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NUTRICIONAIS
MATERNO-INFANTIL
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
ÍNDICE
Gestação ............................................................................................ 3
Amamentação ............................................................................... 6
6 meses ........................................................................................................ 10
7 a 8 meses ................................................................................................ 12
9 a 12 meses .............................................................................................. 14
1 a 2 anos ..................................................................................................... 16
Amamentação não-exclusiva ...................................................... 19
Crianças não amamentadas ......................................................... 20
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
GESTAÇÃO
A ingestão dietética de todos os nutrientes deve ser aumentada por
volta de 300 Kcal/dia para se alcançar um ganho de peso apropriado.
As necessidades calóricas passam para cerca de 30-35 kcal/kg/peso.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
GESTAÇÃO
Alimentos contraindicados: bebidas que contém cafeína, alimentos
conservados de modo inadequado (podem conter bactérias
causadoras de intoxicações alimentares prejudiciais à mãe e ao bebê)
e álcool (mesmo que em pequenas doses, pode causar problemas
congênitos e mentais).
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
Ácido fólico
É importante para o desenvolvimento do sistema nervoso do bebê, pois previne
doenças e lesões no tubo neural. Para a mãe, é fundamental na prevenção da
anemia. Fontes naturais: fígado de boi, galinha, peru, feijão preto, brócolis,
espinafre, couve, lentilhas, entre outros.
Zinco
É um nutriente essencial na dieta para gestantes em todas as fases da gravidez.
Isso porque suas composições preparam o corpo da mulher para um parto
seguro e ainda contribuem com o desenvolvimento cognitivo do bebê. A
deficiência dessa substância pode comprometer o crescimento do feto,
aumentando inclusive as chances de nascimento prematuro e de pré-
eclâmpsia na mãe. Bastante encontrado em carnes vermelhas e ostras, o zinco
também está presente em alimentos como ovos, leite e derivados, arroz
integral, pão integral, amêndoas, castanhas, cereais, legumes e verduras.
Ferro
É um mineral fundamental tanto para a gestante quanto para o bebê. Ele é
necessário para a produção de hemoglobina e manutenção de um sistema
imunológico saudável. No terceiro trimestre de gestação sua importância torna-
se ainda maior. Existem dois tipos de ferro: o ferro “heme”, encontrado somente
em produtos de origem animal; e o ferro “não heme”, presente nas plantas.
Algumas fontes ricas desse nutriente são: carnes vermelhas, bife de fígado,
frango, salmão, espinafre, lentilha, grão-de-bico, feijão etc.
Vitamina C
Auxilia o organismo na absorção de ferro. A falta do nutriente, por outro lado,
está relacionada a complicações como pré-eclâmpsia e nascimento prematuro.
Sua principal fonte, como você provavelmente já ouviu falar, está nas frutas
cítricas (laranja, acerola, abacaxi). A vitamina também é encontrada no mamão,
goiaba, manga e morangos.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
AMAMENTAÇÃO
O leite materno é o alimento perfeito para o bebê nos primeiros meses de vida,
não existindo nenhum outro alimento igual para substituí-lo com as mesmas
vantagens:
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
AMAMENTAÇÃO
Quando a mama está muito cheia, a aréola pode estar tensa, endurecida, dificultando
a pega. Em tais casos, recomenda-se, antes da mamada, retirar manualmente um
pouco de leite da aréola ingurgitada.
A dieta para a mãe, em qualidade, é a mesma que deve ser adotada na gestação, ou
seja, equilibrada em proteínas, carboidratos e gorduras. É importante que não faça
dietas para emagrecer neste período, apenas evite os excessos e tome bastante
líquido, pois é muito importante para a produção de leite. Para a produção do leite é
necessária a ingestão de calorias e de líquidos além do habitual. Por isso, durante este
período de amamentação, costuma haver um aumento do apetite e da sede e
também algumas mudanças nas preferências alimentares.
Consumir uma dieta variada, incluindo pães e cereais, frutas (3-4 porções/dia),
legumes, verduras, derivados do leite e carnes;
Evitar dietas e medicamentos que promovam rápida perda de peso (mais de 500g
por semana);
Ingerir até 3 litros de água por dia, podendo incluir água de coco e chás, para
contribuir para adequada produção de leite;
ALIMENTAÇÃO INFANTIL
Dicas:
A carne deve fazer parte das refeições desde os seis meses de idade;
Crianças que recebem outro leite que não o materno, devem consumir no máximo
500 ml por dia;
Evitar o consumo de mel no primeiro ano de vida, pois pode conter esporos de
Clostridium botulinum, uma toxina. Alimentos em conserva, como palmito e picles,
e embutidos, como salsichas, salames, presuntos e patês, também podem estar
contaminados com a toxina e devem ser evitados;
6 MESES
Por volta dos 6 meses, a maioria das crianças está pronta para começar a comer
novos alimentos. Este é um momento em que tudo é novidade: os sabores, a
consistência sólida, a colher, o prato. A família deve buscar fazer com que esta
experiência seja a mais agradável possível.
Pode acontecer de, ao oferecer a comida, a criança cuspir, parecendo não gostar. Mas
isso ocorre porque, desde que nasce, para poder mamar no peito, a criança faz o
movimento de colocar a língua para fora. Esse movimento diminui a partir de 4 ou 5
meses, mas ainda pode estar presente aos 6 meses, causando a impressão de recusa
do alimento. Nesta idade, os dentes estão surgindo, mas mesmo que a criança ainda
não tenha dentes, ela conseguirá aceitar a comida espessa.
O que oferecer?
O leite materno deve continuar a ser oferecido até 2 anos ou mais, não sendo
necessário dar leite de vaca ou fórmula infantil à base de leite de vaca. Os novos
alimentos devem complementar o leite materno e não o substituir.
Nesta idade, a criança deve receber 3 refeições, que podem ser almoço (ou jantar)
e 2 lanches/merendas; ou almoço, jantar e 1 lanche/merenda. Não há regra sobre
qual refeição iniciar primeiro. O importante é que, ao completar 7 meses, a criança
esteja recebendo as 3 refeições.
Como oferecer?
Coloque no prato pequenas quantidades dos alimentos. Eles devem estar
separados e bem amassados com garfo, e não liquidificados nem peneirados.
Alimentos crus, como frutas e alguns legumes, podem ser raspados, ralados ou
amassados.
Se a criança recusar algum alimento, espere alguns dias e volte a oferecê-lo, junto
com alimentos que ela já gosta ou mude a forma de preparo. Outra estratégia é
dar o alimento recusado em refeições com outros alimentos que a criança já
gosta.
Se a comida estiver um pouco seca, adicione mais feijão, ou um pouco do caldo
do cozimento dos legumes ou das carnes. Preparações úmidas são mais
facilmente aceitas, já que a mastigação ainda está sendo desenvolvida.
Ajude a criança a se alimentar, mas deixe que ela use as mãos para pegar o
alimento. Mantenha contato visual com ela.
Ofereça água ao longo do dia.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
Senta com pouco ou nenhum apoio. Diminui o movimento de empurrar com a língua
os alimentos para fora da boca. Mastiga. Surgem os primeiros dentes.
Sinais de fome: chora e se inclina para frente quando a colher está próxima, segura a
mão da pessoa que está oferecendo a comida e abre a boca.
DE 7 A 8 MESES
À medida que a criança cresce, desenvolve outras habilidades, como sentar sem
apoio, pegar a comida e levá-la à boca e aceitar alimentos com consistência mais
firme ou em pequenos pedaços. Ela repara cada vez mais no prato e nos alimentos
que está recebendo e aceita maior variedade e quantidade de comida.
O que oferecer?
O leite materno deve continuar a ser oferecido segundo a vontade da criança, sem
substituir almoço e jantar. Se a criança ainda mama no peito, não é necessário
substituir ou complementar o leite materno por leite de vaca ou fórmula infantil à
base de leite de vaca.
Passe a ofertar 4 refeições: almoço, jantar e lanches/merendas contendo fruta.
Varie os sabores e apresente novos alimentos. Prefira os alimentos típicos da sua
região e que estão na época, quase sempre mais baratos nas feiras e nos
mercados.
Como oferecer?
Ofereça alimentos menos amassados do que antes ou bem picados, de acordo
com a aceitação da criança. Coloque quantidades um pouco maiores do que as
oferecidas quando a criança tinha 6 meses, sempre respeitando seus sinais de
fome e saciedade. Arrume os alimentos lado a lado, para o prato ficar mais bonito
e a criança aprender os diversos sabores dos alimentos.
Ofereça alguns alimentos em pedaços que a criança possa pegar com as próprias
mãos e tentar comer sozinha.
Dê uma colher pequena para criança para estimular o movimento de levar até a
boca. Se ela preferir pegar com as mãos, não há problema.
Ofereça água ao longo do dia.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
Senta sem apoio. Pega alimentos e leva à boca. Surgem novos dentes.
Sinais de fome: inclina-se para a colher ou alimento, pega ou aponta para a comida.
Sinais de saciedade: come mais devagar, fecha a boca ou empurra o alimento. Fica
com a comida parada na boca sem engolir.
DE 9 A 12 MESES
Embora o leite de peito continue a ser importante para a criança, a comida começa a
ter uma maior contribuição para atender as necessidades de nutrientes e energia que
a criança precisa para o seu crescimento. Então, neste momento, deve-se ter muita
atenção aos sinais de fome e saciedade da criança e à quantidade de comida que ela
está comendo.
O que oferecer?
Os tipos de refeições continuam os mesmos após os 9 meses: almoço, jantar e 2
lanches/merendas com frutas.
A criança deve continuar a receber o leite materno quando desejar.
Continue variando os alimentos e experimentando novas formas de preparo.
Como oferecer?
A criança já pode receber alimentos picados na mesma consistência dos
alimentos da família. As carnes ainda podem precisar ser desfiadas.
Coloque quantidades um pouco maiores do que as oferecidas quando a criança
tinha 7 a 8 meses.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
Engatinha ou anda com apoio. Faz movimentos de pinça com a mão para segurar
pequenos objetos. Pode comer de forma independente, mas ainda precisa de ajuda.
Dá dentadas e mastiga os alimentos mais duros.
Sinais de saciedade: come mais devagar, fecha a boca ou empurra o alimento. Fica
com a comida parada na boca sem engolir.
DE 1 A 2 ANOS
A criança também aprende a andar e fica bastante curiosa com o ambiente ao redor.
Isso faz com que a hora da refeição e os alimentos se tornem menos interessantes.
No decorrer do segundo ano de vida, ela pode resistir a experimentar novos alimentos
ou recusar alimentos de que gostava anteriormente. Essa situação não é permanente,
e a aceitação pode melhorar com a oferta repetida ou com a modificação das formas
de preparo. Nessa fase, é comum a família achar que a criança não está comendo
direito e ficar preocupada com isso. Para fazer com que ela coma mais, sem perceber,
usa formas inadequadas de oferecer a alimentação, como fazer ameaças e
chantagens e dar mais frequentemente os alimentos preferidos da criança, mesmo
que eles não sejam saudáveis.
Outra prática comum é distrair a criança com TV, celular ou outros equipamentos
eletrônicos. Isso deve ser evitado, pois faz com que ela não preste atenção aos
alimentos e coma além do necessário.
DE 1 A 2 ANOS
O que oferecer?
Além do leite materno, a criança recebe o café da manhã, lanche/merenda da
manhã, almoço, lanche/merenda da tarde e jantar.
No lanche/merenda da tarde, em alguns dias da semana a fruta pode ser
substituída por um alimento do grupo de raízes e tubérculos ou do grupo de
cereais, como mandioca, batata doce, inhame ou pão. Por exemplo, um dia você
oferece o leite de peito e uma fruta e, no outro dia, leite de peito e uma batata
doce cozida. Legumes e verduras também podem ser oferecidos nessas
refeições, se isso for do hábito da família.
Não é necessário substituir o leite materno pelo leite de vaca ou fórmula infantil à
base de leite de vaca. Derivados do leite, como queijos e coalhadas podem ser
dados, e o leite de vaca pode ser utilizado como ingrediente em receitas.
Como oferecer?
Ofereça os alimentos em pedaços maiores e na mesma consistência da comida da
família.
Estimule a criança a comer sozinha.
Continue ampliando a variedade de alimentos oferecidos.
Estabeleça um local tranquilo para a criança se alimentar, e evite distraí-la com
equipamentos eletrônicos. No segundo ano de vida, o leite materno continua
sendo importante fonte de nutrientes. Estima-se que dois copos (500 mL) de leite
materno no segundo ano de vida forneçam quase todas as a necessidade de
vitamina C e praticamente a metade da quantidade necessária de vitamina A, além
de boa quantidade de proteínas e energia. O leite materno continua a ser fonte de
proteção natural contra doenças infecciosas.
ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS
Anda com algum ou nenhum auxílio. Come com colher. Segura o alimento com as
mãos. Segura o copo com ambas as mãos. Apresenta maior habilidade para mastigar.
Os dentes molares começam a aparecer.
Sinais de fome: combina palavras e gestos para expressar vontade por alimentos
específicos, leva a pessoa que cuida ao local onde os alimentos estão, aponta para
eles.
Sinais de saciedade: balança a cabeça, diz que não quer, sai da mesa, brinca com o
alimento, joga-o longe. O leite materno pode ser oferecido sempre que a criança
quiser.
Fórmula infantil
Elaborado pela indústria a partir da modificação do leite de vaca, buscando elaborar
um produto compatível com a maturidade do organismo de crianças pequenas e que
atenda às suas necessidades nutricionais. Para oferecer à criança, use as quantidades
de pó e água para reconstituição indicadas no rótulo do produto.