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Conteúdos que podem ser trabalhados na sala de aula

Conteúdo, para ele, engloba conceitos, idéias, fatos, processos, princípios, leis
científicas, regras, habilidades cognoscitivas, modos de atividade, métodos de
compreensão e aplicação, hábitos de estudo, de trabalho e de convivência social,
valores, convicções, atitudes.

Que tipo de material deve ser usado durante a aula na escola?

 livros, álbum seriado, jornais, revistas, folders, cartazes, textos, mapas;


 desenhos, gravuras, gráficos, maquetes, ilustrações, histórias em quadrinhos;
 computadores, datashow, filmes, retroprojetor, slides, quadro, mural, modelos.
O que deve ser observado para a escolha do recurso material?

Facilidade na compreensão
Antes de escolher pelo material, perceba se os termos, conceitos e
frases são compatíveis com o vocabulário e com a proposta
pedagógica, e, ainda, se estão alinhados com cada etapa de
aprendizagem.
Colha as informações e reflita sobre a escolha do material didático.

O conhecimento das características dos materiais didáticos é essencial para


elaborar as propostas pedagógicas que guiarão os alunos durante os anos
escolares. Abaixo você vai entender melhor a importância deles para a educação.

*Tema: Quantidades
*Área de conhecimento: Matemática
*Objetivos:
- Utilizar a contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças
reconheçam sua necessidade.
- Construir as primeiras ideias sobre quantidade.
- Utilizar noções simples de cálculo mental como ferramenta para resolver
problemas.
- Comunicação de quantidades, utilizando registros orais e escritos (convencionais
ou não-convencionais).

*Estratégia e recursos para a aula:


- Confeccione ou leve tabelas com vários numerais para a realização de
um Bingo e execute com os alunos, levando um bombom, um caderno, etc como
prêmio;
- Jogue amarelinha, caracol ou realize brincadeiras que envolvam a contagem de
numerais, fazendo-a sempre em voz alta com os alunos;
- Monte painéis e peça aos alunos que recortem determinada figura (carros,
homens, mulheres, animais) de revistas e jornais e montem conjuntos com os
numerais já pré-determinados

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