1.

Quanto à adolescência, assinale a alternativa INCORRETA:

(10 Pontos)
É uma fase evolutiva em que se identificam mudanças significativas do ponto de vista
biológico, social e psicológico.
Por compreender a passagem da infância à adolescência, dura dos doze aos dezoito
anos de idade em todas as culturas.
É uma fase essencial para o desenvolvimento humano, cuja manifestação sofre
influência da cultura e apresenta características heterogêneas.
As transformações corporais características da adolescência exigem uma reformulação
do esquema corporal e a elaboração da perda do corpo infantil.
Os jovens que têm relações de apoio com os pais, a escola e a comunidade tendem a
desenvolver-se de forma positiva e saudável.

2.Pode-se dizer que o período da adolescência:

(10 Pontos)
Pode favorecer a emergência de uma série de problemas e conflitos dentro do contexto
familiar.
Afeta apenas os indivíduos que estão passando por este período, pouco interferindo na
família.
Promove o diálogo no ambiente familiar, dado que o adolescente sempre reconhece
que precisa de orientação.
É particularmente difícil para os pais, dado que explicita o quanto estes precisam ser
capazes de se sacrificar pelos filhos.
É uma construção teórica que pouco tem a ver com a vivência real da puberdade em
termos sociais e psicológicos.

3.Com base em uma visão teórica sobre adolescência, analise as

afirmativas a seguir:
I. A fase da adolescência é marcada pela busca de identidade.
II. A crise de identidade é uma tarefa que se limita ao período da
adolescência.
III. O adolescente pode apresentar contradições nas manifestações de
suas condutas.
Assinale:
(10 Pontos)
Se somente a afirmativa I estiver correta.
Se somente a afirmativa II estiver correta.
Se somente as afirmativas III estiver correta.
Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
Se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
4.São características muito comuns na fase de adolescência e
puberdade, EXCETO:
(10 Pontos)
Busca de identidade.
Evolução sexual manifesta.
Humor constante.
Separação progressiva dos pais.
Tendência grupal.

5.No que tange à produção do conhecimento em Psicologia, muitos

questionamentos têm sido feitos às concepções naturalizantes de
adolescência oriundas de algumas teorias psicológicas. A partir dessa
perspectiva crítica, a adolescência é definida como um:
(10 Pontos)
Fato puramente psicológico, que diz respeito ao modo como cada indivíduo lida com
as cobranças sociais.
Estágio de desenvolvimento inerente à condição do ser humano, que se faz presente
em todas as sociedades e culturas.
Período de crise caracterizado por rebeldia e ruptura com as vivências da infância,
havendo idades específicas para seu início e fim.
Momento da vida que tem sido culturalmente identificado a partir de mudanças
corporais, cognitivas e sociais, havendo variações no modo de vivenciá-lo.
Momento linear, equilibrado e estável, representando um período pouco significativo
do ciclo de vida.

6.Com relação à questão do suicídio na adolescência, assinale a

afirmativa CORRETA:
(10 Pontos)
Por mais que o surgimento de quadros depressivos ocorra na adolescência, o
aparecimento de ideias suicidas é atípico nesta fase.
A maior taxa de suicídios na adolescência é de homens heterossexuais que vivem com
os pais e em ambiente sem vulnerabilidade social.
As tentativas de suicídio na adolescência podem ter um sentido de apelo ao outro, uma
busca de ser escutado e reconhecido.
Devido ao amplo desenvolvimento de políticas preventivas no Brasil, é pequena a taxa
de suicídio entre gays, lésbicas e jovens bissexuais.
Nos últimos anos, as tentativas de suicídio na adolescência vêm diminuindo
significativamente.

7.Quanto à adolescência, assinale a alternativa INCORRETA:

(10 Pontos)
 Na adolescência, o respeito às leis e o controle interventivo são essenciais para o
convívio e a manutenção dos aspectos saudáveis. Sendo assim, cabe aos pais reprimir e
punir as revoltas, tentativas de autonomia e de afastamento dos ideais familiares.
Variáveis socioeconômicas, acesso à tecnologia, tempo livre e situação educacional
influenciam a transição da adolescência para a vida adulta, no que se pode considerar uma
ampliação da adolescência.
A puberdade diz respeito às transformações físicas que permitem a maturação dos
órgãos reprodutores, sendo de ordem anatômica e fisiológica.
Uma das características do adolescente é a busca pela compreensão de questões
existenciais e metafísicas, que pode ser dar individualmente ou em grupo. Essa busca
justifica a sua inserção em movimentos ideológicos e religiosos.
Os relacionamentos amorosos na adolescência satisfazem a uma série de necessidades
e se desenvolvem com a idade e a experiência.

8.Sobre a adolescência, podemos afirmar:

(10 Pontos)
Para Freud, esse período pressupõe o início do estágio de latência, limitando o
ressurgimento dos impulsos sexuais somente após a puberdade.
Erikson compreende a adolescência a partir da crise construção versus desconstrução,
quando a aquisição da habilidade cognitiva alcança todos os elementos necessários ao
desenvolvimento da inteligência.
Para os teóricos do desenvolvimento que, por mais que na adolescência o sujeito possa
alcançar um maior desempenho cognitivo, ele ainda é incapaz de refletir sobre seus
problemas pessoais e valores, sendo isento de preocupações com o futuro.
Segundo Piaget, na adolescência o sujeito alcança a capacidade de combinar os
elementos do problema para determinar suas possíveis relações causais, emitir julgamentos
morais mais sofisticados e planejar o futuro de modo mais realista.
Todas as alternativas estão corretas.

9.Identifique duas características do desenvolvimento da linguagem no adolescente.

(10 Pontos)

adolescente constitui um dialeto próprio: o puberlês, “o dialeto social da puberdade”

O vocabulário pode diferir por gênero, etnia, idade, região geográfica, vizinhança e tipo
de escola

10.Cite quatro fatores de risco ao surgimento da depressão na adolescência.

Ansiedades, medo do contrato social, eventos estressantes, doenças crônicas como

diabetes ou epilepsia.