Universidade Federal de Minas Gerais

Faculdade de Letras

Disciplina: Estudos Temáticos de Linguística do Texto e do Discurso: Abordagens da narrativa

nos Estudos da Linguagem (2022/2º sem.)
Professor: Gustavo Ximenes Cunha
E-mail: gustavoxcunha@gmail.com
Turma: NS20

Este cronograma poderá sofrer alterações. Caso haja alterações, elas serão informadas
com antecedência em sala de aula.

Última atualização: 24/08/2022

Aulas Dia Mês Assunto

1e2 05 09 A narrativa como um objeto de investigação dos Estudos da Linguagem

Texto: CUNHA, G. X. Um panorama de abordagens da narrativa nos estudos da

linguagem. Guavira Letras, v. 21, p. 36-51, 2015.

3e4 07 09 Feriado: Independência do Brasil

5e6 12 09 A narrativa na perspectiva de Benveniste

Texto: BENVENISTE, E. Problemas de linguística geral. São Paulo: Ed.

Nacional, Ed. Universidade de São Paulo, 1976, p. 260-283. (cap. 19 e 20.)

7e8 14 09 A narrativa na perspectiva de Benveniste

Texto: BENVENISTE, E. Problemas de linguística geral. São Paulo: Ed.

Nacional, Ed. Universidade de São Paulo, 1976, p. 260-283. (cap. 19 e 20.)

9 e 10 19 09 Análise textual

11 e 12 21 09 Análise textual

13 e 14 26 09 A narrativa na perspectiva de Weinrich

Texto: KOCH, I. G. V. Argumentação e linguagem. São Paulo: Cortez, 2008, p.

35-46.

15 e 16 28 09 A narrativa na perspectiva de Weinrich

Texto: KOCH, I. G. V. Argumentação e linguagem. São Paulo: Cortez, 2008, p.

35-46.

17 e 18 03 10 Análise textual

19 e 20 05 10 Análise textual

XXX 07 10 (Sexta-feira)

Envio da Análise Textual 1

E-mail para envio da Análise: gustavoxcunha@gmail.com

21 e 22 10 10 A narrativa na perspectiva de Fiorin

Texto: FIORIN, J. L. As astúcias da enunciação: as categorias de pessoa,

 espaço e tempo. São Paulo: Ática, 2010, p.142-177.

23 e 24 12 10 Feriado: Nossa Senhora Aparecida

25 e 26 17 10 A narrativa na perspectiva de Fiorin

Texto: FIORIN, J. L. As astúcias da enunciação: as categorias de pessoa,

espaço e tempo. São Paulo: Ática, 2010, p.142-177.

27 e 28 19 10 Análise textual

29 e 30 24 10 Análise textual

31 e 32 26 10 A narrativa na perspectiva de Labov

Texto: MELO, L. E. A proposta revisitada de Labov para o estudo da narrativa.

Signum: Estudos da Linguagem. n. 6/2, 2003, p. 151-160.

33 e 34 31 10 A narrativa na perspectiva de Labov

Texto: MELO, L. E. A proposta revisitada de Labov para o estudo da narrativa.

Signum: Estudos da Linguagem. n. 6/2, 2003, p. 151-160.

35 e 36 02 11 Feriado: Finados

37 e 38 07 11 Análise textual

39 e 40 09 11 Análise textual

XXX 11 11 (Sexta-feira)

Envio da Análise Textual 2

E-mail para envio da Análise: gustavoxcunha@gmail.com

41 e 42 14 11 Não haverá aula

Dia 15/11 (terça-feira), feriado: Proclamação da República

43 e 44 16 11 A narrativa na perspectiva de Adam

Texto: BONINI, A. A noção de sequência textual na análise pragmático-textual

de Jean-Michel Adam. In: MEURER, J. L.; BONINI, A.; MOTTA-ROTH, D.
(orgs.) Gêneros: teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005,
p. 208-236.

45 e 46 21 11 A narrativa na perspectiva de Adam

Texto: BONINI, A. A noção de sequência textual na análise pragmático-textual

de Jean-Michel Adam. In: MEURER, J. L.; BONINI, A.; MOTTA-ROTH, D.
(orgs.) Gêneros: teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola Editorial, 2005,
p. 208-236.

47 e 48 23 11 Análise textual

49 e 50 28 11 Análise textual

51 e 52 30 11 A narrativa na perspectiva de Bronckart

Texto: BRONCKART, J. P. Atividade de linguagem textos e discursos: por um

interacionismo sócio-discursivo. São Paulo: EDUC, 2007, p. 150-181.
53 e 54 05 12 A narrativa na perspectiva de Bronckart

Texto: BRONCKART, J. P. Atividade de linguagem textos e discursos: por um

interacionismo sócio-discursivo. São Paulo: EDUC, 2007, p. 150-181.

55 e 56 07 12 Análise textual

57 e 58 12 12 Análise textual

59 e 60 14 12 Envio da Análise Textual 3

E-mail para envio da Análise: gustavoxcunha@gmail.com

XXX 19 12 Exame especial

XXX 23 12 (Sexta-feira) Encerramento do 2º período letivo de 2022

Sistema de avaliação

Três análises textuais (30 pontos cada)

Participação nas aulas de análises textuais (presença) (10 pontos)