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Guarulhos
2018
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
Guarulhos
2018
Introdução
Atualmente CMPH localiza-se nas salas 331 á 339 da Universidade Federal de São
Paulo, Campus Guarulhos e possui os seguintes acervos sob sua guarda, tendo sido estes,
adquiridos através de doações ou comodato:
1
ITAÚ CULTURAL, Centros de Memória - Manual Básico para Implantação.Centro de
Memória,Documentação e Referência Itaú Cultural Catalogação na publicação (CIp). São Paulo Itaú Cultural,
2013.
2
TOLEDO, Maria Rita de Almeida, O Acervo da Companhia Editora Nacional: negociação, organização e
potencial para a pesquisa histórica. Revista Fontes.v. 3, p. 41-59, 2015.
4) Coleção Alejandro Buenrostro y Arellano: contém livros, impressos e outros
documentos reunidos pelo titular, pesquisador mexicano cuja família doou o acervo ao
CMPH, captado pelo Prof. Dr. Clifford Welch. A chamada BiblioChiapas, referente ao
movimento zapatista e com datas limites entre 1967 e 2006, reúne centenas de unidades,
estando inventariada originalmente e em fase de revisão e checagem no CMPH.
Materiais e Métodos
Para essa pesquisa nos baseamos em revisão bibliográfica de materiais sobre
organização e gerenciamento de arquivos, nos trabalhos da Prof. Drª Maria Rita de Almeida
Toledo sobre a Companhia Editora Nacional e o transporte dos acervo desta para o CMPH e
em trabalho de campo de manuseio e catalogação dos documentos do acervo.
3
Alves
Dentre os acervos sob guarda do CMPH, o maior é o acervo pertencente a antiga
Companhia Editora nacional, que está em fase de ordenação e catalogação desde sua
aquisição.
Fundada em 1925 por Octalles Marcondes Ferreira e José Bento Monteiro Lobato, a
Companhia Editora Nacional (CEN), foi uma das mais importantes editoras do país entre
durante as décadas de 1930 a 1980, período em que revolucionou a produção de obras
literárias e didáticas voltadas para todos os tipos de público e em especial jovens e crianças
em idade escolar. Eliana Dutra refere-se à CEN como a editora que revolucionou o negócio
de livros em uma conjuntura na qual ainda não havia um mercado editorial consolidado4.
O acervo (ver gráfico 1) é composto por 113 metros lineares, divididos entre
ilustrações de livros (c. 1,25 metros lineares), correspondência (c. 10,8 metros lineares),
contratos (c. 27 metros lineares), pareceres e processos de venda (c. 16,2 metros lineares),
provas e originais (c. 10,8 metros lineares), dossiês de autores (c. 16,2 metros lineares), fichas
de movimentação de edições (c. 6,39 metros lineares), mapas de edição de 1931 até a década
de 1970 (c. 0,35 metros lineares), e hemeroteca (c. 23,7 metros lineares).
Além dos documentos da CEN, os outros acervos com os quais tive a oportunidade de
trabalhar, são o acervo de periódicos (principalmente revistas) e de livros recebidos como
doação, que constituem grande parte do acervo ainda em processo de organização.
4
TOLEDO, Maria Rita de Almeida, O Acervo da Companhia Editora Nacional: negociação, organização e
potencial para a pesquisa histórica. Revista Fontes.v. 3, p. 41-59, 2015.
5
Idem.
6
Idem.
Além destes instrumentos, o CMPH também dispõe de scanners para a digitalização de
documentos e de leitoras de microfilme (figura xxx)
Resultados
Os monitores, bolsistas e voluntários, que desenvolvem atividades no CMPH são
escolhidos entre os graduandos que tenham bons níveis de presença e que tenham sido
aprovados em todos os cursos para os quais foram matriculados. Antes de iniciar os trabalhos,
estes, recebem treinamento básico para lidar com o material e instruções contínuas durantes
as diversas reuniões, realizadas mensalmente com os professores orientadores.
Durante meu trabalho como monitora do CMPH, que se iniciou em Agosto de 2017,
tive a oportunidade de trabalhar com a organização da biblioteca da Cia. Editora Nacional,
composta por mais de 6.000 livros divididos em várias coleções, que abrangem de literatura
infanto Juvenil a livros didáticos. A primeira etapa do trabalho, com duração de 4 meses, foi
de limpeza e organização dos livros da CEN nas prateleiras de acordo com respectivas
coleções, ou por autor (quando a organização por coleções não era possível) como por
exemplo Biblioteca das Moças, Coleção Terramarear, Biblioteca do Espírito Moderno e etc.
além da grande coleção de livros livros didáticos publicados pela Cia Editora Nacional.
7
ALVES, Emanuele. BRUNA, Dayane. Catalogação: análise e parâmetros gerais da representação da
informação. Universidade Federal do Maranhão, XIV Encontro Regional de Estudantes de Biblioteconomia,
Documentação, Ciência da Informação e Gestão da informação, 2011
8
Universidade Federal do Estado de São Paulo. Projeto de Monitoria CMPH 2012.
Para a catalogação, primeiramente selecionamos uma pasta de documentos já
organizada, e iniciamos a leitura e classificação destes em uma planilha que descreve a data
do documento a espécie (carta contrato, ofício, bilhete, memorando, pedido, etc.)
Em seguida descrevemos um breve resumo da ação do documento listado, assim
como o número de páginas que o compõem e observações (se o documento é manuscrito por
exemplo), assim como é exemplificado na figura 6. Na figura 7, está exemplificado o modelo
de planilha descritiva de documentos da CEM.
Conclusão
MEU RESUMO:
Este trabalho propõe-se a apresentar e discutir a relevância das atividades desenvolvidas no
Centro de Memória e Pesquisa Histórica (CMPH) da Universidade Federal de São Paulo,
como forma de agregar conhecimentos para o estudante do curso de história. A metodologia
utilizada baseia-se em revisão bibliográfica sobre arquivística e tratamento documental e na
experiência diária de organização dos acervo do CMPH. Implantado na Universidade Federal
de São Paulo em 2010, o CMPH é responsável pela guarda e disponibilização, de diversos
conjuntos documentais, adquiridos principalmente por meio de doações, que encontram-se
em processo de organização e catalogação. O objetivo deste trabalho é apresentar algumas
das atividades desenvolvidas pelos estudantes, voluntários e bolsistas, sob orientação das
professoras Drª Maria Rita de Almeida Toledo e Drª Maria Luiza Ferreira de Oliveira, na
organização dos arquivos do CMPH, procurando entender a importância dessa experiência
para agregar conhecimentos a formação do estudante de história.
RESUMO DA JEMINA