MÓDULO 1
 
A DIVERSIDADE DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA
 
LEITURA OBRIGATÓRIA:
BETTOI, W. Psicologia: Ciência e Profissão: coletânea de textos
didáticos. Curso de Psicologia, Instituto de Ciências Humanas, Universidade
Paulista – UNIP, São Paulo, 2016. Texto 1.
 
LEITURA PARA APROFUNDAMENTO:
FIGUEIREDO, L. C. Convergências e divergências: a questão das correntes
de pensamento em psicologia Transinformação, 4 (1­2­3): 15­26, jan/dez,
1992.
FIGUEIREDO, L. C. As Matrizes do Pensamento Psicológico. Petrópolis:
Ed. Vozes, 1991.
 
                        O  primeiro  assunto  que  será  apresentado  no  Texto  1  refere­se  a
uma  questão  que  precisa  ser  abordada  logo  de  início  na  sua  formação  de
psicólogo.  Essa  questão  diz  respeito  à  própria  área  de  conhecimento  que
você resolveu estudar.
            A pergunta que se coloca é a seguinte: Ao falarmos em Psicologia
estamos  falando  de  um  corpo  de  conhecimento  único,  sólido,  indivisível  e
coeso? O conhecimento sobre o fenômeno psicológico humano se apresenta
em  um  único  formato  ou  se  configura  em  vários  formatos,  eventualmente
bastante  diferentes,  constituindo­se  em  diferentes  formas  de  pensar  e
conceber  esse  fenômeno?  Ao  invés  de  nos  referirmos  à  “Psicologia”  (no
singular) seria mais apropriado falar nas “Psicologias”?
            Estas e outras interessantes questões são discutidas no texto que
você vai ler. Ao final dele você encontrará um roteiro de atividades de leitura
e  reflexão  sobre  os  assuntos  abordados  que  poderá  ser  bastante  útil  nesta
sua primeira atividade de leitura da disciplina.
A Diversidade Característica da Ciência Psicológica
                        A  leitura  atenta  do  Texto  1  fará  você  perceber  que  os  autores
concebem a Psicologia como tendo uma característica que poderia distingui­
la de outras ciências, ou áreas de conhecimento. Essa característica é a sua
diversidade  em  relação  a  como  diferentes  “Psicologias”  procuram  conhecer
não  o  mesmo  fenômeno  psicológico,  mas  diferentes  objetos  e  o  fazem
cientificamente  usando  diferentes  métodos  e  procedimentos.  Em  outras
palavras,  diferentes  Psicologias  estabelecem  diferentes  objetos  de  estudo  e
diferentes métodos de estudo para abordar os fenômenos psicológicos. Este
é “o” formato da Psicologia, sua característica distintiva: ela é um “espaço de
dispersão”,  o  conhecimento  psicológico  apresenta­se  fragmentado  entre
várias abordagens ou linhas de pensamento sobre os fenômenos psicológicos
humanos.
            É importante que você perceba, na leitura do texto, que o autor
cujas odéias são apresentadas não considera esta fragmentação do
conhecimento psicológico como uma característica “negativa” da Psicologia,
que indicaria desorganização ou incoerência da área de conhecimento.
Segundo o autor, essa diversidade da Psicologia pode ser entendida.
Subjacente a esse aparente desorganização e caos, existe uma estrutura que
pode ser identificada quando se analisam as origens desses vários
pensamentos diferentes que constituem a Psicologia contemporânea.
            A análise da diversidade da ciência psicológica permite identificar
diferentes fontes geradoras da diversidade, que o autor denomina “matrizes”
do conhecimento psicológico. Podemos entender as matrizes como formas de
pensar que estiveram presentes em determinadas circunstâncias históricas,
sociais e culturais diferentes na história da humanidade. Em diferentes
épocas e locais, o pensamento humano não foi sempre o mesmo, a respeito
de questões importantes que envolviam o Homem e o mundo. Diferentes
crenças a respeito do que é o Homem, o Conhecimento, a Verdade, Deus, o
Universo, a Vida etc. estiverem presentes na origem dos pensamentos
psicológicos e isso explicaria a sua diversidade.
            É importante também que fique claro para você, na leitura do Texto
1, o alerta do autor sobre as atitudes que o contato com a diversidade do
conhecimento psicológico poderia gerar. Algumas pessoas, frente a angústia
provocada pela diversidade, assumem atitudes dogmáticas ou ecléticas, que
o autor considera indesejáveis para o desenvolvimento da Psicologia e do
psicólogo. Atente para os argumentos do autor sobre isso e sobre as atitudes
propostas pelo autor para enfrentar a diversidade.
 
Atividades para Estudo e Reflexão sobre o Texto 1
1.  Explique,  com  suas  próprias  palavras,  a  afirmação:  “A  Psicologia,  como
área  de  conhecimento  e  profissão,  é  marcada  pela  diversidade  e  pode  ser
caracterizada como um 'espaço de dispersão'”.
2. Qual é a origem da diversidade na Psicologia? Explique, com suas próprias
palavras, o que são as matrizes do conhecimento psicológico, na definição de
L. C. Figueiredo.
3. O que são o dogmatismo e o ecletismo e por que surgem? Por que o autor
considera­os inaceitáveis?
5.  O  que  Figueiredo  propõe  como  atitude  para  o  psicólogo  lidar  com  a
diversidade da Psicologia?
6.  Por  que  não  faria  sentido  no  contexto  da  diversidade  da  Psicologia,
procurar descobrir qual a corrente de pensamento mais "verdadeira" ou mais
"científica"?
7. Faça uma reflexão sobre o poema reproduzido abaixo, com base no texto
lido:
 
A VERDADE
 
Carlos Drummond de Andrade
 
A porta da verdade estava aberta,
mas só deixava passar
meia pessoa de cada vez.
 
Assim não era possível atingir toda a verdade,
porque a meia pessoa que entrava
só trazia o perfil de meia verdade.
E sua segunda metade
voltava igualmente com meio perfil.
E os meios perfis não coincidiam.
 
Arrebentaram a porta. Derrubaram a porta.
Chegaram ao lugar luminoso
onde a verdade esplendia seus fogos.
Era dividida em metades
diferentes uma da outra.
 
Chegou­se a discutir qual a metade mais bela.
Nenhuma das duas era totalmente bela.
E carecia optar. Cada um optou conforme
seu capricho, sua ilusão, sua miopia.
 
(Do livro “O Corpo”, da Editora Record, 1984)
 
            Depois de ter lido e refletido sobre o texto, verifique seu
desempenho nos exercícios de verificação de aprendizagem a seguir. Antes
disso, como exemplo, comentaremos uma das questões propostas neles.
Responda a questão e a seguir atente para os comentários sobre ela:
            Tendo como referência o texto sobre Diversidade, reflita e analise
cada uma das afirmações abaixo e identifique aquela que NÃO está de
acordo com as posições apresentadas pelo texto.
(a) A diversidade pode ser considerada uma característica própria da
Psicologia, como área de conhecimento e profissão, na medida em que o
espaço ocupado por ela, contemporaneamente, comporta a existência de
várias formas diferentes de conceituar e investigar os fenômenos
psicológicos.
(b) Aceitando a diversidade como característica da Psicologia, não há por
que considerar a existência de formas diferentes de pensar como algo
negativo, indicativo de caos e desordem na área de conhecimento. Segundo
os autores, a diversidade pode ser compreendida quando se analisa sua
origem.
(c) A diversidade, na realidade, é uma característica da Psicologia, apenas
aparente. Uma observação superficial das várias formas de pensar poderia
não perceber que, por trás das aparências, as várias correntes de
pensamento pretendem conhecer o mesmo objeto de estudo, apenas usando
diferentes métodos para conhecê­los.
(d) Quando se analisa a origem da diversidade das várias formas de
pensamento da Psicologia pode­se perceber que elas não se originam do
acaso, mas são situadas, isto é, são construídas em estreita relação com
determinados momentos e acontecimentos históricos, em determinados
lugares, em que se pensava diferentemente sobre diversos assuntos.
(e) A diversidade da Psicologia se manifesta na prática com a co­existência
dentro do espaço psicológico de diferentes especificações acerca daquilo que
deve ser estudado (os objetos de estudo) e de diferentes crenças sobre
como estudar esses objetos (isto é, de métodos de estudo).
 
             Você deve ter percebido que a alternativa a ser assinalada é a (c), já que todas as
outras apresentam afirmações que são coerentes e concordam com aquilo que o Texto 1
apresenta. A alternativa (c) distancia­se do texto lido, na medida em que afirma
erroneamente que todas as diferentes Psicologias têm o mesmo objeto de estudo. A análise
das diversas abordagens que caracterizam a Psicologia contemporânea pode revelar
diferentes objetos como, por exemplo, a inconsciente para umas, o comportamento
observável para outras, os fenômenos cognitivos para outras etc.

Exercício 1:

             A diversidade da Psicologia fica evidente quando se observa que,
como área de conhecimento, ela contém a especificação de diferentes
objetos de estudo, bem como diferentes métodos de estudo desses objetos. 

            Reflita sobre as afirmações a seguir:

            I. A Psicologia deve se dedicar à produção de conhecimento sobre
os fenômenos cognitivos humanos (raciocínio, inteligência, pensamento,
etc.)
            II. A forma apropriada de se obter conhecimento sobre os
fenômenos psicológicos envolve a utilização da observação e da
experimentação.
            III. A tarefa da Psicologia é conhecer os comportamentos e ações
humanas e seus fatores determinantes.
            IV. O conhecimento produzido pela Psicologia deve estar submetido
ao critério da razão e da crítica daqueles que a estudam.
            V. A Psicologia estará cumprindo seu papel na medida em que
acumular conhecimento sobre as emoções e a afetividade humana.
            Escolha a alternativa incorreta relacionada às afirmações acima:

A ­ A afirmação I faz referência ao objeto de estudo da Psicologia.  
B ­ A afirmação II faz referência ao método de estudo que a Psicologia
deveria utilizar.    
C ­ A afirmação III faz referência ao objeto de estudo da Psicologia.    
D ­ A afirmação IV faz referência ao método de estudo que a Psicologia
deveria utilizar.  
E ­ A afirmação V faz referência ao método de estudo que a Psicologia
deveria utilizar. 

Comentários:

Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 

Exercício 2:

 O texto sobre a Diversidade da Psicologia refere­se ao dogmatismo e ao
ecletismo, como sendo atitudes adotadas por alguns psicólogos, quando se
deparam com as diferentes concepções e teorias que caracterizam a
Psicologia contemporânea. Escolha abaixo a afirmação correta, segundo o
texto lido:
A ­ o ecletismo é uma atitude apropriada do psicólogo, uma vez que,
adotando uma única abordagem entre as várias existentes, ele se
especializa e aprofunda nela, podendo, desta forma, ser um psicólogo mais
competente.    
B ­ o dogmatismo e o ecletismo caracterizam­se como sendo atitudes que
permitem que a Psicologia e o psicólogo se desenvolvam de forma mais
apropriada.    
C ­ o critério mais importante para se identificar um psicólogo dogmático é
observar quantas abordagens ele segue.    
D ­ os autores não consideram o ecletismo uma atitude aceitável, uma vez
que o psicólogo considerado eclético trata várias abordagens diferentes
como se fossem iguais, ficando impedido, assim, de desenvolver­se, já que
não enfrenta as diferenças inerentes a elas.    
E ­ o psicólogo dogmático é aquele que segue apenas uma abordagem da
Psicologia, enquanto que o eclético é mais aberto porque segue
praticamente todas ou muitas abordagens ao mesmo tempo.  

Comentários:

Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 

Exercício 3:

            Assinale a alternativa correta:

            Considerando a diversidade da Psicologia, de acordo com o texto
lido, pode­se afirmar que:

A ­ a Psicologia se constrói como um sistema de conhecimento que se volta
para o estudo de um objeto específico e definido.  
B ­ a origem do pensamento psicológico provém de matrizes que permitem
definir quais abordagens psicológicas são conciliáveis em seus pressupostos.
C ­ é importante conciliar as propostas das várias teorias psicológicas,
levando em conta que todas tratam dos fenômenos convergindo para o
mesmo ponto de entendimento, só utilizando caminhos diferentes para se
chegar às conclusões.  
D ­ o profundo conhecimento dos pressupostos que subjazem a cada teoria
permite ratificar que todas podem ocupar a mesma posição em um único
pensamento.  
E ­ a Psicologia se construiu embasando­se em uma história cujas
metamorfoses foram pequenas ao longo de sua evolução.  

Comentários:

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Exercício 4:

 
            Imagine que diferentes psicólogos fizeram as seguintes afirmações:
            P1: “Uso quase todas as abordagens que conheço e não me
envergonho disso. Acho que esta divisão da Psicologia em abordagens não
faz sentido porque todas, no fundo, querem a felicidade do ser humano”.
            P2: “Acho que freqüentar a faculdade de Psicologia é perda de
tempo. Por que fazer o aluno estudar esse monte de teoria quando, na
realidade, é evidente que uma delas, a que sigo, é a única que poderia ser
considerada correta e científica, sob o ponto de vista de muitos estudiosos”.
            P3: “A divisão da Psicologia em abordagens é uma mera questão de
linguagem. Se formos olhar bem, todas as abordagens pretendem atingir os
mesmos objetivos e usam os mesmos métodos. O que varia é a linguagem
que elas utilizam para explicar seus resultados.”
            De acordo com o texto que você leu sobre Diversidade, as
afirmações dos psicólogos, revelariam, respectivamente as seguintes
atitudes:

A ­ P1: dogmatismo; P2: ecletismo; P3: dogmatismo. 
B ­ P1: dogmatismo; P2: dogmatismo; P3: dogmatismo.  
C ­ P1: ecletismo; P2: ecletismo; P3: dogmatismo.  
D ­ P1: dogmatismo; P2: ecletismo; P3: ecletismo.  
E ­ P1: ecletismo; P2: dogmatismo; P3: ecletismo.  

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Exercício 5:

            Com base no texto, assinale a alternativa correta:

A ­ Vários psicólogos justificam a diversidade da psicologia a partir de
fenômenos espirituais. É essa diversidade de crenças que justifica os vários
tipos de comportamento.  
B ­ A diversidade de pensamento na psicologia é nociva porque faz dela um
campo desestruturado. Portanto, ela não pode ser considerada uma ciência. 
C ­ Vários são os fenômenos estudados pela psicologia. Dentre eles estão: a
mente, o inconsciente, o comportamento, as relações humanas, a fisiologia,
o ambiente em que ele vive. Isso é que faz dela uma ciência diversificada.  
D ­ A psicologia não é uma ciência onde se encontra uma diversidade
significativa. Em última análise, ela tem como objeto de estudo apenas o
Homem.  
E ­ A diversidade mencionada pelo texto diz respeito à diversidade de seres
humanos que são estudados pela Psicologia.  

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Exercício 6:
 

            Alguns autores referem­se à Psicologia como um “espaço de
dispersão”. Essa imagem é usada para representar a idéia de que:
            (I) a Psicologia não consegue definir um único fenômeno a ser
estudado, pelo fato de ela lidar com seres humanos, diferentes uns dos
outros e mutáveis por natureza.
            (II) a Psicologia é feita por e para seres humanos. Sendo assim, é
inevitável que uma característica humana nela se manifeste: a curiosidade
humana, a impossibilidade de fixar sua atenção em apenas uma coisa de um
mundo tão variado.
            (III) a Psicologia ocupa um espaço que contém um conjunto de
conhecimentos que não têm as mesmas origens e nem buscam as mesmas
metas.
            Assinale a alternativa correta:

A ­ apenas a afirmação I está correta.  
B ­ apenas a afirmação II está correta.  
C ­ apenas a afirmação III está correta.  
D ­ apenas as afirmações I e III estão corretas.  
E ­ nenhuma afirmação está correta.  

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Exercício 7:

            Figueiredo (1992), refere­se a um “psicólogo que acha que no fundo existe
uma unidade entre as teorias e sistemas, que as técnicas e instrumentos se
complementam” e que as utiliza segundo as necessidades de seus clientes etc.
            De acordo com o texto lido, essa atitude do psicólogo poderia ser
identificada como:

A ­ um exemplo de dogmatismo.   
B ­ um exemplo de ecletismo.    
C ­ típica do raciocínio científico.    
D ­ um exemplo da integração do conhecimento psicológico.    
E ­ evidência de que o conhecimento psicológico é uno e coeso. 

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Exercício 8:

            (ENADE 2009)
            A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi
e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando
seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o
potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o
saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em
sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe­se: dialogar,
ultrapassando fronteiras antes demarcadas, e sustentar um discurso construtor de
uma identidade específica do saber psicológico. Considerando­se o texto, assinale a
afirmação CORRETA.

A ­ A identidade emergente da psicologia contemporânea supera as suas
dicotomias epistemológicas, ao dialogar com outros saberes, referendando­
se neles, pois esses saberes possuem uma maior segurança metodológica.    
B ­ A psicologia como ciência foi marcada pela tensão dos projetos de sua
constituição, estabelecendo uma epistemologia única que se expressa em
múltiplos métodos, que podem dialogar com outros saberes.    
C ­ A psicologia, ao participar do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem
reconstruído as fronteiras de sua identidade, pois, no contato com saberes
diversos, revela sua característica: a complexidade epistemológica e
metodológica.    
D ­ O diálogo inter, multi e transdisciplinar dificulta a definição formal da
psicologia como ciência, pois dissolve a identidade já bem constituída do
saber psicológico, propondo uma identificação com outras formas do saber
sobre o homem.    
E ­ O psicólogo tem sido convidado a realizar diálogos que o desafiam a
construir uma linguagem inter, multi e transdisciplinar, centrada no discurso
epistemológico das ciências exatas, como a física quântica, e das ciências
biológicas, como a genética. 

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