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DA EDUCAÇÃO
AULA 1
A cidadania
no Brasil.
ABERTURA
Olá!
Qualquer análise que se faça da sociedade atual mostra que ao lado de uma economia
moderna, existem milhões de pessoas excluídas de seus benefícios, assim como dos serviços
proporcionados pelo governo a seus cidadãos. Isto pode ser uma consequência de processos
de exclusão ou de processos de inclusão limitada, pelos quais o acesso a emprego, renda e
benefícios do desenvolvimento econômico fica restrito a determinados segmentos da sociedade.
E por meio da condição de cidadão que a efetivação das políticas sociais faz-se necessária uma
vez, que elas garantem as necessidades básicas dos indivíduos, que devem acessar seus
direitos e executar seus deveres para o exercício pleno da cidadania.
BONS ESTUDOS!
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
REFERENCIAL TEÓRICO
Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai estudar as relações existentes entre política social
e cidadania no Brasil.
A palavra política está sustentada por uma expressão grega - polis, que quer dizer cidade e a
palavra cidadania se fundamenta em um termo latino correlato - civitatem. Esses dois
vocábulos nos remetem à vida em sociedade, com suas ações e atuações de direitos e
deveres. Portanto a escola trabalha a cidadania, mas deve trabalhar a política, que está a ela
associada.
Ao estudarmos a cidadania devemos estudar também a política, dentro de um processo
democrático. A escola tem função primordialmente social e quando a política se vincula à
cidadania, elas se reinventam.
Neste capítulo vamos entender melhor as relações entre a política e a cidadania.
BOA LEITURA!
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PORTFÓLIO
Confira o artigo de uma das autoras de referência sobre o tema: família e políticas
sociais, que problematiza as relações entre as políticas sociais e família, e a família e
suas relações de trabalho.
ARTIGO
Política social e trabalho familiar: questões emergentes no debate contemporâneo.
Autoria: Regina Célia Tamaso Mioto
Assistente social, doutora em Saúde Mental-Unicamp; professora da Universidade
Católica de Pelotas/RS, Brasil; bolsista de Produtividade em Pesquisa/CNPq.
REDAÇÃO - 20 A 35 LINHAS
Após realizar a leitura, faça uma redação expondo o que aprendeu e sua opinião sobre o
assunto.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no
mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do
singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte
arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
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