Alfabetização e Letramento

3as feiras 7:30 às 10 : 50

Setembro a Dezembro de 2022
Professora Ludmila Thomé de Andrade
Monitora: Carolina

Programa da Disciplina Alfabetização e Letramento

EMENTA:
Nesta disciplina, buscamos abrir horizontes de reflexão a futuros docentes
alfabetizadores sobre os processos pedagógicos alfabetizadores a serem instaurados na
escola, em turmas de 1º ano do Ensino Fundamental, momento inicial de aprendizagem
da leitura e da escrita. O conceito de letramento emoldura (sociológica e
antropologicamente) as práticas propostas, permitindo se pensar sem preconceitos
diversas formas de se ler em sociedade, nas práticas sociais. O percurso de leituras e
discussões abarca 3 grandes eixos temáticos, a serem colocados em constraste dialético:
1. A Política Nacional de Alfabetização do Governo atual; 2. O Construtivismo
ferreireano; 3. A Perspectiva Discursiva da Alfabetização.
Avaliação: Trabalho escrito que apresente seu “Relato das aprendizagens de um futuro
professor alfabetizador”.
Dever-se-á incluir uma apresentação crítica dos 3 eixos acima mencionados, seguida de uma análise de (pelo menos 3) produções
escritas infantis efetivas, colhidas pelos estudantes.
Para a parte teórica, deverão utilizar citações e embasamentos das leituras indicadas no curso.
Para a parte prática, de análise de textos infantis, deverão apresentar a) o original em foto; a transcrição literal da escrita da criança;
a tradução do que se pode ler do escrito escolhido e por fim análise dos elementos que se possam destacar, tais como: fonética e
ortografia; erros analisados; segmentação de palavras; organização textual do gênero discursivo produzido em questão.

Cronograma
29 de agosto de 2022 a 14 de janeiro de 2023.
Número de MÓDULOS
aulas/ meses
(ago) SETEMBRO
1. 30 Apresentação do Curso e Introdução
2. 06 Gêneros Discursivos na Alfabetização (Introdução)
3. 13 MÒDULO 1 – (2 aulas)
Políticas de Alfabetização – História da Alfabetização
4. 20 Métodos de alfabetização
5. 27 PNA – MÓDULO Crítico – (1 aula)
OUTUBRO
6. 04 Entre práticas e políticas
7. 11 MÓDULO 2 Construtivismo
8. 18 Construtivismo
9. 25 MÓDULO 3
A Perspectiva Discursiva da Alfabetização
NOVEMBRO
10. 01 A perspectiva discursiva da alfabetização
11. 08 A perspectiva discursiva da alfabetização – Paradigma indiciário
 15 de novembro
feriado
12. 22 A perspectiva discursiva da alfabetização na prática
13. 29 Oficina de Leitura de escritas
DEZEMBRO
14. 06 A conversão: convencimento à perspectiva discursiva da alfabetização
15. 13 Seminário Culminância

Aula 1 – 30 de agosto
Apresentação do programa. Memórias e definições de Alfabetização e de Letramento.
Eixos de trabalho com a linguagem. A Leitura da Literatura na definição de
alfabetização. Leitura Literária.
LEITURA LITERÁRIA: Amanhecer Esmeralda Autor: Ferrez
Distribuição de livros de gêneros discursivos/textuais distintos por grupos.
INDICAÇÂO DE TEXTO DE ESTUDO: indicação da live
Sessão Especial - MESA 10 - As políticas de alfabetização para a infância no Brasil
Anped 2021
Aos 14 mins e 35 segs (até 43 mins e 40) 1ª fala de Mônica C. Baptista
Aos 45 mins (até 1 h e 21 mins) 2ª fala de Maria Teresa Esteban
A partir de 1 h e 22 mins (até 2 hs e 07 mins) inicia-se a fala de Cecilia Goulart

Aula 2 - 06 de setembro
Tema As políticas de alfabetização no Brasil de 3 aulas 1/3
Discussão sobre (a live que tratou d) as políticas de alfabetização no Brasil
Leitura literária: Oficina de Gêneros
Poesia / Fábulas / Contos de fadas/ Histórias de terror etc.

Tema das 2 próxs. aulas A Querela dos Métodos e a continuidade da história da

alfabetização:
Texto: Alfabetização e Letramento Livro de Marlene Carvalho XX Caps iniciais
2 Lives com M. do R. L. MORTATTI:
"Métodos de alfabetização e projetos para a nação" #LIVE 1
https://www.youtube.com/watch?v=BmaXgERAr7k (Ouvir mais especificamente a
partir de 25 mins até 1 h e 20 mins)
e "Métodos de alfabetização e projetos para a nação" #LIVE 2
https://www.youtube.com/watch?v=phPawAjRlCU (de 14 mins e 40 segs até 1 h e 28
mins)

Aula 3 – 13/09/22
Tema As políticas de alfabetização no Brasil de 3 aulas 2/3
A Querela dos Métodos e a continuidade da história da alfabetização
Para a próxima aula: Texto de Maria do Rosário Mortatti 2011: Alfabetização no Brasil:
conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados
Aula 4: 20/09/2022
Tema As políticas de alfabetização no Brasil de 3 aulas 3/3
A Querela dos Métodos e a continuidade da história da alfabetização

Aula 5: 27/09/2022
Aula 1/1 tema A Politica Nacional de Alfabetização no Brasil
Os métodos fônicos na alfabetização do Brasil atual
Texto a ser lido:
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/22026/14391
PNA - A Política Nacional de Alfabetização – Leitura do Documento -
http://portal.mec.gov.br/images/banners/caderno_pna_final.pdf

Aula 6 04/10
Entre políticas e Práticas
Os métodos fônicos na alfabetização do Brasil atual

Webinário – “Métodos, metodologias e Didáticas no Ciclo de Alfabetização: princípios

e natureza de intervenção pedagógica”
Participantes: Cecília Goulart Professora Titular da Faculdade de Educação da
Universidade Federal Fluminense Hebe Duarte Professora do Colégio Pedro II-RJ
https://www.youtube.com/watch?v=gQgcf1fguyE

SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. Sobre o poder e a arte da palavra: texto e vida no
trabalho com as crianças. Revista Linhas. Florianópolis, v. 23, n. 51, p. 140-159,
jan./abr. 2022.

Aula 7 11/10
Tema Construtivismo 1/2
Construtivismo

Dia 16/06/22 feriado

Aula 8 18/10
Tema Construtivismo 2/2
Construtivismo

Aula 9 25/10
Tema A perspectiva discursiva da alfabetização 1/5

Ana Luiza Smolka – Questões de Desenvolvimento Humano na perspectiva histórico-

cultural https://www.youtube.com/watch?v=b1xlrCtx8TM - Efetivamente, inicia-se a
fala aos 5`e 33 ``
XVIII Ciclo de Conferências em Aquisição da Linguagem - com Rosângela Hilário e
Fernanda Moreira 1ª conferência início em 1 minuto e 11 segs termina com 31 mins.
https://www.youtube.com/watch?v=OZfYv_RZiMk

Aula 10 01/11
Tema A perspectiva discursiva da alfabetização 2/5
Ana Lucia Horta Nogueira Notas sobre as implicações pedagógicas da concepção de
alfabetização como processo discursivo in: A Alfabetização como processo Discursivo - 30 anos
de A criança na fase inicial da escrita –

Aula 11 08/11
Tema A perspectiva discursiva da alfabetização 3/5

Cenas de Aquisição da Escrita Raquel Salek Fiad, Maria laura Mayrink Sabinson e
Maria Bernadete Abaurre Cap 1Cena 1 Indícios

Aula 12 22/11
Tema A perspectiva discursiva da alfabetização 4/5

Visita de Denise Resende

Aula 13 29/11
Tema A perspectiva discursiva da alfabetização 5/5

Análise de Escritas infantis

Aula 14 06/12/2022
ANGELA VIDAL
VIII Na Roda com professoras - Por uma abordagem discursiva na alfabetização: autoria
docente na construção de caminhos possíveis com Angela Vidal Gonçalves -
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa.
https://www.youtube.com/watch?v=eUPY9IWUTnY&t=5350s
inicia-se com 4 mins e 30 segs

Aula 15 13/12/2022
Dia de Seminário Culminância: Cada um vai apresentar um texto infantil e as análises
correspondentes.
Entrega dos trabalhos! Prazo máximo até dia 20/12/2022