GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA PARAÍBA

ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

EMENTA DA ELETIVA – 1º SEMESTRE 2021

TÍTULO: Patrulha do Consumidor com Anna Paula Aires: o código do consumidor desmistificado para o
aluno

DISCIPLINAS/ÁREAS ENVOLVIDAS: Direito e História (Humanas) Português (Linguagens).

PROFESSORES ENVOLVIDOS: Anna Paula Aires de Souza (Professora de Espanhol e Projeto de vida)

JUSTIFICATIVA: Esse é nosso primeiro ano enquanto ECI, dessa forma tomamos como base para a criação das
eletivas a tabulação dos sonhos de nossos alunos. Nesse sentido, considerando os sonhos relatados por nossos
alunos, a maioria deles (24% do total) deseja se tornar policial ou seguir alguma profissão relativa ao exército ou algo
relativo ao corpo de bombeiros, logo acreditamos que esses sujeitos desejam atuar em profissões que fazem as leis
valerem, que asseguram os direitos dos cidadãos; soma-se a essa questão o porte pequeno de nossa cidade e o
desconhecimento dos cidadãos acerca de seus direitos mais básicos, como é o caso do direito do consumidor. Dessa
forma, associando o desejo dos alunos de seguir carreira policial e assim assegurar o cumprimento da lei com a
desinformação de nossos cidadãos frente aos seus próprios direitos decidimos criar esse componente curricular.

OBJETIVO: Estudar de forma prática (através de casos) o código do consumidor, fornecendo aos estudantes
meios de conhecer seus próprios direitos e replicá-los em sua comunidade.

HABILIDADES ENVOLVIDAS (Propulsão):

EF69LP07

EF69LP24

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
AULA 1: A importância acerca do conhecimento das leis de proteção do consumidor e exploração de conceitos base
AULA 2: Os gêneros textuais que fundamentam o direito (Como ler e entender a legislação?)
AULA 3: Breve história dos direitos do consumidor e das relações de comércio
AULA 4: Corona Vírus: os principais direitos do consumidor
AULA 5: Caso 1: Compra fracionada
AULA 6: Caso 2: Produtos com valores diferentes e venda fracionada
AULA 7: Caso 3: Propaganda enganosa
 AULA 8: Caso 4: Produtos de mostruário
AULA 9: Caso 5: Os créditos sumiram?
AULA10: Caso 6: Serviços nas férias
AULA11: Caso 7: Queda de energia
AULA 12: Canva: aulas básicas de edição para redes sociais e cartilhas
AULA13: Pesquisa em grupo e análise escrita de casos de direito do consumidor
AULA14: Apresentação dos casos
AULA 15: Oficina de produção de material educativo sobre o direito do consumidor
AULA 16: Correção dos materiais produzidos
AULA 17: Orientação para produção de cartilha educativa
AULA 18: Produção do material
AULA 19: Correção do material
AULA 20: Culminância com apresentação e divulgação da versão final do trabalho

METODOLOGIA: As metodologias utilizadas serão aulas expositivas dialogadas, análise dos casos bem
como produção de gêneros textuais pertinentes à temática.

RECURSOS DIDÁTICOS:

Google Meet, Google Forms, Jamboard, Código de defesa do consumidor, Canva, etc.

DURAÇÃO: 6 meses

CULMINÂNCIA:

A proposta consiste na elaboração de uma cartilha simplificada acerca do direito do consumidor que será
divulgada para a comunidade escolar e para a comunidade local através das redes sociais.

AVALIAÇÃO: Participação e frequência bem como realização das atividades propostas

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Código de Defesa do Consumidor e normas correlatas. – 3. ed. – Brasília : Senado Federal, Coordenação de Edições Técnicas,
2019. 131 p. Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/555106/cdc_e_normas_correlatas_3ed.pdf.
Acesso em Março de 2021.

Entenda a estrutura das leis brasileiras. Disponível em: https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/atualidades-vestibular/entenda-a-

estrutura-das-leis-brasileiras/. Acesso em Março de 2021.
Aprendendo a ler uma lei (para leigos). Disponível em: https://rock.jusbrasil.com.br/artigos/318975739/aprendendo-a-ler-uma-lei-
para-leigos/. Acesso em Março de 2021.
SELLAN, Aparecida. Gêneros textuais e letramento: a construção argumentativa na linguagem jurídica. Disponível
em: https://www.ucs.br/ucs/extensao/agenda/eventos/vsiget/portugues/anais/arquivos/
generos_textuais_e_letramento_a_construcao_argumentativa_na_linguagem_juridica.pdf. Acesso em Março de 2021.
MEDEIROS, Solange. O gênero jurídico na escola. Disponível em: http://sigproj1.mec.gov.br/apoiados.php?projeto_id=37173
OLIVEIRA, Marcia. Gêneros textuais e prática discursivas jurídicas. Disponível
em: https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/1243. Acesso em Março de 2021.