ROTEIRO DE AULA

PROFESSOR: Wellington Felipe de Castro

TEMA: Argumentando e contra-argumentando, compreendendo as diferenças.

HABILIDADE: EF89LP04A

OBJETIVOS:

 Básico: Compreender que opinar é defender um ponto de vista.

 Intermediário: Compreender recursos persuasivos em textos

argumentativos.
 Avançado: criar e socializar texto que apresente opinião

CONTEUDOS: O que é opinião, argumento e contra-argumento.

DURAÇÃO: 4 aulas

RECURSOS DIDÁTICOS: Computador, televisor, quadro branco.

METODOLOGIA: Aula Expositiva, e estudo de texto, aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO: Participação do aluno em sala de aula, exercícios de fixação

REFERÊNCIAS:

Khan Academy Brasil- Argumento e contra

argumento:https://youtu.be/uUG4uU2n8XU

Khan Academy Brasil -Recursos persuasivos em textos argumentativos:

https://youtu.be/6qbt-Z3sUnc

Frei Betto -perfil (freibetto.org)

Betto Frei “Meu celular minha vida”- MEU CELULAR, MINHA VIDA Frei Betto –
Votunews – A notícia em primeiro lugar!

ROTEIROS:

Básico-

 Será exibido um vídeo: Argumento e contra-argumento Khan Academy

 Será questionado se os alunos entendem a imagem projetada na tela.
 Será perguntado o qual “objeto” está no centro da discussão e qual a
opinião de cada homem sobre ele.
 Com base na imagem os alunos irão escrever uma hipótese sobre: o
que é opinar?

Intermediário-

 Será exibido um vídeo: Recursos persuasivos em textos argumentativos

Khan Academy
 Inicialmente será apresentado quem é Frei Betto.
 Leitura do texto “Meu celular minha Vida” de Frei Betto,2013.
 Realização de roteiro de questões acerca do uso de celular no nosso
cotidiano.

Avançado-

 Leitura compartilhada do texto Meu celular minha Vida” de Frei

Betto,2013
 Baseando nas ideias do autor acerca do uso dos celulares no cotidiano,
os alunos irão refletir acerca quais áreas da sua vida o uso do celular
interfere na sua vida.
 Socialização das repostas apresentadas pelos estudantes.