, como aconteceu com Mozart; imperadores
e reis exprimiam abertamente prazer com sua arte e
admiração por suas realizações. Tinham permissão
para jantar à mesma mesa – normalmente em troca de
uma execução ao piano; muitas vezes se hospedavam
em seus palácios quando viajavam e assim conheciam
intimamente seu estilo de vida e seu gosto.
ELIAS, N. Mozart, sociologia de um gênio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995 (adaptado).
Com base no caso descrito, qual elemento histórico do
Antigo Regime contrasta com o trânsito de intelectuais e
artistas pelas Cortes?
A Rigidez das estruturas sociais.
B Fragmentação do poder estatal.
C Autonomia de profissionais liberais.
D Harmonia das relações interindividuais.
E Racionalização da administração pública.
Este caderno de questões não corresponde a prova oficial do ENEM 2022. O material foi produzido
com o intuito de preparar jovens brasileiros para o exame nacional do ensino médio de 2022.
Questão 03
No protestantismo ascético, temos não apenas a clara
noção da primazia da ética sobre o mundo, mas também
moral interna para os irmãos de crença e outra externa
para os infiéis). O desafio aqui é o da ética, que quer
deixar de ser um ideal eventual e ocasional (que exige
dos virtuosos religiosos quase sempre uma “fuga do
mundo”, como na prática monástica cristã medieval)
para tornar-se efetivamente uma lei prática e cotidiana
“dentro do mundo”.
SOUZA, J. A ética protestante e a ideologia do atraso brasileiro.
Revista Brasileira de Ciências Sociais, n. 38, out. 1998.
Retomando o pensamento de Max Weber, o texto
apresenta a tensão entre positividade ético-religiosa e
esferas mundanas de ação. Nessa perspectiva, a ética
protestante é compreendida como
A vinculada ao abandono da felicidade terrena.
B contrária aos princípios econômicos liberais.
C promovedora da dimensão política da vida cotidiana.
D estimuladora da igualdade social como direito divino.
E adequada ao desenvolvimento do capitalismo
moderno.
Questão 04
É certo que entramos na era das sociedades de
disciplinares, cuja técnica principal é o confinamento
(não somente o hospital e a prisão, mas também a
escola, a fábrica, o quartel). A sociedade de controle não
funciona por confinamento, mas por controle contínuo e
comunicação instantânea. É evidente que não deixamos
de falar de prisão, de escola, de hospital: mas essas
instituições estão em crise.
DELEUZE, G. Entrevista a Toni Negri. In: O devir revolucionário e as criações políticas.
Novos Estudos Cebrap, n. 28, out. 1990 (adaptado).
No trecho, ao problematizar as sociedades
contemporâneas, Gilles Deleuze está enfatizando a
ausência de
A legitimidade nas redes de informação.
B autonomia nas ações individuais.
C sanções no ordenamento jurídico.
D padrões na sociedade de consumo.
E inovações nos sistemas educacionais.
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Questão 05
Com tanta espionagem à solta, governantes sofrem para ter um smartphone, acessível aos cidadãos comuns, mas
problemático para líderes políticos. O aparelho é também um potencial rastreador preciso, capaz de localizar o chefe de
Estado no mapa e gravar as conversas mesmo sem estar fazendo uma chamada.
Tentação e risco na forma de um smartphone. O Globo, 26 out. 2013 (adaptado).

A situação retratada problematiza o uso dessa tecnologia em relação ao(à)

A valorização das redes virtuais.
B aumento da prática consumista.
C crescimento da economia global.
D expansão dos espaços monitorados.
E ampliação dos meios comunicacionais.

Questão 06
O termo manipulação significa uma consciente intervenção técnica em um material dado. Se a intervenção é de uma
importância social imediata, a manipulação constitui um ato político. É o caso da indústria da consciência. Assim, toda
utilização de meios pressupõe uma manipulação. Os mais elementares processos de produção constituem intervenções
no material existente. Portanto, escrever, filmar ou emitir sem manipulação não existe. Por conseguinte, a questão não é
se os meios são manipulados ou não, mas quem manipula os meios.
ENZENSBERGER, H. M. Elementos para uma teoria dos meios de comunicação.
Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1979 (adaptado).

Esse entendimento acerca dos meios de comunicação, produzido na década de 1970, contesta o(a)
A neutralidade dos mecanismos midiáticos.
B valorização dos interesses particulares.
C fragmentação do conteúdo informativo.
D crescimento do mercado jornalístico.
E controle do poder estatal.

Questão 07
Constantinopla, aquela cidade vasta e esplêndida, com toda a sua riqueza, sua ativa população de mercadores e
artesãos, seus cortesãos em seus mantos civis e as grandes damas ricamente vestidas e adornadas, com seus séquitos
de eunucos e escravos, despertaram nos cruzados um grande desdém, mesclado a um desconfortável sentimento de
inferioridade.
RUNCIMAN, S. A Primeira Cruzada e a fundação do Reino de Jerusalém.
Rio de Janeiro: Imago, 2003 (adaptado).

A reação dos europeus quando defrontados com essa cidade ocorreu em função das diferenças entre Oriente e Ocidente
quanto aos(às)
A modos de organização e participação política.
B níveis de disciplina e poderio bélico do exército.
C representações e práticas de devoção politeístas.
D dinâmicas econômicas e culturais da vida urbana.
E formas de individualização e desenvolvimento pessoal.

Este caderno de questões não corresponde a prova oficial do ENEM 2022. O material foi produzido
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Questão 08 Questão 10
Mesmo com a instalação da quarta emissora no Rio de
Janeiro, a Rádio Educadora, em janeiro de 1927, a música
popular ainda não desfrutava desse meio de comunicação
para se tornar mais conhecida. Renato Murce, um dos
maiores radialistas de todos os tempos, registrou, no seu
livro Nos bastidores do rádio, que as emissoras veiculavam
apenas “um certo tipo de cultura, com uma programação
quase só da chamada música erudita, conferências maçantes
e palestras destituídas de interesse”. E acrescentou: “Nada
de música popular. Em samba, então, nem era bom falar”.
CABRAL, S. A MPB na Era do Rádio. São Paulo: Moderna, 1996.
A situação descrita no texto alterou-se durante o regime
do Estado Novo, porque o meio de comunicação foi
instrumentalizado para
A exportar as manifestações folclóricas nacionais.
B ampliar o alcance da propaganda político-ideológica.
C substituir as comemorações cívicas espontâneas.
D atender às demandas das elites oligárquicas.
E favorecer o espaço de mobilização social.
Questão 09
As pessoas do Rio de Janeiro se fazem transportar
em cadeirinhas bem douradas sustentadas por negros.
Esta cadeira é seguida por um ou dois negros domésticos,
trajados de librés mas com os pés nus. Se é uma mulher
que se transporta, ela tem frequentemente quatro
ou cinco negras indumentadas com asseio; elas vão
enfeitadas com muitos colares e brincos de ouro. Outras
são levadas em uma rede. Os que querem andar a pé são
acompanhados por um negro, que leva uma sombrinha
ou guarda-chuva, como se queira chamar.
LARA, S. H. Fragmentos setecentistas. São Paulo: Cia. das Letras, 2007 (adaptado).
Essas práticas, relatadas pelo capelão de um navio que
ancorou na cidade do Rio de Janeiro em dezembro de
1748, simbolizavam o seguinte aspecto da sociedade
colonial:
A A devoção de criados aos proprietários, como
expressão da harmonia do elo patriarcal.
B A utilização de escravos bem-vestidos em atividades
degradantes, como marca da hierarquia social.
C A mobilização de séquitos nos passeios, como
evidência do medo da violência nos centros urbanos.
D A inserção de cativos na prestação de serviços
pessoais, como fase de transição para o trabalho livre.
E A concessão de vestes opulentas aos agregados,
como forma de amparo concedido pela elite senhorial.
Este caderno de questões não corresponde a prova oficial do ENEM 2022. O material foi produzido
com o intuito de preparar jovens brasileiros para o exame nacional do ensino médio de 2022.
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Associados a atividades importantes e variadas
na evolução das sociedades americanas modernas,
os africanos conseguiram impor sua marca nas
línguas, culturas, economias, além de participar, quase
invariavelmente, na composição étnica das comunidades
do Novo Mundo.A sua influência alcançou mais fortemente
as regiões do latifúndio agrícola, em comunidades cujo
desenvolvimento ocorreu às margens do Atlântico e do
mar das Antilhas, do sudeste dos Estados Unidos até
a porção nordeste do Brasil, e ao longo das costas do
Pacífico, na Colômbia, no Equador e no Peru.
KNIGHT, F. W. A diáspora africana. In: AJAYI, J. F. A. (Org.). História geral da África: África
do século XIX à década de 1880. Brasília: Unesco, 2010 (adaptado).
Uma das contribuições da diáspora descrita no texto para
o continente americano foi o(a)
A fim da escravidão indígena.
B declínio de monoculturas locais.
C introdução de técnicas produtivas.
D formação de sociedades estamentais.
E desvalorização das capitanias hereditárias.
Questão 11
Depois da Independência, em 1822, o país enfrentaria
problemas que com frequência emergiram durante a
formação dos Estados nacionais da América Latina.
Em muitas regiões do Brasil, essas divergências foram
acompanhadas de revoltas, inclusive contra o imperador
D. Pedro I. Com a abdicação deste, em 1831, o país
atravessaria tempos ainda mais turbulentos sob o regime
regencial.
REIS, J. J. Rebelião escrava no Brasil: a história do Levante dos Malês em 1835. São Paulo:
Cia. das Letras, 2003 (adaptado).
A instabilidade política no país, ao longo dos períodos
mencionados, foi decorrente da(s)
A disputas entre as tendências unitarista e federalista.
B tensão entre as forças do Exército e Marinha nacional.
C dinâmicas demográficas nas fronteiras amazônica e
platina.
D extensão do direito de voto aos estrangeiros e ex-
escravos.
E reivindicações da ex-metrópole nas esferas comercial
e diplomática.
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Questão 12 Questão 14
Lei n. 3 353, de 13 de maio de 1888
A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua
Majestade o Imperador, o Senhor
D. Pedro II, faz saber a todos os súditos do Império
que a Assembleia-Geral decretou e ela sancionou a lei
seguinte:
Art. 1º: É declarada extinta desde a data desta lei a
escravidão no Brasil.
Art. 2º: Revogam-se as disposições em contrário.
Manda, portanto, a todas as autoridades, a quem o
conhecimento e execução da referida lei pertencer, que
a cumpram, e façam cumprir e guardar tão inteiramente
como nela se contém.
Dada no Palácio do Rio de Janeiro, em 13 de maio de
1888, 67º ano da Independência e do Império.
Princesa Imperial Regente.
Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 6 fev. 2015 (adaptado).
Um dos fatores que levou à promulgação da lei
apresentada foi o(a)
A abandono de propostas de imigração.
B fracasso do trabalho compulsório.
C manifestação do altruísmo britânico.
D afirmação da benevolência da Corte.
E persistência da campanha abolicionista.
Questão 13
Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o preto
acapoeirado justificava a revolta: era para “não andarem
dizendo que o povo é carneiro. De vez em quando é bom a
negrada mostrar que sabe morrer como homem!”. Para ele, a
vacinação em si não era importante – embora não admitisse
de modo algum deixar os homens da higiene meter o tal ferro
em suas virilhas. O mais importante era “mostrar ao governo
que ele não põe o pé no pescoço do povo”.
CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi.
São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado).
A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro
no início da República, caracterizou-se por ser uma
A agitação incentivada pelos médicos.
B atitude de resistência dos populares.
C estratégia elaborada pelos operários.
D tática de sobrevivência dos imigrantes.
E ação de insurgência dos comerciantes.
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No aluir das paredes, no ruir das pedras, no esfacelar
do barro, havia um longo gemido. Era o gemido soturno
e lamentoso do Passado, do Atraso, do Opróbrio. A
cidade colonial, imunda, retrógrada, emperrada nas
velhas tradições, estava soluçando no soluçar daqueles
apodrecidos materiais que desabavam. Mas o hino claro
das picaretas abafava esse projeto impotente. Com que
alegria cantavam elas – as picaretas regeneradoras! E
como as almas dos que ali estavam compreendiam o que
elas diziam, no clamor incessante e rítmico, celebrando a
vitória da higiene, do bom gosto e da arte.
BILAC, O. Crônica (1904). Apud SEVCENKO, N. Literatura como missão: tensões sociais e
criação cultural na Primeira República. São Paulo: Brasiliense, 1995.
De acordo com o texto, a “picareta regeneradora” do
alvorecer do século XX significava a
A erradicação dos símbolos monárquicos.
B restauração das edificações seculares.
C interrupção da especulação imobiliária.
D reconstrução das moradias populares.
E reestruturação do espaço urbano.
Questão 15
Na primeira bica abasteciam os negros, forros e cativos,
os mulatos e os índios; na segunda, os moiros das galés, e
os da primeira bica, quando fosse necessário; a terceira e
quarta estavam reservadas aos homens e moços brancos;
na quinta enchiam as mulheres pretas e na sexta, as
mulheres e moças brancas. A quem infringisse esta ordem
eram aplicados severos castigos – açoitamento com baraço
e pregão, ao redor do Chafariz, sendo de cor; 2.000 réis de
multa e três dias de cadeia, sendo branco o prevaricador.
CAETANO, J. O. Chafarizes de Lisboa. Lisboa: Distri, 1991.
A organização dos consumidores nos chafarizes públicos
de Lisboa no século XVI, descrita no texto, expressava a
A escassez de recursos hídricos.
B reprodução de distinções sociais.
C prevenção da transmissão de doenças.
D obsolescência das técnicas de fornecimento.
E ineficiência da cobertura de serviços estatais.
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Questão 16
[O rei D. João III] ordenou que se povoasse esta província, repartindo as terras por pessoas que se lhe ofereceram
para as povoarem e conquistarem à custa de sua fazenda, e dando a cada um 50 léguas por costa com todo o seu sertão
[...]; são sismeiros das suas terras, e as repartem pelos moradores como querem, todavia movendo-se depois alguma
dúvida sobre as datas, não são eles os juízes delas, senão o provedor da fazenda, nem os que as recebem de sesmaria
têm obrigação de pagar mais que dízimo a Deus dos frutos que colhem [...].
(Frei Vicente do Salvador. História do Brasil (1500-1627). In: www.dominiopublico.gov.br.)

O excerto, do século XVII, caracteriza a

A definição de rigoroso sistema tributário voltado aos interesses da Coroa portuguesa.
B autorização para a instalação de sesmarias destinadas exclusivamente ao cultivo de algodão e tabaco.
C constituição de um regime fundiário apoiado na pequena propriedade rural.
D atribuição de poder político, econômico e jurídico aos senhores de engenho.
E criação das capitanias hereditárias e a atribuição de direitos aos donatários.

Questão 17 Questão 18
Estátuas famosas da cidade de São Paulo como a do
bandeirante Borba Gato, em Santo Amaro, na Zona Sul,
e a de Bartolomeu Bueno da Silva, no Parque Trianon, na
Avenida Paulista, ganharam um “adereço macabro” nas
últimas semanas.
Com o objetivo de ressignificar a história das figuras
que elas representam, um grupo de manifestantes colocou
caveiras em frente a essas estátuas e as fotografou. As
fotos viralizaram nas redes sociais.
Bandeirantes como Borba Gato desbravaram territórios
no interior do país e capturaram e escravizaram indígenas
e negros. Isso quando não os matavam em confrontos que
acabaram por dizimar etnias, segundo historiadores.
(Bárbara Muniz Vieira. “Crânios são colocados ao lado de monumentos de bandeirantes
para ressignificar história de SP”. g1.globo.com, 27.10.2020. Adaptado.)
Do ponto de vista histórico, a proposta de “ressignificar
monumentos”, realizada pelo grupo,
A liberdade pouco valia para o indivíduo pobre que o
mundo da produção e os aparelhos de poder esmagavam
sem trégua, e no entanto ele era homem livre numa
sociedade escravista. Aproveitado de modo intermitente
mas regular pelo Estado e pelos homens bons, a sua
utilidade real e empiricamente detectável era revestida por
um ônus que o deixava sem razão de ser. A formulação
dessa inutilidade justificava o sistema escravista, e o
atributo da vadiagem passava a englobar toda uma
camada social, desclassificando-a: no meio fluido dos
homens livres pobres, todos passavam a ser vadios para
a óptica dominante. Vadios e inúteis, era como se não
existissem, como se o país não tivesse povo — pois,
cativo, o escravo não era cidadão. E assim, inexistindo
ou sendo identificado à animalidade, o homem livre pobre
permaneceu esquecido através do século.
(Laura de Mello e Souza.
Desclassificados do ouro: a pobreza mineira no século XVIII, 2015. Adaptado.)

A é uma transferência para a história e a historiografia
da prática de cancelamento de pessoas nas redes
sociais.
B a função da história como celebração dos mitos e
heróis do passado.
C representa uma análise crítica e um esforço de
revisão da memória histórica.
D demonstra uma percepção otimista e ufanista da
identidade e do passado brasileiros.
E mostra clara descrença na história e a valorização do
trabalho de artistas consagrados.
Ao tratar dos “desclassificados” na sociedade das Minas
Gerais do século XVIII, o texto caracteriza-os como
A uma camada marcada pela ambiguidade e que
revelava os mecanismos de exclusão sociopolíticos
do período.
B uma classe potencialmente rebelde, que recorria a
ações clandestinas e ilegais para subverter a ordem
social.
C um setor improdutivo da economia local, que gerava
gastos para os governantes, mas sem produzir
ganhos e rendimentos.
D um grupo à margem da sociedade, que conseguia
escapar dos tributos e dos rigores do trabalho.
E um segmento de técnicos e profissionais liberais, que
era socialmente desprezado, mas fundamental na
exploração de ouro.

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Questão 19 Questão 21
[...] as irmandades de negros eram espaços
permitidos dentro da legalidade, nos quais o escravo
podia manifestar-se fora de suas relações de trabalho. [...]
Em certo sentido, era através da religião católica que o
escravo encontrava algum lenitivo para sua situação. Tudo
indica que a permissão para a criação das irmandades de
negros tenha sido dada com o intuito de obter melhores
resultados na cristianização dos escravos [...].
Paradoxalmente, os negros utilizaram as irmandades
para resguardar valores culturais, em especial suas
crenças religiosas. [...] Tudo leva a crer que, a partir da
realidade vivida naquela época, bem como considerando
as dificuldades, o negro recriou e reinterpretou a cultura
dominante, adequando-a à sua maneira de ser.
(Ana Lúcia Valente. “As irmandades de negros: resistência e repressão”.
In: Horizonte, v. 9, no 21, 2011.)
Segundo o excerto, as irmandades religiosas de negros,
no Brasil colonial, eram
A organizações culturais destinadas à difusão do
catolicismo e, paralelamente, à valorização do
sincretismo religioso.
B confrarias em que era proibido, por ordens
metropolitanas, o contato direto entre escravizados.
C templos em que era permitida, pelas autoridades
coloniais, a realização de cultos religiosos de origem
africana.
D espaços de imposição de princípios europeus aos
escravizados e, simultaneamente, de manifestação
de traços culturais de matriz africana.
E instituições de apoio e auxílio aos escravizados,
criadas e mantidas por meio da atuação catequizadora
dos jesuítas espanhóis.
Questão 20
Real alicerce da sociedade, os escravos chegaram
a constituir, em regiões como o Recôncavo, na Bahia,
mais de 75% da população. Desde o século XVI e até
a extinção do tráfico, em 1850, o regime demográfico
adverso verificado entre os cativos – em razão das mortes
prematuras e da baixa taxa de nascimento – levou a uma
taxa de crescimento negativo [...].
(Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)
A variação demográfica indicada no excerto provocou
A a proibição das punições físicas e a melhoria no
tratamento destinado aos escravizados.
B o surgimento de leis destinadas à redução do uso de
escravizados nas lavouras de cana.
C o apoio da Coroa portuguesa ao apresamento e à
escravização de indígenas.
D a necessidade constante de importação de mão de
obra de africanos escravizados.
E o estímulo à imigração e a transição para o trabalho
assalariado nas cidades e no campo.
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O luxo e a corrupção nasceram entre nós antes da
civilização e da indústria. E qual será a causa principal de
um fenômeno tão espantoso? A escravidão, senhores, a
escravidão. Porque o homem que conta com os trabalhos
diários de seus escravos vive na indolência, e a indolência
traz todos os vícios após si.
(José Bonifácio de Andrada e Silva, 1825. Apud: Ynaê Lopes dos Santos. História da África e
do Brasil afrodescendente, 2017. Adaptado.)
A manifestação de uma das principais lideranças do país,
logo após a independência política, revela a
A justificativa para a adoção, no Primeiro Reinado, de
políticas agressivas de estímulo à imigração.
B disposição, majoritária nos setores que participaram
do processo emancipacionista, de eliminar
gradualmente a escravidão.
C campanha abolicionista sistemática, iniciada ainda no
período colonial, dos cafeicultores paulistas.
D rejeição, de clara influência liberal-iluminista, da ideia
de que os homens são desiguais por natureza.
E crítica, voltada aos setores social e politicamente
hegemônicos do Brasil, à dependência do trabalho
obrigatório.
Questão 22
A partir da década de 1990, parte significativa da
agricultura brasileira sofreu grandes transformações
com a adoção de novas tecnologias de informação,
menor intervenção estatal e maior regulação das
empresas mundiais de insumos e comércio agrícola.
Trata-se da emergência de uma agricultura científica e
globalizada.
FEDERICO, S. Agricultura científica globalizada e fronteira agrícola no mundo moderno.
Disponível em: www.confins.revues.org. Acesso em: 11 fev. 2015 (adaptado).
No campo brasileiro, as transformações descritas no texto
tiveram como efeito o(a)
A primazia do cultivo orgânico.
B superação do modelo exportador.
C valorização de saberes tradicionais.
D abrandamento dos conflitos violentos.
E fortalecimento de atividades monocultoras.
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Questão 23 Questão 25
A riqueza que fez de Manaus uma cidade cosmopolita
foi gerada por uma árvore da floresta, a seringueira.
No final do século XIX, a borracha, flexível e à prova-
d’água, causou furor em um mundo em plena expansão
industrial, mas acostumado a lidar apenas com madeira
e ferro. O látex, suco que emana da seringueira e é a
matriz da borracha, respondia em 1920 por um quarto
de todas as exportações brasileiras e saía da Amazônia
em barcos a vapor direto para a Europa e os Estados
Unidos, onde fábricas produziam de espartilho a mola
para porta e zepelins.
National Geographic, n. 143, v. 2012 (adaptado).
A atividade econômica mencionada no texto propiciou
ao Brasil e à Europa desempenhar, respectivamente, os
papéis de
A instrutor de mão de obra estrangeira – formador de
profissionais especializados.
B fornecedor de produtos manufaturados – distribuidor
da produção artesanal.
C renovador de técnicas extrativistas – despachador de
insumos industriais.
D provedor de matéria-prima – produtor de inovação
tecnológica.
E criador de trocas comerciais – inventor de câmbios
mercantis.
Questão 24 de casa”, contou Eliud Njoroge. Desde então, a fenda
A agropecuária é uma das atividades humanas que
causam maior impacto sobre o ambiente natural, alterando
o equilíbrio ecológico e diminuindo a biodiversidade
nos biomas. Dos seis biomas encontrados em território
nacional, o que mais sofre pressão dessa atividade
é o Pampa, que tem 71 % da sua área ocupada com
estabelecimentos agropecuários.
Disponível em: http://saladeimprensa.ibge.gov.br. Acesso em: 7 nov. 2014.
Um impacto ambiental que vem se processando no Sul do
Brasil em função dos excessos praticados pela atividade
econômica descrita é a
A uniformização da cobertura vegetal.
B arenização dos solos regionais.
C alteração da incidência solar.
D eutrofização dos cursos de água.
E ampliação das queimadas controladas.
Em regiões antes consideradas periféricas, a
exemplo do Centro-Oeste, sob o impulso da técnica,
há condições para atividades com alto nível de capital,
tecnologia e organização, dando lugar a fenômenos de
descentralização seletiva. Ainda que as atividades de
comando tendam a se manter concentradas, a rede
de atividades produtivas mais modernas tende a se
expandir territorialmente.
BERNARDES, J. A. As estratégias do capital no complexo da soja. In: CASTRO, I. E.;
GOMES, P. C. C.; CORREA, R. L. (Org.). Brasil: questões atuais da reorganização do
território. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008 (adaptado).
O processo característico do espaço rural responsável
pela forma descrita de ocupação produtiva do Centro-
Oeste brasileiro foi o(a)
A difusão de sistemas extensivos.
B propagação do cultivo itinerante.
C introdução de práticas ecológicas.
D fortalecimento do trabalho familiar.
E desenvolvimento do setor agroindustrial.
Questão 26
A enorme fenda que pode separar
o Chifre da Africa do resto do continente
Em 18 de março, algo estranho aconteceu: a terra
começou a se abrir. “Minha mulher começou a gritar para
os vizinhos, pedindo ajuda para tirar nossos pertences
no piso de cimento de sua casa não parou de crescer
fazendo com que a família de Njoroge e muitas outras
fossem evacuadas.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 5 nov. 2018 (adaptado).
O fenômeno apresentado no texto ocorre devido ao(à)
A movimento de placa tectônica.
B alteração de fatores climáticos.
C desmatamento de vegetação nativa.
D intemperismo da estrutura pedológica.
E assoreamento de mananciais hídricos.

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Questão 27 D temem ficar expostos a ataques de potenciais

inimigos, pela exibição de sua geografia e de seus
pontos militares e civis.
E almejam manter segredo sobre o potencial atômico
que cada nação desenvolve em suas usinas
nucleares, evitando sanções da ONU.

A imagem ilustra a ação de um agente natural no planeta
caracterizado por
A inversão sazonal de fluxos atmosféricos nas zonas
temperadas.
B formação de baixa pressão na linha do Equador.
C expansão de brisas geladas em áreas ciclonais.
D movimentação constante de frentes frias para o Polo Sul.
E ascensão do ar aquecido nas regiões anticiclonais.
Questão 29
Os canais meândricos são encontrados, com
frequência, nas áreas úmidas cobertas por vegetação
ciliar, descrevem curvas sinuosas harmoniosas e
semelhantes entre si. Várias são as condições essenciais
para o desenvolvimento dos meandros: camadas de
detritos de granulação móvel, coerentes, firmes e
não soltas; gradientes moderadamente baixos; fluxos
contínuos e regulares; cargas em suspensão e de fundo
em quantidades mais ou menos equivalentes.
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. (Org.). Geomorfologia: uma atualização de bases e
conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
A drenagem fluvial apresentada desenvolve-se em qual
ambiente topográfico?
A Vales encaixados.
B Escarpas íngremes.
C Depressões absolutas.
D Planícies sedimentares.
E Cordilheiras montanhosas.

Questão 28 Questão 30

O Google Earth permite obter imagens aéreas do terraço

da sua casa, acompanhar com detalhes a trajetória de um
furacão, a temível falha geológica de San Andreas, na
Califórnia, ou até mesmo passear pelo Grand Canyon. A nova
tecnologia levou a Organização Australiana para a Ciência
Nuclear e a Tecnologia a pedir ao Google que censurasse as
imagens, tal como já fez com fotos aéreas da Casa Branca,
na capital americana. O diretor de operações do organismo
australiano se mostrou preocupado, não tanto pelas
informações disponíveis atualmente, mas sim pelo futuro de
uma tecnologia que pode ir longe demais: “Para nós, parece
ser importante saber até onde esta tecnologia pode levar”.
Disponível em: www5.estadao.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

O avanço das técnicas cartográficas trouxe como

consequência um maior detalhamento das informações
sobre o mundo. A restrição de alguns países ao amplo
acesso a essas informações ocorre porque eles
A tentam proteger as bases de dados patenteadas por
algumas empresas nacionais, resguardando seus
direitos econômicos. Com base no mapa, a área com maior suscetibilidade
natural à ocorrência de erosão no Brasil é o(a)
B receiam divulgar suas riquezas nacionais, tornando-
se alvos fáceis para a agenda de expansão e A interior da Região Norte. D faixa litorânea do Sudeste.
exploração das multinacionais. B depressão do Pantanal. E região da Mata dos Cocais.
C pretendem ocultar dados econômicos cartografados C extremo oeste amazônico.
de natureza sigilosa, muito úteis nas negociações de
acordos aduaneiros.

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E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 31
A redução do valor da aposentadoria se deve ao fator
previdenciário, mecanismo utilizado pelo INSS para tentar
adiar a aposentadoria dos trabalhadores mais jovens,
penalizando quem se aposenta mais cedo, já que esse
segurado, teoricamente, vai receber o benefício por mais
tempo.
RESENDE, T. Disponível em: http://ieprev.com.br. Acesso em: 25 out. 2015 (adaptado).

Políticas previdenciárias como a apresentada no texto

têm sido justificadas com base na dinâmica populacional
de aumento da
A fuga de cérebros.
B taxa de natalidade.
C expectativa de vida.
D proporção de adultos.
E imigração de refugiados.
No mapa, o lugar descrito no excerto corresponde ao
Questão 32 número
Maior que os espaços metropolitanos tradicionais, A 1 – Chapada Diamantina.
incorporando áreas menores em vizinhança e formando
B 4 – Planalto da Borborema.
uma aglomeração em escala mais ampla, concentra
o principal das atividades produtivas significativas em C 2 – Chapada dos Parecis.
diversos setores (cadeias da indústria, investimentos D 5 – Serra dos Carajás.
estrangeiros diretos, operações de negócios internacionais,
trabalhadores migrantes, fluxos monetários etc.). O E 3 – Serra da Canastra.
conjunto da economia global passa a ser um arquipélago
delas, constituindo os nós da malha econômica. Questão 34
IBGE. Gestão do território. Rio de Janeiro: IBGE, 2014 (adaptado). Analise o gráfico.
A configuração geográfica descrita no texto é definida
pelo conceito de
A meio técnico.
B cidade-região.
C zona de transição.
D polo de tecnologia.
E paisagem urbana.

Questão 33
Carlos Fioravanti:
Se você pudesse entrar agora em um helicóptero e o piloto
perguntasse “Vamos para onde?”, que lugares escolheria
para revisitar ou conhecer?
Jurandyr L. S. Ross: A análise do gráfico, associada a conhecimentos sobre o
Vou ser pragmático, estou precisando fazer um sobrevoo trabalho na economia brasileira, demonstra que, a partir
em um lugar em que nunca estive, e estou orientando de 2015, houve
um doutorado sobre essa região. É um lugar muito A o aumento das ocupações no setor informal.
interessante porque, entre os relevos montanhosos, há
superfícies baixas e planas, com um clima de transição B a prevalência dos subempregos.
do Cerrado para a Caatinga, solo fértil e uma intensa C a estabilização das ocupações no setor formal.
agricultura irrigada. Tenho muita curiosidade de conhecer
D o decréscimo da população ativa.
esse lugar.
(Carlos Fioravanti. https://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.)
E a diminuição das terceirizações.

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Questão 35 Questão 37
De fato, a própria organização espacial da cidade
denota uma elisão de qualquer forma de democracia, com
a segregação das massas populares, com os traçados
apropriados ao automóvel, e com o sistema fabril tendo
sido erigido como modelo para o planejamento que visa à
produtividade dos espaços com a harmonia social.
Nesse sentido, a concepção urbanística de Brasília,
cidade que nasceu como forma de controle social, é
bastante adequada para sediar a cúpula de qualquer
Estado autoritário [...].
(José William Vesentini. A capital da geopolítica, 1986.)
A caracterização de Brasília pelo excerto apresenta-a
como uma cidade
A projetada a partir de uma perspectiva socialista, para
conciliar as noções de poder popular e economia
planificada.
B reestruturada no decorrer do regime militar, para
eliminar as características democráticas do projeto,
tornando-a autoritária.
C inadequada ao período em que foi edificada, quando
o Brasil vivia uma inédita experiência de participação
política direta.
D concebida num momento de integração nacional,
quando o governo brasileiro buscava transferir o
comando econômico para o centro-sul do país.
E planejada e construída segundo uma lógica política
centralizadora, para abrigar a sede do poder,
afastando-a da sociedade.
Questão 36 E a dúvida cartesiana não permite afirmações sobre
A filosofia, além do privilégio histórico de ter sido
a primeira tentativa de compreensão do mito, tem
consciência, desde a sua origem, do seu parentesco
com ele. A filosofia, se não é filha, é, pelo menos, irmã
mais nova do mito e estabeleceu desde o seu berço uma
fascinante relação de amizade e confronto com esse
irmão mais velho. O alvorecer da filosofia na tradição
ocidental mistura as suas luzes e sombras com as do mito
que a precedeu na odisseia da humanidade.
(Marcelo Perine. “Mito e filosofia”. In: Philosophos, 2002. Adaptado.)
A relação apresentada no texto expressa uma passagem
transformadora na filosofia referente à
A organização da pólis.
B reflexão sobre a ética.
C expansão do território grego.
D valorização das figuras divinas.
E racionalização da natureza.
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CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS
Texto 1
É com Descartes que a oposição homem-natureza
se tornará mais completa, constituindo-se no centro do
pensamento moderno e contemporâneo. O homem,
instrumentalizado pelo método científico, pode penetrar
os mistérios da natureza e, assim, tornar-se “senhor e
possuidor da natureza”.
(Carlos W. P. Gonçalves. Os (des)caminhos do meio ambiente, 1989. Adaptado.)
Texto 2
Quando a gente quis criar uma reserva da biosfera em
uma região do Brasil, foi preciso justificar para a Unesco
[Organização das Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura] por que era importante que o planeta
não fosse devorado pela mineração. Para essa instituição,
é como se bastasse manter apenas alguns lugares como
amostra grátis da Terra.
(Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo, 2019.)
Ailton Krenak constata os princípios da filosofia cartesiana
ao reconhecer que
A a natureza operacionalizada serve aos humanos de
forma harmônica e reforça a relevância de todos os
seres vivos.
B o método cartesiano tem sido utilizado na natureza a
partir de medidas ecológicas estabelecidas pela Unesco.
C os órgãos oficiais vêm se esforçando pelo equilíbrio
entre o desenvolvimento econômico e a preservação
da natureza.
D as instituições que representam a humanidade
negligenciam a integral manutenção do meio ambiente.
o desenvolvimento sustentável, por estas serem
inconclusivas.
Questão 38
Admite-se de maneira geral que o século XVII sofreu,
e realizou, uma radicalíssima revolução de que a ciência
moderna é, ao mesmo tempo, a raiz e o fruto. Alguns
historiadores viram seu aspecto mais específico na
secularização da consciência. O homem perdeu seu lugar
no mundo; perdeu o próprio mundo em que vivia e sobre
o qual pensava, e teve de transformar e substituir não só
seus conceitos e atributos fundamentais, mas até mesmo
o quadro de referência de seu pensamento.
(Alexandre Koyré. Do mundo fechado ao universo infinito, 2006. Adaptado.)
No texto, Alexandre Koyré ressalta uma mudança radical
no processo do conhecimento que ocorreu no século
XVII, que consiste na
A retomada do ideal da filosofia patrística.
B influência do paradigma de base transcendental.
C revalorização do potencial da razão humana.
D ênfase do papel da crença popular.
E legitimação da autoridade da verdade pré-
estabelecida.
11

Questão 39 Questão 41
É como se cada homem dissesse a cada homem:
Autorizo e transfiro o meu direito de me governar a mim
mesmo a este homem, ou a esta assembleia de homens,
com a condição de transferires para ele o teu direito,
autorizando de uma maneira semelhante todas as suas
ações. Feito isso, à multidão assim unida numa só pessoa
se chama Estado.
(Thomas Hobbes. Leviatã, 2003. Adaptado.)
No texto, o autor expressa sua teoria sobre a origem do
Estado. Nessa teoria, o Estado tem sua origem na
A atribuição de um poder absoluto ao soberano.
B criação de leis aplicáveis ao povo e ao governante.
C instituição de um governo pelos mais sábios.
D manipulação do povo pelos chefes de Estado.
E gestão do coletivo no estado de natureza.
Questão 40 C agir com virtude na vida privada.
Texto 1
A crítica não se opõe ao procedimento dogmático
da razão no seu conhecimento puro […], mas sim ao
dogmatismo […], apoiado em princípios, como os que
a razão desde há muito aplica, sem se informar como
e com que direito os alcançou. O dogmatismo é, pois, o
procedimento dogmático da razão sem uma crítica prévia
da sua própria capacidade.
(Immanuel Kant. Crítica da razão pura, 2018.)
Texto 2
Os questionamentos céticos de Hume abalaram
profundamente Kant, que visava empreender uma defesa
do racionalismo contra o empirismo cético e acabou por
elaborar uma filosofia que caracterizou como racionalismo
crítico, pretendendo precisamente superar a dicotomia
entre racionalismo e empirismo.
(Danilo Marcondes. Iniciação à história da filosofia, 2010. Adaptado.)
Os textos explicitam a noção de “crítica”, que corresponde,
na filosofia kantiana,
A à defesa da dúvida metódica.
B à impossibilidade do conhecimento científico.
C ao exame dos limites da compreensão.
D à recusa de elementos transcendentais.
E ao estabelecimento das bases da experimentação.
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CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS
Ora resta examinar quais devem ser os procedimentos
e as resoluções do príncipe com relação aos seus súditos
e aos seus aliados. Há uma grande distância entre o modo
como se vive e o modo como se deveria viver, que aquele
que em detrimento do que se faz privilegia o que se deveria
fazer mais aprende a cair em desgraça que a preservar
a sua própria pessoa. Ora, um homem que de profissão
queira fazer-se permanentemente bom não poderá evitar
a sua ruína, cercado de tantos que bons não são. Assim,
é necessário a um príncipe que deseje manter-se príncipe
aprender a não usar [apenas] a bondade.
(Nicolau Maquiavel. O Príncipe, 1998. Adaptado.)
O tema abordado por Maquiavel no excerto também está
relacionado ao seu conceito de fortuna, que diz respeito
ao fato de o governante
A privilegiar a vontade popular.
B valorizar a vontade divina.
D conseguir equilibrar as riquezas reais.
E saber lidar com imprevistos.
Questão 42
Pode acontecer que, para a educação do verdadeiro
filósofo, seja preciso que ele percorra todas as gradações
nas quais os “trabalhadores da filosofia” estão instalados
e devem permanecer firmes: ele deve ter sido crítico,
cético, dogmático e histórico e, ademais, poeta, viajante,
moralista e vidente e “espírito livre”, tudo enfim para poder
percorrer o círculo dos valores humanos, dos sentimentos
de valor, e poder lançar um olhar de múltiplos olhos e
múltiplas consciências, da mais sublime altitude aos
abismos, dos baixios para o alto. Mas tudo isso é apenas
uma condição preliminar da sua incumbência. Seu destino
exige outra coisa: a criação de valores.
(Friedrich Nietzsche. Além do bem e do mal, 2001. Adaptado.)
No texto, Nietzsche propõe que a formação do filósofo
deve
A assegurar e manter os poderes políticos do
governante.
B conhecer e extrapolar as práticas de vida, os
sentimentos e os valores presentes na sociedade.
C privilegiar e fortalecer o papel da religião nas atitudes
críticas perante a vida e os humanos.
D restringir-se ao terreno da reflexão na busca por uma
verdade absoluta.
E retomar a origem una e indivisível dos humanos, na
busca de sua liberdade de natureza.
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 CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 43 Questão 45
Locke […] admite, a título de direito natural, o direito Os sofistas inventam a educação em ambiente
de propriedade fundado sobre o trabalho e limitado, por artificial, o que se tornará uma das características de
consequência, à extensão de terra que um homem pode nossa civilização. Eles são os profissionais do ensino,
cultivar, e o poder paterno, sendo a família instituição natural antes de tudo pedagogos, ainda que seja necessário
e não política. […] O pacto social não cria nenhum direito reconhecer a notável originalidade de um Protágoras,
novo. É um acordo entre indivíduos que se reúnem para de um Górgias ou de um Antifonte, por exemplo. Por um
empregar a força coletiva no sentido de executar as leis salário, eles ensinavam a seus alunos receitas que lhes
naturais, renunciando a executá-las por sua própria força. permitiam persuadir os ouvintes, defender, com a mesma
(Émile Bréhier. História da filosofia, 1979.)
habilidade, o pró e o contra, conforme o entendimento de
cada um.
O excerto apresenta um aspecto da teoria política de
HADOT, P. O que é a filosofia antiga? São Paulo: Loyola, 2010 (adaptado).
Locke, que estabelece
A a garantia da defesa de bens individuais. O texto apresenta uma característica dos sofistas, mestres
da oratória que defendiam a(o)
B a submissão das famílias à decisão coletiva.
A ideia do bem, demonstrado na mente com base na
C a regulação do Estado conforme a vontade divina. teoria da reminiscência.
D a ausência de um poder soberano. B relativismo, evidenciado na convencionalidade das
E a autoridade do governo na divisão de propriedades. instituições políticas.
C ética, aprimorada pela educação de cada indivíduo
Questão 44 com base na virtude.
É relativamente consensual que uma era D ciência, comprovada empiricamente por meio de
biotecnológica se aproxima. Em um futuro cenário de conceitos universais.
desenvolvimento biotecnológico, que será instaurado com
o progresso tecnológico no século XXI, alterar-se-á um E religião, revelada pelos mandamentos das leis
dos mais tradicionais dilemas da moralidade. Em vez de divinas.
enfrentarmos a questão de que atitudes e deveres morais
temos para com os seres compreendidos atualmente
como animais não humanos (por exemplo, gato, cachorro,
cavalo etc.), a questão será que obrigações teremos com
outro tipo de não humano, isto é, os chamados pós-
humanos. A pós-humanidade seria alcançada por meio da
aplicação de técnicas de manipulação, instrumentalização
e artificialização da vida, do patrimônio biológico do
humano. O humano, por iniciativa própria e com vistas ao
melhoramento da sua natureza, deixaria de ser humano.
(Murilo Mariano Vilaça e Maria Clara Marques Dias. “Transumanismo e o futuro (pós-)
humano”. Physis – Revista de Saúde Coletiva, 2014. Adaptado.)

Ao tratar de aspectos da bioética, o texto propõe uma

reflexão sobre
A os conflitos atuais entre os humanos e os seres pós-
humanos.
B a procedência de recursos empregados nas
pesquisas tecnológicas.
C os limites técnicos das pesquisas em biotecnologia.
D a amoralidade do esforço de imaginar e prever o
futuro humano.
E a necessidade futura de redefinição do conceito de
humanidade.

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