UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS

PROJECTOBDE QUESTIONÁRIO

Elaborado por: Rogério Simão

Luanda, 22 de Julho de 2020

1.DEFINIÇÃO DE QUESTIONÁRIO

O questionário é o instrumento por excelência da abordagem quantitativa. De acordo com Gil (2008), “é uma
técnica de investigação composta por um grande número ou pequeno de questões apresentadas por escrito que tem por objectivo
propiciar determinado conhecimento ao pesquisador. Construir um questionário consiste basicamente em traduzir os objectivos da
pesquisa em questões específicas. As respostas irão proporcionar dados ao pesquisador para descrever as características da população
pesquisada.”(p.12).

2.ETAPAS PARA A CONSTRUÇÃO DO QUESTIONÁRIO

2.1. FORMULAÇÃO DOS OBJECTIVOS DA INVESTIGAÇÃO

TEMA: Factores que Influenciam à Reincidência Criminal: Caso dos Reclusos da Comarca de
Viana em Luanda.
2.1. Objectivos gerais
- Conhecer os factores que influenciam a reincidência criminal face aos reclusos da Comarca de Viana.
2.1.1. Objectivos específicos
- Identificar os factores que influenciam a a reincidência criminal;
- Descrever os factores que influenciam a reincidência criminal;
- Relacionar pelas variáveis sócio-demográficas aos factores que influenciam a reincidência criminal na Comarca de Viana.

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 3.CONSTRUÇÃO DO MODELO DE ANÁLISE
De acordo com Quivy e Champenhoudt (1995, p.149), o modelo de análise “ constitui o prolongamento da
problemática, articulando de forma operacional os referenciais e as pistas que serão finalmente escolhidos para guiar o trabalho
de colecta de dados e análise. Ele é composto de conceitos e hipóteses que estão interligados para formar conjuntamente um
quadro de análise coerente.”
Para o nosso caso, partimos do modelo hipotético-dedutivo
Modelo hipotético-dedutivo
A construção parte de um postulado ou conceito com o modelo de interpretação do objecto estudado.
Este modelo gera, através de um trabalho lógico, as hipóteses, os conceitos e os indicadores para os quais
será necessário buscar correspondentes no real

4. DETERMINAR O TAMANHO DA AMOSTRA

Existem várias formas para se calcular o tamanho da amostra (ex: por percentagens).
Recomenda-se, no entanto, efectuar o cálculo amostral on-line que nos dará:
Erro amostral

A diferença entre o valor estimado pela pesquisa e o verdadeiro valor. Digamos que em uma situação existem efetivamente
10% de Reclusos Reicidentes. Se a pesquisa estimar que existem 12% de Reclusos Reincidentes o erro amostral é de 2% (12%-
10%=2%). Na calculadora você deve indicar qual o erro amostral máximo admitido pela pesquisa. Em geral esse valor é definido pelo
próprio pesquisador. Frequentemente o valor definido é 5%.

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Nível de confiança

A probabilidade de que o erro amostral efetivo seja menor do que o erro amostral admitido pela pesquisa. Se você definiu um
erro amostral de 5%, o nível de confiança indica a probabilidade de que o erro cometido pela pesquisa não exceda 5%. Utilizando o
exemplo anterior, o nível de confiança é a probabilidade de que a pesquisa estime algo entre 5% e 15% de Reclusos Reincidentes.
Dado que na verdade existem 10% de Reclusos Reincidentes, se a estimativa da pesquisa estiver entre esses 5% e 15%, o erro amostral
cometido não será maior que 5%. Frequentemente o nível de confiança utilizado nas pesquisas é de 95%.

Fórmula parao cálculo

A calculadora on-line utiliza a seguinte fórmula:

Onde,
n - amostra calculada;
N – população;
Z - variável normal padronizada associada ao nível de confiança;
p - verdadeira probabilidade do evento;
e - erro amostral.

5.CONSTRUÇÃO DO QUESTIONÁRIO

Escolher o tipo de formato das perguntas, tendo em conta o tema, problema, objectivos e hipóteses.

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Escolha da Escala de resposta:
a) Escala Docotômica, que serve para analisar o comportamento.
Formato das respostas
Questões Sim Não
1 0
1.A falta de oportunidade de empregabilidade influencia no
desvio de conduta depois da reclusão?

6. OPERACIONALIZAR O CONCEITO PARA A FORMULAÇÃO DAS PERGUNTAS

Passo 1:
 Definir as palavras-chave do tema.
Os autores Recomendam ao recurso a autores mais representativos da área. Por exemplo, no nosso
questionário para analisar os Factores que influenciam a reincidência criminal dos reclusos da Comarca de Viana
em Luanda, considerou-se o conceito de Reincidência Criminal.
Para Chaves (1943, p. 11), “reincidência criminal é o desvio por parte do delinquente, o estado do criminoso que tendo sofrido
condenação penal anterior comete um novo delito”.

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Passo 2:
 Identificar e definir as dimensões
As dimensões são as categorias principais incluídas no conceito. Para o conceito acima definido podemos
considerar as características do tipo de respostas, ou seja, as de carácter afecitvo, cognitivo ou comportamental.
Identificadas as dimensões, para uma melhor operacionalização do conceito, é importante definir cada uma das
dimensões, conforme se pode ver no quadro que abaixo se apresenta.
DIMENSÕES
Desvio Estado Cometer
Passo 3
 Determinar os indicadores, as perguntas e as correspondentes escalas de medida,
Os indicadores são determinados em função de cada uma das dimensões identificadas. Outro aspecto a
considerar nesta etapa são as escalas de medida que nos permitiram avaliar a variável latente que neste caso é a
Reincidência Criminal.
DIMENSÕES/Indicadores
Dimensões Indicadores PERGUNTAS FORMATO
DAS
PERGUNTAS
Desvio Sair da linha, Amostra de Perguntas Escala
desencaminhar. Docotômica
A falta de oportunidade de empregabilidade influencia 1-Sim
no desvio de conduta depois da reclusão. 2-Não

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 Passo 4.
 Determinar os casos (variáveis sócio-demográficas) assim como as escalas de medida.

DIMENSÕES/Indicadores
Indicadores Pergunta Formato da pergunta Escala de medida
Idade .Qual é a sua idade Aberta1 Rácio
Fechada
Masculino___Feminino___ Fechada Nominal
Género
Nível de Básico____ Fechada Nominal
escolaridade Secundário___
Médio__
Superior___
Profissão Diga qual é a sua Aberta Idem
profissão?2

Fonte: Autor, 2020

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 EXEMPLO DO FORMATO DO QUESTIONÁRIO PARA VALIDAÇÃO PELOS JUÍZES

Universidade Agostinho Neto

Faculdade de Ciências Sociais

Questionário sobre Factores que Influenciam a Reincidência Criminal nos Reclusos da Comaraca de Viana em Luanda

Este estudo pretende conhecer, em primeiro lugar, Os Factores que Influenciam na Reincidência Criminal na Comarca de Viana. Encontrará neles
15 perguntas que expressam-se sobre Os Factores que Influenciam a Reincidência Criminal na Comarca de Viana. Faça um X na opção que
corresponde a ua realidade. Isto não é um exame e, como tal, não há questões certas nem erradas. Por favor, indique os factores face a reincidência
criminal e não se esqueça de referir os dados sobre si.

1.Idade________
2.Género: Masc____Fem_____
3.Estado Civil________
6.Profissão_______
7.Escolaridade:Básico_____Secundário______Médio_____Superior__________
8.Tempo que ficou preso nas duas últimas vezes____________________________

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 DIMENSÕES PERGUNTAS Forma de Escala de Validação das Perguntas
E resposta
INDICADORE
S
Sim = 1 Não = Não clara Pouco clara Muito clara Bastante clara
0
Desvio 1. A falta de oportunidade de empregabilidade
influencia no desvio de conduta depois da
reclusão.
2. A falta de apoio psicológico por parte da
sociedade e da família influência o éis recluso a
se desencaminhar das normas e reincidir
criminalmente.
3. O dificil acesso a reiducação social na prisão
influência no desvio comportamental e
consequentemente na reincidência criminal.
4. Os éis reclusos que são de famílias
desestruturadas e com dificuldades económicas
consideráveis estão sujeitos a se
desencaminharem e reincidirem criminalmente
5. Voltaste a cometer crime por influenciam do
consumo excessivo de bebidas álcoolicas.
Cometer 6. Voltaste a se desviar das normas por causa de
influência de amigos.
7. O meio que encontraste na sociedade te
motivaram a cometer crimes de novo.
8. O facto de não teres aprendido nenhuma
profissão enquanto estavas preso te levou a
cometer crime denovo.
9. A presão onde estás proporciona condições

9
 estruturais para os presos não voltarem a
cometer crimes.
10. O apoio psicológico ajuda os reclusos a não
voltarem a cometer crimes.
Cometer 11. A frequência dos reclusos nas actividades
culturais pode ajudar os reclusos a não voltarem
a cometer crimes.
12. A falta de formação profissional dentro da
prisão para os reclusos influencia os reclusos a
voltarem a cometer crimes quando saiem.
13. Os reclusos que sofrem violação sexual têm
mais chances de voltar a cometer crimes.
14. O tratamento desumano dos reclusos por
parte dos guardas prisionais influencia os
reclusos a voltarem a cometer crimes.
15. O despreso da sociedade em relação ao ex-
preso pode lhe influenciar a cometer crime
denovo.

Muito grato pela sua participação

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Gill, A. (2002). Como elaborar porjectos de Pesquisa (4ª Ediçãp ed.). São Paulo: Atos.
Likert, R. (1932). A Technique for the Measurement of Attitudes. Archives of Psychology, 140, 1–55
Quivy, R. C. (1995 ). Manual de Investigação em Ciências. Lisboa: Grádiva.
Rosenberg, M. J., & Hovland, C. I. (1960). Cognitive, affective, and behavioral components of attitudes. In
C. I. Hovland & M. J. Rosenberg (Eds.), Attitude organization and change: An analysis of consistency
among attitude
Santos, Glauber Eduardo de Oliveira. Cálculo amostral: calculadora on-line. Disponível em:
<http://www.calculoamostral.vai.la>. Acesso

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