CURSO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

1 Título
Formação de líderes II – Formação de Equipes Eficazes - Semipresencial
2 Gerente Unidade
Adair Prateado Júnior
3 Coordenador
Cristiano Martins
4 Responsável pela execução
A contratar pelo SESI junto à empresa ou externamente
5 Contextualização
Equipes tornaram-se um alicerce na construção de qualquer organização de
sucesso. Este é um curso básico para líderes de equipe e membros da equipe,
elaborado com foco nas características de um líder de equipe eficaz e
características de uma equipe de sucesso.
Os participantes deverão sair do curso com um plano de desenvolvimento pessoal
como gestor e também participante de uma equipe. Um elemento crítico deste curso
é a pesquisa e aplicação de Glen Parker no desenvolvimento de equipes eficazes,
um instrumento de auto-avaliação que o ajudará a identificar o seu estilo principal
como participante de uma equipe, ajudando a aumentar sua eficácia pessoal em
situações de trabalho em equipe e ajudá-lo a desenvolver de forma eficaz seu grupo
em uma equipe de alto desempenho.
Seu sucesso como gestor muitas vezes pode depender de quão bem sua equipe
opera. Como são as suas habilidades para resolver problemas? Eles estão
entusiasmados e motivados para fazer o seu melhor? Será que eles funcionam bem
juntos? Mais de uma centena de estudos demonstra que os seres humanos
funcionam e aprendem melhor em grupos. Se você quiser desenvolver suas
habilidades de liderança e libertar o talento dos membros individuais da equipe, este
curso é um olhar prático em características da liderança atual.
O curso será ofertado na modalidade semipresencial, sendo 8horas etapa presencial
e 4horas etapa a distância.

1
6Objetivos
6.1 Objetivo Geral
Desenvolver estratégia para formação de equipes eficazes.

6.2 Objetivos Específicos

 Identificar os diferentes tipos de equipes;
 Construir o trabalho em equipe, reconhecendo e aproveitando as doze
características de uma equipe eficaz;
 Promover a confiança e relacionamento, explorando o estilo de sua equipe e
como isto impacta sobre a dinâmica de grupo;
 Reconhecer os elementos-chave que movem uma equipe, do envolvimento à
motivação, e como dar esses elementos para sua equipe;
 Desenvolver estratégias para lidar com o conflito de equipe e situações
comuns;
 Compreender como o planejamento de ações e ferramentas de análise pode
ajudar a sua equipe a ter um melhor desempenho.

7 Meta
Mínimo de 15 alunos
8 Metodologia
O curso contemplará atividades teóricas e práticas.
9 Conteúdos
Etapa Presencial
1ª Aula
Identificando diferentes tipos de times
Construindo equipes eficazes, explorando as doze características de uma equipe de
alta performance
O Modelo TORI

2ª Aula
Estágios do desenvolvimento de equipes
Os chapéus de criatividade de Bono
Éticas na organização e desenvolvimento de equipes
Gerenciamento das emoções e conflitos nas equipes
2
Etapa a Distância
Avaliação de uma reunião
Estudo sobre Gestão de reuniões
Pesquisa e apresentação do estudo: como fazer uma ata de reunião?

10 Estratégias de aprendizagem
O encontro presencial será ministrado no formato de oficinas, objetivando uma maior
interação entre o instrutor e estudantes.

11 Materiais a ser utilizado

Caderno do instrutor
Caderno do Estudante
Atividade de Avaliação
Slides/apresentações

12 Avaliação da aprendizagem
Aplicação de Exercício Avaliativo.

13 Carga horária
12 horas – curso semipresencial, sendo: 8 horas presenciais e 4 horas a distância

14 Início e término
Definido junto à empresa contratante
15 Planilha de Investimentos/Despesas

Quadro geral de despesas

Quant Descrição despesa Valor unitário (R$) Valor Total (R$)
.

3
 Total Geral

Elaborado em: ______/______/__________