P Sugestão de relacionação:

No tema Argumentação e lógica formal,

abordou-se a questão da validade, sendo
esta inseparável da noção de «consistência
lógica». No tema Descrição e interpretação
da atividade cognoscitiva, aludiu-se, a título
de informação complementar, ao
coerentismo, enquanto perspetiva que se
diferencia do fundacionalismo.

 ugestão de atividade
S
P complementar:
1. Refira um exemplo de um enunciado
falso mas cuja aceitação seria útil ou de um
enunciado verdadeiro que seria prejudicial
aceitar.
R: Por exemplo, mentir aos soldados que
estão em combate sobre o número de
baixas para não lhes diminuir o moral.
Neste caso, o enunciado «Houve poucas
baixas» seria falso, mas seria útil para os
soldados acreditarem nele. Ao contrário,
dizer «Houve muitas baixas» seria
apresentar um enunciado verdadeiro, mas
seria prejudicial para os soldados, na
medida em que lhes diminuiria o moral.