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Manual de Estágio

Curricular Obrigatório
Educação Física
Sumário
1. APRESENTAÇÃO........................................................................................................................ 3

2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CONCEPÇÃO E BASE LEGAL..................... 4

3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO.......................................................................................................... 6

4. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ........... 7

5. FRENTES DE ATUAÇÃO, ÁREAS E MODALIDADES DE ESTÁGIO.................................. 9

6. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO ESTÁGIO........................................... 11

7. CONDIÇÕES BÁSICAS PARA A REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS...................................... 14

8. RESUMO DE DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS........................................................... 15

9. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA INICIAR O ESTÁGIO


OBRIGATÓRIO................................................................................................................................. 17

10. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS QUE DEVEM SER PROVIDENCIADOS


DURANTE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO..................................................... 22

11. DOCUMENTO DE FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO................................................................ 27

12. RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO.................................. 27

13. APROVEITAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO (REMUNERADO)


PARA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (NÃO REMUNERADO)........................................................ 31

14. PROCESSO AVALIATIVO........................................................................................................ 33

15. POSTAGEM DOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO............................................................... 34

16. LEMBRETES IMPORTANTES................................................................................................. 37


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1. APRESENTAÇÃO

Este manual foi elaborado para orientar os(as) estudantes do curso de Educação Física
– Graduação Plena para a realização do Estágio Curricular Obrigatório. Seu objetivo é
fornecer esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e sobre os procedimentos
necessários para que as exigências do Estágio Curricular Obrigatório sejam atendidas
no decorrer da realização desta atividade. Além disso, estão incorporados documentos e
sugestões que podem facilitar e enriquecer as suas atividades de estágio.
A Coordenadoria de Estágio Bacharelado – CEB é o setor responsável pelo
planejamento, pela organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular.
Coordenadora-Geral de Estágios da CEB
ƒ Professora Ma. Lucy Ferreira de Almeida.
Coordenadora Assistente de Estágios da CEB
ƒ Professora Ma. Raquel de Fátima Ferreira Azevedo.
ƒ Consultar na planilha Professores Orientadores disponível no AVA >
Comunidades > Minhas Comunidades > EF > CEB – Coordenadoria de Estágio
Bacharelado > clicar em Professores Orientadores.

Meio de Comunicação
Para entrar em contato com o(a) seu(sua) Professor(a) orientador(a), acesse a Central
de Atendimento ao Aluno1 e encaminhe a sua dúvida ao setor responsável2 que poderá
auxiliá-lo(a). Você também terá chat semanal para tirar as dúvidas com o(a) professor(a)
orientador(a).
Atenciosamente,
Coordenadoria de Estágio Bacharelado – CEB
Profa. Ma. Lucy Almeida
1 Acesse: http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao
2 Setores relacionados ao estágio:
ƒ Coordenadoria de Estágio Bacharelado – Orientações sobre questões pedagógicas relacionadas ao estágio.
ƒ Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório ou Setor de Estágio – Central de
Análises: Estágio Não Obrigatório – Orientações sobre o preenchimento formal dos documentos necessários
para a autorização da entrada em campo de estágio. É necessário diferenciar a modalidade de seu estágio para
entrar em contato com o setor correto.

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2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CONCEPÇÃO E BASE LEGAL

A realização do Estágio Curricular Obrigatório para o curso de Educação Física busca


agregar a formação inicial à prática profissional por meio de diferentes formas e locais
de estágio, objetivando que os acadêmicos tenham contato com o conhecimento e com
as diversas opções de serviço junto ao mercado de trabalho, com a devida orientação/
supervisão, tanto no campo de atuação, quanto na própria universidade.
O Estágio Curricular é obrigatório para os(as) acadêmicos(as) de Educação Física
regularmente matriculados(as) e com efetiva frequência, isto é, a conclusão deste curso
depende do desenvolvimento de atividades obrigatórias diante da carga horária estipulada
(400 horas de estágio), visando à melhoria da sua qualificação e competência acadêmica e
pré-profissional.
O Curso de Educação Física da Universidade Paulista - UNIP tem por objetivo habilitar
seus(suas) alunos(as) em Graduação Plena em Educação Física seguindo as Diretrizes
Curriculares Nacionais instituídas pela Resolução CNE/CES 7/2004, das quais se define, em
seu Artigo 10, § 2º, a seguinte referência:
O estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o
graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício
acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de
profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso.

Seguindo a Diretriz, tendo o curso de graduação no mínimo 8 (oito) semestres letivos


para sua integralização, estabelece-se que o estágio somente poderá ser iniciado a partir
da segunda metade do curso (5º semestre).
Assim, em consonância com a Resolução CNE/CES n. 07 de 2004 e por entender que,
pedagogicamente, antes do 5º semestre do curso o(a) estudante ainda não possui os
conhecimentos e habilidades necessários para atuação em campo de estágio, o Projeto

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Pedagógico do Curso de Graduação Plena em Educação Física da Universidade Paulista –


UNIP determinou que o estágio, tanto obrigatório quanto não obrigatório, só poderá ser
realizado a partir do 5º semestre.
O Estágio Curricular deverá ser acompanhado por um(a) profissional de Educação Física.
Este, por sua vez, conforme a Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, Art. 1º, diz que o
exercício das atividades de Educação Física é prerrogativa dos profissionais regularmente
registrados no Cref (Conselho Regional de Educação Física) de sua região, ou seja, o(a)
profissional que acompanha o estágio deve ser habilitado(a) perante o Cref. No caso do
referido curso, por se tratar de graduação plena (bacharelado), o(a) profissional que irá
acompanhar o estágio deverá, obrigatoriamente, estar habilitado(a) como bacharel perante
o Cref.
O Estágio Curricular não é uma atividade facultativa, e sim obrigatória, cuja carga
horária é requisito para aprovação e obtenção do diploma. Oferecendo ao(à) futuro(a)
graduado(a) um conhecimento da prática em situação real de trabalho do(a) profissional
de Educação Física.
Diferente dos(as) estagiários(as) dos cursos de licenciatura, aqueles(as) matriculados(as)
no curso de bacharelado em Educação Física não realizarão estágio dentro das
escolas. Em vez disso, as atividades serão realizadas em outras instituições envolvidas com
as áreas de Esporte, Saúde e Lazer.
O Estágio Curricular Obrigatório não cria vínculo empregatício de qualquer natureza.
Para tanto, a entrada em campo de estágio deve estar de acordo com os termos da Lei n.
11.788/2008 e com os direcionamentos da Instituição de Ensino Superior (IES) UNIP.

ƒ Responsabilidade do(a) aluno(a) em período de estágio


Como instituição de ensino, seguem algumas orientações a respeito de suas
responsabilidades, tanto em relação à universidade como ao campo de estágio:

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a) Cumprir as normas da instituição em que executa o seu estágio, desde que não fira
os princípios éticos da profissão.
b) Atentar-se e cumprir as normas da instituição de ensino, principalmente em relação
às datas de entrega e às postagens de documentos, quando solicitado.
c) Manter atualizada a documentação exigida pela instituição de ensino (Termo de
Convênio quando a instituição concedente assim exigir), Termo de Compromisso de Estágio
e Plano de Atividade e a documentação exigida pelo campo de estágio.
d) Informar ao(à) professor(a) orientador(a) qualquer irregularidade existente em seu
campo de estágio que comprometa sua formação profissional no que se refere ao ensino
da prática profissional.
e) Executar com eficiência e interesse as tarefas indicadas no estágio, levando em
conta os preceitos éticos relacionados à população usuária, à instituição de campo e à sua
finalidade, bem como ao processo de aprendizagem.
f) Digitalizar e realizar a postagem dos portfólios de estágio no sistema de postagem:
Área do Aluno> Trabalhos Acadêmicos, em período previamente divulgado nos Avisos
da Comunidade do Curso (AVA> COMUNIDADES> MINHAS COMUNIDADES> EF>
AVISOS DA COMUNIDADE DO CURSO).

3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO

Objetivo geral
Vivenciar a realidade profissional no cotidiano das instituições e desenvolver a reflexão
crítica sobre o movimento humano e o lugar do corpo nos espaços sociais, tendo em vista
uma boa qualificação para o futuro exercício profissional.

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Objetivos específicos
ƒ Desenvolver habilidades e competências para a atuação nas áreas de Esporte, Saúde
e Lazer;
ƒ Promover a integração do(a) aluno(a) com o mercado de trabalho, propiciando o seu
desenvolvimento profissional e acadêmico;
ƒ Proporcionar aos(às) alunos(as) condições de desenvolver suas habilidades, analisar
criticamente situações e propor mudanças frente aos desafios do cotidiano;
ƒ Viabilizar a transição para a vida profissional, abrindo aos(às) estagiários(as)
oportunidades de conhecer as propostas inovadoras, técnicas e equipamentos, bem
como diretrizes e normas ligadas à organização do funcionamento das instituições;
ƒ Capacitar o(a) estudante para uma postura crítica, reflexiva, ética e humanista
frente aos desafios do cotidiano de sua profissão;
ƒ Consolidar o processo ensino-aprendizagem e incentivar a busca do aprimoramento
pessoal e profissional que fazem parte do processo de construção do conhecimento
comprometido com as demandas sociais.

4. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO


OBRIGATÓRIO

A carga horária de Estágio Curricular Obrigatório (400h) deve ser realizada na área de
Educação Física. Considerando que se trata de um curso de bacharelado, a carga horária
de estágio não deverá ser realizada dentro de escolas, podendo ser realizada nos campos
descritos neste manual.

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Para além do acompanhamento do(a) professor(a) orientador(a) de estágio, todas as


atividades realizadas em campo de estágio devem ser supervisionadas pelo(a) profissional de
Educação Física do campo de estágio, que acompanhará o(a) estagiário(a) no cumprimento
da carga horária obrigatória. Trata-se do(a) profissional que atua na Concedente de Estágio,
o(a) qual deve ter formação em nível superior na área de Educação Física – Bacharelado3.
Respeitando os procedimentos internos desta IES, não há a possibilidade de aceitarmos
Termos de Compromisso dos quais os(as) alunos(as) são estagiários(as) e responsáveis
pela instituição concedente simultaneamente, ainda que outro(a) representante assine a
documentação.
As atividades das disciplinas de estágio poderão ser desenvolvidas em campos de
estágio como:
Campos de estágio
ƒ Academias (aulas de ginástica e musculação);
ƒ Clubes recreativos e esportivos;
ƒ Hotéis e acampamentos;
ƒ Associações atléticas;
ƒ Esporte comunitário;
ƒ Treinamento esportivo;
ƒ Programas para terceira idade;
ƒ Programas de educação física adaptada;
ƒ Programas de atividades físicas e de lazer;
ƒ Ginástica laboral em empresas e indústrias;
ƒ Unidades de saúde que realizam grupos de atividades físicas;
ƒ Aulas de Pilates;
ƒ Atividades aquáticas (natação, hidroginástica, polo aquático etc.)

3 É necessário que o(a) profissional tenha formação em bacharelado e esteja devidamente habilitado(a). Deverá ser
apresentada a cópia simples do Cref (conforme orientações do capítulo 9).

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5. FRENTES DE ATUAÇÃO, ÁREAS E MODALIDADES DE ESTÁGIO

Todas as atividades de estágio devem ser supervisionadas por um(a) profissional de


Educação Física que atue na instituição em que o estágio será realizado. Em nenhuma
situação, o(a) estagiário(a) deverá atuar em campo, em qualquer atividade, sem a presença
do(a) profissional de Educação Física responsável.
As frentes de atuação são propostas norteadoras para a atuação dos(as) estagiários(as)
em campo. A realização das atividades previstas deve seguir a ordem das três frentes de
estágio: inicialmente, o(a) estudante observará a prática profissional no cotidiano. Quando
for possível, participará das atividades, auxiliando o(a) profissional de Educação Física em
suas atribuições.
Finalmente, poderá realizar intervenções, vivenciando a atuação profissional com a
devida supervisão. Conheça, a seguir, a descrição detalhada de cada frente:
Frentes de atuação
ƒ Observação: quando o(a) aluno(a) estagiário(a) observa a rotina de intervenção
do(a) profissional de Educação Física no campo de atuação. Inserido no cotidiano
insti- tucional, deverá perceber atentamente o ambiente de trabalho, a estrutura, a
orga- nização, o planejamento e as atribuições do(a) profissional, ou seja, momentos
de prática profissional propriamente ditos.
ƒ Participação: pressupõe a ação do(a) estagiário(a) em determinadas tarefas.
Por exemplo: no planejamento de atividades, na correção de exercícios, na
organização de eventos, quando solicitado(a) para palestras, bem como
auxiliando o(a) profissional na execução das atividades propostas, entre outras
tarefas relacionadas à sua formação.
ƒ Intervenção: trata-se dos momentos em que há a oportunidade de assumir a rotina
profissional, a qual poderá ser planejada e aplicada pelo(a) estagiário(a). Nessas
ocasiões, o(a) aluno(a) terá a chance de praticar a intervenção profissional e ter
a visão e um maior controle do processo como um todo: planejamento, execução
e avaliação. Qualquer intervenção deve ser acompanhada pelo(a) profissional que
acompanhará o estágio (profissional de Educação Física da instituição concedente).

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Não há limite de horas para a realização de atividades em cada frente de atuação.


Entretanto, orienta-se proceder a intervenção propriamente dita após a realização de
atividades de observação e/ou participação.
Cada uma dessas atividades pode acontecer nas áreas do Esporte, da Saúde e do Lazer.
Essas áreas englobam as diferentes práticas corporais (modalidades) de acordo com os
objetivos que lhe orientam4, diante das quais um(a) profissional bacharel em Educação
Física pode operar.
Em campo de estágio, os(as) estudantes se depararão com atividades (modalidades)
já programadas que poderão, portanto, se aproximar mais de uma ou de outra área.
Justamente pelo fato de não existirem isoladamente, mas de forma articulada, não há
uma quantidade obrigatória de atividades para cada uma dessas áreas. Mesmo assim,
recomenda-se uma aproximação de diferentes atividades e finalidades para a ampliação
dos horizontes. Relatamos a seguir alguns exemplos de modalidades e as áreas com as
quais estão relacionadas com maior frequência.
ƒ Áreas de estágio e suas modalidades:
Área: Esporte
Modalidades: basquetebol, voleibol, handebol, atletismo, tênis, lutas, artes marciais etc.

Área: Saúde
Modalidades: hidroginástica, Pilates, musculação,
condicionamento físico, ginástica laboral etc.

Área: Lazer
Modalidades: recreação, natação, modalidades esportivas, hidroginástica, dança etc.

4 A mesma modalidade poderá ser enquadrada em diferentes áreas, a depender do objetivo/local em que é realizada. A
prática de modalidades esportivas, por exemplo, pode ter a finalidade de promoção de saúde (prevenção de doenças, tratamentos
etc.) ou de atividade de lazer.

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ƒ O período de estágio se inicia no 5º semestre e deverá ser concluído até


o final do 8º. Caso não cumpra todas as atividades de estágio nesse período, será
necessário providenciar a matrícula em regime de Dependência (DP) junto à Secretaria
Virtual para poder entregar o estágio completo (instruções sobre a entrega do estágio
após o prazo final se encontram no Capítulo 13.2).
Não é permitida a realização de atividades de Estágio Obrigatório em períodos
de férias da Universidade Paulista – UNIP (verifique o calendário com os dias letivos no
AVA).

Não se encontra na Resolução CNE/CES n. 7/2004 nenhuma indicação específica quanto


à carga horária do estágio, o que nos levou a adotar a indicação da lei maior da Educação
que rege o Ensino Superior, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN5
9.394/96, elegendo a carga horária mínima de 400 horas para o Estágio Curricular
Obrigatório.
Da carga horária de 400 horas obrigatórias, a realização de estágio in loco deverá ser
cumprida nos campos de atuação da Saúde, Esporte ou Lazer; concernentes à formação
específica de graduação em Educação Física.

6. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO ESTÁGIO

Estágio obrigatório Carga horária


Áreas: Esporte, Saúde e Lazer 400h
Total 400h

Nesta parte se concentra a realização da carga horária total de estágio, o que envolve o
cumprimento do estágio nas áreas de Esporte, Saúde e Lazer.

5 Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN.

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Para realizar a sua carga horária de estágio, considere os direcionamentos a seguir:


a) A realização da carga horária obrigatória deve respeitar o limite estabelecido de
até 06 horas diárias e 30 horas semanais, seguindo orientações específicas da Lei n.
11.788/2008. Não será considerada válida qualquer carga horária de estágio realizada sem
a autorização da UNIP (ou seja, estágios realizados sem a assinatura da UNIP no Termo de
Compromisso de Estágio (TCE) antes do início do estágio).
b) Não serão aprovados estágios realizados em uma única modalidade. É necessária
a realização da carga horária em pelo menos duas modalidades. Para isso, devem ser
realizadas no mínimo 50h em uma modalidade diferente da outra, ou seja, para o total
de 400h é permitido realizar no máximo 350h em uma modalidade (considerando as
áreas de esporte, saúde e lazer), sendo obrigatório realizar as demais 50h em modalidade
diferente.

Exemplos de possibilidade de distribuição das 400h


300h 150h vôlei 100h ginástica 70h corrida 100h 120h vôlei
musculação 250h artística 130h ginástica 80h basquete
100h natação 300h ginástica laboral
110h futebol
basquete hidroginástica rítmica 150h
natação 90h natação
200h
musculação 150h futebol

Importante: vale ressaltar que o quadro anterior é uma sugestão de exemplos para
distribuição da sua carga horária de estágio. As 400h de estágio devem ser distribuídas
da maneira que for viável ao(à) aluno(a). A única limitação está atrelada à realização de
no mínimo duas modalidades, contando com a realização de, ao menos, 50h em uma das
modalidades escolhidas.

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Aviso: a supervisão e orientação dos estágios serão de responsabilidade do(a) professor(a)


orientador(a) de estágio da Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB).
O(A) aluno(a) é informado(a) na aula instrucional pelo(a) Coordenador(a) do Curso e
também nas videoaulas de estágio disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA) sobre a obrigatoriedade da realização do estágio, por exigência legal, e quanto à sua
postura ética durante todo o estágio.
A cada semestre letivo, o(a) aluno(a), para iniciar o seu estágio, precisa providenciar o
Termo de Compromisso de Estágio (TCE) devidamente preenchido e assinado, levar ao polo
de matrícula para que seja digitalizado.

Após essa digitalização, os documentos serão analisados pela equipe do Setor de


Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório, que poderá aprovar ou
não os documentos postados, conforme os dados de preenchimento. Em seguida e
se aprovados, os documentos serão avaliados pelo(a) Professor(a) Orientador(a) da
CEB, que poderá aprovar ou não os documentos de acordo com os dados pedagógicos
fornecidos. Após a aprovação da Equipe do Setor de Estágio – Central de Análises:
Estágio Curricular Obrigatório ou Não Obrigatório e dos(as) Professores(as)
Orientadores(as), o(a) aluno(a) receberá os documentos assinados pela IES por e-mail.
Somente após o recebimento dos documentos assinados, o(a) aluno(a) poderá entrar em
campo de estágio.

Os(As) alunos(as) que, eventualmente, não conseguirem atingir os objetivos propostos e


não concluírem os estágios obrigatórios até o oitavo semestre do curso ficarão retidos (em
regime dependência).

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7. CONDIÇÕES BÁSICAS PARA A REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS

Matrícula: para dar início ao estágio obrigatório, é necessário que o(a) estudante esteja
devidamente matriculado(a) no curso de Educação Física da Universidade Paulista – UNIP
e esteja cursando a partir da segunda metade do curso.
Documentação necessária: a entrada em campo de estágio é permitida por meio
da assinatura do Termo de Compromisso de Estágio pela Instituição Concedente, pelo(a)
aluno(a) e pela UNIP. Até que todas as partes tenham assinado essa documentação, o
estágio não deve ser iniciado.
Instituição adequada: a instituição concedente escolhida como campo de estágio
deve estar de acordo com as propostas pedagógicas de seu curso, permitindo que a
experiência de estágio favoreça a futura prática profissional. Caso não tenha certeza se a
instituição é adequada, verifique com o professor(a) orientador(a) de estágio a pertinência.
Orientação em campo de estágio: certifique-se de que na instituição escolhida tenha
um(a) profissional formado(a) em bacharelado e que esteja disposto(a) a acompanhar o
seu estágio dando a orientação necessária, assinando os dias de estágio realizados e que
a concedente carimbe e assine sua documentação conforme preconiza a Lei de Estágio n.
11.788/2008.

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8. RESUMO DE DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS

Para realizar e validar seu estágio obrigatório, você deverá providenciar um conjunto
de documentos legais que não podem apresentar rasuras, portanto sugerimos que sejam
digitados.
A seguir, você verificará um resumo dos passos para realizar o estágio:
1) Antes de se dirigir ao campo de estágio
a) Ler este Manual de Estágio e também as orientações do Manual para Preenchimento
do Termo de Compromisso (TCE) que está disponível no AVA no mural do Setor de Estágio –
Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório. Nos casos de estágio com remuneração,
verifique no mural do Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Não
Obrigatório.
b) Em caso de dúvidas, entre em contato pela Central de Atendimento com o(a)
professor(a) orientador(a) de estágio da Coordenadoria de Estágio Bacharelado. O nome
do(a) seu(sua) professor(a) orientador(a) está disponível no ícone Professores Orientadores.

2) Entrando em contato com o campo de estágio


a) Realizar contato e/ou se dirigir à instituição concedente em que pretende estagiar e
se apresentar ao(à) responsável como estudante da UNIP.
b) Solicitar a autorização para realizar o estágio obrigatório na instituição, apresentando
a Carta de Credenciamento6 devidamente preenchida.

6 Modelo disponibilizado ao final deste manual.

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Manual de Estágio

3) Providenciando a documentação necessária para iniciar o estágio


a) Caso o(a) responsável pela concedente aceite que você realize estágio, prepare
(preencher e assinar) os seguintes documentos para serem postados na Plataforma AVA
no ícone Documentos de Estágio. Após efetuar esse procedimento, os documentos serão
avaliados pelo Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório ou
Estágio Não Obrigatório, pelo professor(a) orientador(a) e pela coordenadora-geral do
estágio:
ƒ Comprovante de Funcionamento da Instituição Concedente (CNPJ), cópia
simples (frente e verso) do Cref do(a) profissional que acompanhará o estágio e o
Termo de Compromisso de Estágio7: a entrada em campo de estágio só será permitida
após a assinatura digital de toda essa documentação.
ƒ Termo de Convênio (Acordo de Cooperação): será necessário quando a Instituição
Concedente sugerir um modelo próprio de Termo de Compromisso (ou seja, quando
não aceitar o modelo da UNIP) e/ou quando exigir obrigatoriedade da celebração do
Convênio pela concedente.
b) A data para iniciar o seu estágio deve ser de 07 dias úteis a partir do dia que o
documento foi entregue ao polo para digitalização.
Exemplo: o documento foi entregue em uma segunda-feira, 22/10/2018, a data de início
do seu estágio deve ser 30/10/2018.

7 Essas documentações podem ser obtidas em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no mural do Setor de Estágio –
Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório (AVA> COMUNIDADES> MINHAS COMUNIDADES> EF Setor de Estágio –
Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório). Acesse também o Manual de Preenchimento do Termo de Compromisso
de Estágio para mais informações sobre esses documentos. Se mesmo após a leitura do Manual para preenchimento do Termo
de Compromisso que consta em seu AVA restarem dúvidas sobre o andamento dessa documentação, entre em contato com a
equipe do Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório.

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Serviço Social

9. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA INICIAR O


ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

ƒ Carta de Credenciamento

Esse é o documento
disponibilizado pela UNIP
para apresentação dos(as)
alunos(as) às Instituições
Concedentes.

A Carta de Credenciamento
deve ser assinada em duas
vias, sendo que uma ficará na
Instituição Concedente e outra
com o(a) aluno(a).

O modelo para preenchimento


está disponível ao final
deste Manual.

ƒ Termo de Convênio
Caso a instituição concedente exija a celebração do convênio e/ou solicite a utilização de
um modelo próprio de Termo de Compromisso de Estágio, será necessário firmar um Termo
de Convênio8.

8 Quando o Convênio for necessário, o Termo de Compromisso só poderá ser celebrado após a finalização do processo.

17
Manual de Estágio

Quando necessário, entre em contato com o Setor de Convênios via Central de


Atendimento9. Em sua mensagem, informe os dados da instituição (nome empresarial e
CNPJ), nome e contato (e-mail e telefone) do(a) representante responsável pelas tratativas
de convênios para estágios.

ƒ Comprovante de Funcionamento da Instituição Concedente (CNPJ)


Para comprovar que a
instituição concedente existe,
está ativa e regularizada,
é necessário apresentar o
Comprovante de Inscrição e
Situação Cadastral referente
ao Cadastro Nacional da
Pessoa Jurídica (CNPJ).
Esse comprovante pode ser
emitido no site da Receita
Federal* e anexado ao Plano
de Atividade, cópia simples
(frente e verso) do Cref do(a)
profissional que acompanhará
o estágio e o Termo de
Compromisso de Estágio.
Você pode encontrar
instruções para emissão desse
documento dentro do Manual
de Preenchimento do TCE e PA.
* http://www.receita.fazenda.gov.br/PessoaJuridica/CNPJ/cnpjreva/Cnpjreva_Solicitacao.asp

9 http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao

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ƒ Cópia simples (frente e verso) do Cref do(a) profissional que acompanhará o


estágio
A apresentação da cópia simples do Cref10 (frente e verso) ativo do(a) profissional de
Educação Física que acompanhará o estágio em campo é obrigatória, devido à necessidade
de comprovar que se trata de um(a) profissional habilitado(a) para orientar o(a) estagiário(a)
no cumprimento das atividades de estágio. Esse documento deve ser postado junto ao
Comprovante de Funcionamento da Instituição Concedente e Termo de Compromisso
antes do início do estágio. Segue modelo deste documento conforme disponível no site do
Conselho Federal de Educação Física11.
Figura 1 - Modelo de Cref disponível no site do Conselho Federal de Educação Física.

ƒ Termo de Compromisso de Estágio


O Termo de Compromisso de Estágio é um documento que estabelecerá todos os termos
legais necessários para a realização desta atividade. Trata-se de um acordo entre três partes:
o(a) aluno(a), o(a) representante da instituição concedente em que o estágio será
realizado e o(a) representante da Instituição de Ensino Superior UNIP. Esse documento
é disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como o manual com

10 Documento de registro do profissional de Educação Física junto ao Conselho Regional de Educação Física da região.
11 http://www.confef.org.br/confef/resolucoes/167.

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Manual de Estágio

as instruções para o seu preenchimento (Manual de Preenchimento do TCE e PA). Se a


leitura do manual não for suficiente para entender como preenchê-lo, as dúvidas devem
ser tratadas com o Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular Obrigatório12.

Junto ao Termo de Compromisso, há um local para inserir a Disciplina Vinculada ao


Estágio e também as Atividades Previstas, conforme imagem abaixo:

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO


(Descrição das atividades a serem realizadas)

Disciplina vinculada ao estágio: ___________________________________________


(Descrição das atividades) _______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Esse documento tem o propósito de informar a programação de suas atividades de


estágio, ou seja, registrar as atividades que você pretende realizar a cada semestre.

12 O contato com esse setor pode ser feito via Central de Atendimento, chat ou pelo número 0800-010-9000 (Setor de
Estágio – Central de Análises).

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Serviço Social

Para iniciar o estágio, é preciso estar atento(a) à Resolução CNE/CES n. 07, de 31 de


março de 2004, que regulamenta, entre outras coisas, o início do estágio para o(a) bacharel
em Educação Física, apenas a partir da segunda metade do curso (5º semestre). Fique
atento(a) ao local que escolheu para estagiar e se as atividades propostas para o estágio
estão descritas no plano de forma adequada.
Preferencialmente, o documento deverá ser digitado, pois, caso preencha de forma
manuscrita, se houver rasura e/ou se as informações não estiverem legíveis, o documento
será recusado.
Disciplina vinculada ao estágio: refere-se à disciplina que norteia a carga horária
de estágio referente ao semestre em que este foi executado. Assim, se você estiver
matriculado(a) no 5º semestre, quando realizar o pedido para uma determinada atividade de
estágio, deverá escrever “Medidas e Avaliações” nesse campo. Se você estiver matriculado(a)
no 6º semestre, escreva “Metodologia do Treinamento Físico”, se estiver matriculado(a) no
7º semestre, escreva “Treinamento Personalizado e Musculação” e se estiver matriculado(a)
no 8º semestre, você deverá escrever “Atividade motora aplicada a populações especiais”.
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: o estágio pode ser realizado em qualquer um dos campos
de atuação do bacharelado, conforme sugerido no quadro “Campos de Atuação” deste
Manual. Não é necessário que o estágio seja praticado em qualquer uma das disciplinas
mencionadas anteriormente, você é livre para escolher o campo de atuação do bacharelado
que mais lhe agrade. Além disso, você pode realizar quantas horas puder de estágio no
semestre, desde que não ultrapasse 6 horas por dia e 30 horas semanais (de acordo com a
Lei n. 11.788/2008).
No item Atividades Previstas, você deve descrever as principais atividades esperadas
para a área escolhida, que sejam pertinentes à sua formação como profissional de Educação
Física, ou seja, é uma descrição sobre quais atividades você pretende acompanhar durante
o seu estágio e qual será a sua atuação (Observação, Participação ou Regência).

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Manual de Estágio

10. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS QUE DEVEM SER PROVIDENCIADOS


DURANTE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

Durante o desenvolvimento das Atividades de Estágio Curricular Obrigatório com


supervisão do(a) profissional formado(a) em Educação Física na instituição concedente,
deverá ser preenchido um conjunto de documentos obrigatórios que serão entregues ao
final de cada semestre.

10.1 Relatórios semestrais – da Instituição Concedente e do(a) aluno(a)


Você deverá enviar à UNIP EaD (via postagem no sistema, conforme orientações do
Capítulo 14) os Relatórios de Supervisão e Avaliação. Existem dois tipos de relatórios:
um deles será preenchido pelo(a) gestor(a) da Instituição Concedente, que avaliará a sua
participação como estagiário(a); o outro é preenchido por você, relatando brevemente a
experiência vivenciada em campo de estágio, ou seja, para cada Termo de Compromisso de
Estágio (documento semestral) deve ser entregue um Relatório da Instituição Concedente
e um Relatório do(a) aluno(a).
Antes de efetuar a postagem no sistema, certifique-se de que os relatórios estejam
devidamente preenchidos, assinados e carimbados, conforme exigido no próprio documento.
Não se esqueça de assinar esse documento (a sua assinatura é obrigatória).

10.2 Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB)


Você deve utilizar uma Ficha CEB (uma ficha capa e quantas fichas meio forem
necessárias) para registrar todas as horas de estágio realizadas em uma mesma instituição
e modalidade, ou seja, é necessário utilizar um conjunto de fichas para cada modalidade
de estágio realizada.

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Serviço Social

Ficha capa (frente) Ficha meio (verso)


Por meio da Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB), os(as) alunos(as)
informarão a carga horária e as atividades diárias realizadas em campo de estágio.
Para cada estágio realizado (mesma instituição e mesma área),
deve ser elaborada uma Ficha CEB.

A Ficha CEB é composta de duas partes:


ƒ Ficha capa (frente): primeira página do documento,
em que são inseridas as informações básicas e assinaturas;
ƒ Fichas meio (verso): demais páginas do documento,
em que são feitos os registros diários do estágio.

Caso realize estágio na área da Saúde, nas modalidades de musculação e hidroginástica,


você deverá utilizar um conjunto de Fichas CEB (uma ficha capa e quantas fichas meio
forem necessárias) para musculação e outro conjunto com os mesmos documentos para
hidroginástica.

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Manual de Estágio

Esse documento deverá ser postado para correção a cada semestre que o estágio for
realizado, respeitando o calendário estabelecido e também os Avisos publicados na
Comunidade do Curso (AVA> COMUNIDADES> MINHAS COMUNIDADES> EF> AVISOS
DA COMUNIDADE DO CURSO) com o período para postagem do Portfólio de Estágio.
Antes de realizar a postagem no sistema, certifique-se de que todas as páginas estejam
devidamente preenchidas de forma legível, com as assinaturas e carimbos exigidos13.
Caso tenha dúvidas no preenchimento da Ficha CEB, entre em contato com o(a) seu(sua)
professor(a) orientador(a) de estágio na CEB. Se o preenchimento de algum dos campos da
ficha estiver errado, será recusado no momento da avaliação, necessitando de correção e
nova postagem completa.

Orientações para o preenchimento da ficha capa (frente)

Registre os seus dados: nome, RA, e-mails, telefones com código da área, curso,
Instituto (Instituto de Ciências da Saúde – ICS), Polo e turma em que está matriculado(a).
Em seguida, registre os dados da Instituição Concedente de Estágio:
ƒ Instituição concedente de estágio: nome, telefone e endereço da instituição em
que você está realizando estágio.
ƒ Administrador/gestor em exercício: o(a) responsável pela instituição conceden
te do estágio – é obrigatório inserir o carimbo do(a) gestor(a), bem como reconhecer
firma em cartório da assinatura na Ficha CEB. Essa é a única assinatura que requer
reconhecimento de firma em cartório (há um espaço reservado para esse fim).
ƒ Professor(a) orientador(a) de estágio UNIP: colocar o nome do(a) professor(a)
que consta na planilha de Professores Orientadores da sua região.

13 Não se esqueça de assinar os campos necessários. A assinatura do(a) estudante é também obrigatória.

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Serviço Social

ƒ Área de conhecimento: preencha conforme a área de estágio realizada, ou seja,


Esporte, Saúde e/ou Lazer.
ƒ Total de horas realizadas nesta ficha: coloque a quantidade de horas realizadas
na modalidade mencionada.
ƒ Modalidade: coloque apenas uma modalidade de estágio realizada.
ƒ Carimbo: deve ser inserido obrigatoriamente o carimbo da Instituição Concedente
(contendo ou não o CNPJ).
ƒ Local e data: registrar o local e a data do último dia declarado no preenchimento
de atividades.
ƒ Coordenadoria de Estágios Bacharelado (CEB): deixar em branco.
ƒ Estagiário: assinatura do(a) aluno(a).

ATENÇÃO:
Se as diferentes modalidades de estágio forem realizadas na mesma instituição
concedente, é necessário o reconhecimento de firma em apenas uma das fichas capa.

Orientações para o preenchimento da ficha meio (verso)

ƒ Data: é obrigatório que o preenchimento e a organização das fichas estejam em


ordem cronológica.
ƒ Horário: inserir o horário de entrada e de saída a cada dia de estágio. Registre o
início e o término da sua permanência diária dentro da instituição, e não o início e
término de cada atividade, cuidando para que o total de horas registrado some “hora
inteira” ou “meia hora”. Não é permitido ultrapassar o limite de 6 horas diárias. Evite
registrar minutos intermediários (exemplo: 5h e 25min).

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Manual de Estágio

Sugestão de registro das horas


Horário de entrada: 7h00
Horário de saída: 12h e 30min ou 12:30h
Total de horas: 5h e 30min (ou 5:30h)

ƒ Assinatura do professor responsável: profissional de Educação Física da


Concedente que acompanhou o seu estágio.
ƒ Descrição sumária da atividade:
ƒ Registre a frente de atuação: observação, participação ou intervenção e
resumi- damente a vivência diária do estágio, relatando as atividades propostas
pelo(a) pro- fissional de Educação Física em cada momento que o(a) acompanhou.
ƒ Não pode haver o registro de mais de uma atividade de estágio no mesmo dia e
mesmo horário.
ƒ Em todos os casos, observação, participação e intervenção, indique os objetivos e
direcionamentos, da(s) atividade(s) realizada(s).
ƒ Você não deve utilizar aspas ou a palavra “idem”, bem como não deve escrever
apenas “observação da atividade física”.
ƒ Poderá registrar o período de 6 horas de estágio realizado em um mesmo dia, em
um único campo de preenchimento da descrição sumária das atividades.
As fichas são documentos legais, portanto, não devem ser rasuradas. Para sanar dúvidas
sobre as atividades que configuram estágio, entre em contato com o(a) seu(sua) professor(a)
orientador(a) de estágio da CEB.
Atenção
Não é permitida a entrada em campo de estágio sem o TCE devidamente assinado
pela Instituição de Ensino Superior (IES), ou seja, as fichas preenchidas em datas
que não estão dentro do período declarado no TCE (autorizado para estágio)
serão consideradas inválidas.

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Serviço Social

11. DOCUMENTO DE FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO

Após concluir as horas de estágio obrigatórias previstas no período de vigência do TCE


assinado pelo Setor de Estágio, é obrigatória a postagem dos documentos que formalizarão
a finalização do estágio.
Para tanto, você deverá postar no sistema: “Documentos de Estágio” todos os documentos
abaixo em único arquivo:
ƒ Relatório de Supervisão – Empresa de Estágio Obrigatório;
ƒ Relatório de Supevisão – Aluno de Estágio Obrigatório;
ƒ Termo de Realização;
ƒ TCE com Plano de Atividade (assinado anteriormente pela IES e todos os envolvidos)
+ Comprovante de situação cadastral da concedente.
*Para orientações detalhadas sobre preenchimento dos Relatórios de Supervisão:
Empresa/Aluno e Termo de Realização, consulte manual disponível no AVA > Comunidades
> Minhas Comunidades > EF > Setor de Estágio – Central de Análises: Estágio Curricular
Obrigatório.
Em caso de dúvidas, você pode interagir com o Setor de Estágio Curricular Obrigatório
via Central de Atendimento enviando suas dúvidas ou por meio do Chat que acontece de
segunda a sexta-feira, das 15h às 21h (horário de Brasília).

12. RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

ƒ Conceito
Como produto do seu estágio, a cada semestre será obrigatória a preparação do Relatório
de Estágio Curricular Obrigatório, que deve ser postado no sistema para aprovação junto
aos demais documentos de estágio.

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Manual de Estágio

O Relatório é o documento utilizado para descrever e interpretar as atividades realizadas


durante o estágio em forma de dissertação. Trata-se de um relato formal, com informações
sistematizadas, que apresentem fundamentações teóricas. Deve ser apresentado por meio
de documento digitado, com linguagem objetiva e clara, utilizando um estilo formal.
Para a elaboração do relatório, indicam-se alguns questionamentos para reflexão.
São eles:
a) Antes de iniciar o estágio obrigatório, quais eram as suas expectativas?
b) As observações, participações e intervenções atenderam às expectativas? Por quê?
c) A observação do cotidiano da prática do(a) profissional de Educação Física contribuiu
para o enriquecimento de sua compreensão sobre as dimensões da atuação no campo da
Educação Física?
d) Reflita sobre as posturas profissionais com as quais você teve contato em campo de
estágio: houve episódios (positivos e/ou negativos) que o marcaram? Por quê?

Composição do relatório
ƒ Parte pré-textual: capa e página de rosto – epígrafe e agradecimento são opcionais.
ƒ Parte textual: Introdução, Desenvolvimento e Considerações finais.
ƒ Parte pós-textual: Referências bibliográficas (o item “anexos” é opcional).

Elaboração do documento

a) Pré-texto
Formatação: Arial / 12 / justificado / espaçamento: 1,5 / Margens: esquerda e direita
(3,0) – inferior e superior (2,5). Anverso: margem esquerda e superior de 3 cm, direita e
inferior 2 cm.

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Serviço Social

ƒ Capa
ƒ Deverá seguir as normas para apresentação de trabalhos acadêmicos.
ƒ Nome da universidade (fonte: 14).
ƒ Título do trabalho: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO (fonte:
16).
ƒ Nome do aluno e RA (fonte: 14).
ƒ Local e ano (fonte: 12).

ƒ Folha de Rosto
ƒ Deverá conter os seguintes itens:
ƒ Nome da Universidade.
ƒ Nome do(a) aluno(a) (fonte: 14).
ƒ Título: RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (fonte 16).
ƒ Apresentação da atividade de estágio para promoção no curso (fonte: 12).
ƒ Nome do(a) professor(a) orientador(a) da UNIP e semestre (fonte 14).
ƒ Local e ano (fonte: 12).

b) Texto
ƒ INTRODUÇÃO: apresentação do estágio e caracterização do(s) local(is) em que o
estágio foi realizado. Essa apresentação deve ser feita por meio de uma dissertação que
apresente os itens a seguir indicados:

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Manual de Estágio

Do estágio
ƒ Identificação da(s) instituição(ões) / empresa(s): nome, endereço e telefone.
ƒ Natureza: pública / privada.
ƒ Períodos de funcionamento: turnos e horários.
ƒ Área e modalidades oferecidas na instituição/empresa.
ƒ Equipes: técnica, administrativa, operacional etc.
ƒ Espaço físico: especificar os espaços existentes, quantidade e condição.
ƒ Clientela atendida: perfil socioeconômico e cultural.
ƒ Período de realização.
ƒ Área que realizou estágio (pode ser uma área).
ƒ Modalidades em que realizou o estágio (mínimo 2).
ƒ Atividades de estágio realizadas (Observação/Participação/Regência).
ƒ Objetivo de estágio nas diferentes modalidades.

ƒ DESENVOLVIMENTO: é a descrição do estágio obrigatório. É a parte fundamental


do relatório com foco nas atividades desenvolvidas durante o estágio. Trata-se do
relato das atividades de observação, participação, intervenção e projetos realizados no
âmbito das instituições, DESCREVENDO A ROTINA de prática profissional nas diferentes
modalidades, possibilitando uma visão de conjunto do que foi realizado pelo(a)
estagiário(a).

ƒ CONSIDERAÇÕES FINAIS: neste item devem ser ressaltados os pontos mais


importantes por meio de argumentações/interpretações referentes às atividades
realizadas no que tange à prática PROFISSIONAL no ambiente de estágio. Podem ser
emitidas opiniões, apresentados aspectos positivos e negativos, com fundamentação

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Serviço Social

teórica. A fundamentação teórica deverá ser demonstrada por meio de citações, as


quais deverão reforçar anteriormente ou posteriormente as interpretações feitas pelo(a)
aluno(a). Deverão apresentar no mínimo duas citações em forma de transcrição e/ ou
paráfrase – seguindo normas da ABNT. Finalizar o relato declarando algo a respeito do
aproveitamento e das experiências adquiridas durante a realização do estágio.

c) Pós-texto
ƒ REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: fazer referência completa – seguindo normas da
ABNT – apenas do que for citado no relatório.

13. APROVEITAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO


(REMUNERADO) PARA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (NÃO REMUNERADO)

ƒ Regras para a validação da carga horária


Caso você tenha a oportunidade de realizar estágio não obrigatório na área de
bacharelado, poderá aproveitar a carga horária para o Estágio Curricular Obrigatório, desde
que siga as regras apresentadas neste manual.
Considerando-se o estabelecido no art. 1º, da Lei Federal n. 11.788/2008, o “estágio é
ato educativo escolar supervisionado desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à
preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino
regular em instituições de Educação Superior, de Educação Profissional, de Ensino Médio,
da Educação Especial e dos anos finais do Ensino Fundamental, na modalidade profissional
da educação de Jovens e Adultos”.
Quanto à sua natureza, o estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório (remunerado),
conforme determinação das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso (art. 2º, Lei n.
11.788/2008). No caso do curso de Educação Física, que é normatizado pela Resolução
CNE/CES n. 07, de 31 de março de 2004, o estágio só poderá ter início a partir da segunda
metade do curso, no 5º semestre.

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Manual de Estágio

Por sua vez, conforme consta no § 2º, do art. 2º, da Lei n. 11.788/2008, o “Estágio
não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária
regular e obrigatória”, ou seja, ele não substitui o obrigatório.
Diante do exposto, o colegiado do curso de Educação Física decidiu validar toda a carga
horária do estágio não obrigatório como obrigatório, desde que a atividade desenvolvida
seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, ao exercer essa modalidade de
estágio, o(a) aluno(a) está no ambiente de trabalho preparando-se para sua inserção no
mundo produtivo (art. 1º, da Lei n. 11.788/2008), não causando, portanto, nenhum prejuízo
à sua formação profissional.

ƒ Procedimentos para validação


O primeiro passo é verificar se a instituição em que você pretende realizar o estágio não
obrigatório (remunerado) se adéqua às exigências do estágio obrigatório. Em caso positivo,
providenciar os documentos apresentados a seguir:
a) Termo de Compromisso de Estágio Não Obrigatório (remunerado);
ƒ Este documento está disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem –
AVA.
ƒ Após ter o seu TCE devidamente assinado, poderá dar início ao estágio no local
indicado.
Ao final do semestre vigente, o TCE e o Cref do(a) profissional que orientou seu estágio
devem ser postados juntamente com o seu portfólio. Esses documentos são os mesmos que
você utilizou para entrar em campo de estágio, portanto já deverão estar com a assinatura
da UNIP. O portfólio é o conjunto de documentos e fichas que comprovará a realização do
seu Estágio Obrigatório e será avaliado pelo(a) seu(sua) Professor(a) Orientador(a) para a
validação da sua carga horária de estágio.
O contato com os setores da UNIP EaD devem ser realizados por meio da Central de
Atendimento ao Aluno, acessando o link - http://atendimento.unip.br/Alunos/Autenticacao

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Serviço Social

Na mensagem, além de apresentar sua dúvida com clareza, informe seus dados (nome
completo, RA, curso, turma e polo) e o setor de que deseja obter informação.

14. PROCESSO AVALIATIVO

O(A) Professor(a) Orientador(a) levará em consideração, principalmente:


ƒ Coerência e aplicabilidade do Plano de Atividade elaborado;
ƒ Pontualidade e assiduidade do(a) aluno(a) em seus compromissos, tanto com a
Instituição Concedente, quanto com a Instituição de Ensino Superior – UNIP EaD;
ƒ Coerência e consistência dos relatórios semestrais;
ƒ Cumprimento das atividades em conformidade com as orientações fornecidas pela
UNIP para a realização de Estágio Curricular Obrigatório, e em conformidade com o
cumprimento da lei vigente (Lei n. 11.788/2008);
ƒ Postagem adequada da documentação de estágio.
É considerado aprovado(a) o(a) estagiário(a) que tenha cumprido a carga horária de
estágio estabelecida, postado a documentação adequada conforme cronograma definido
pela UNIP EaD14 e que tenha obtido desempenho satisfatório nas atividades orientadas e
avaliadas pelo(a) Professor(a) Orientador(a), com base nos critérios definidos pela IES. A
aprovação do estágio não configura nota, mas sim carga horária de 400 horas para compor
o total definido por lei.
Caso você não conclua as 400h de estágio obrigatório até o final do 8º semestre, ficará
em dependência de estágio (DP), devendo renovar a sua matrícula na disciplina de estágio
no semestre seguinte ou no semestre em que for entregar o seu portfólio de estágio
obrigatório. No caso de reprovação, deverá seguir as orientações disponibilizadas pelo(a)
Professor(a) Orientador(a) que efetuou a correção do estágio e as orientações contidas nos
avisos postados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para postar novamente o seu
portfólio para avaliação.
14 Fique atento(a) para o período de postagem dos portfólios de estágio: verifique em seu AVA.

33
Manual de Estágio

15. POSTAGEM DOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO

Em cada semestre, os períodos de postagem serão informados nos avisos disponibilizados


no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Fique atento(a) para não perder nenhum
prazo!
A postagem do estágio envolve a inserção do conjunto de documentos (portfólio) no
sistema: Área do Aluno> Trabalhos Acadêmicos, para que o(a) Professor Orientador(a)
possa realizar a devida avaliação. Após realizar a postagem no sistema de entrega, acesse-o
frequentemente para verificar se o seu estágio foi aceito ou se deverá efetuar alguma
correção nos documentos e postar novamente o portfólio completo de estágio.
Atenção:
ƒ Após finalizar o estágio, é importante que você realize a postagem de seu portfólio
o quanto antes (dentro do período definido em cada semestre) para que consiga efetuar
correções e postar novamente, caso sejam identificados erros.
ƒ Além disso, não se esqueça de postar seu portfólio na mesma disciplina vinculada
que você preencheu no seu PA. Segue imagem ilustrativa:

Atividade motora
aplicada a populações
especiais

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Serviço Social

15.1 Postagem conforme o prazo da turma regular


Veja a seguir quais são os documentos que você deverá postar no decorrer de cada
semestre quando completar as atividades de estágio.
POSTAGENS SEMESTRAIS DOS PORTFÓLIOS DE ESTÁGIO
ƒ Medidas e Avaliações – 5º semestre
1. Termo de Compromisso de Estágio + Cref do(a) profissional que acompanhou o estágio.
2. Relatórios de Supervisão – Empresa.
3. Relatório de Supervisão – Aluno.
4. Termo de Realização.
5. Carta de Credenciamento.
6. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha capa) e verso
(fichas meio) referentes ao estágio realizado neste semestre.
7. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório.

ƒ Metodologia de Treinamento Físico – 6º semestre


1. Termo de Compromisso de Estágio + Cref do(a) profissional que acompanhou o estágio.
2. Relatórios de Supervisão – Empresa.
3. Relatório de Supervisão – Aluno.
4. Termo de Realização.
5. Carta de Credenciamento.
6. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha capa) e verso
(fichas meio) referentes ao estágio realizado neste semestre.
7. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório.

ƒ Treinamento Personalizado e Musculação – 7º semestre


1. Termo de Compromisso de Estágio + Cref do(a) profissional que acompanhou o estágio.
2. Relatórios de Supervisão – Empresa.
3. Relatório de Supervisão – Aluno.
4. Termo de Realização.
5. Carta de Credenciamento.
6. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha capa) e verso
(fichas meio) referentes ao estágio realizado neste semestre.
7. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório.

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Manual de Estágio

ƒ Atividade motora aplicada a populações especiais – 8º semestre


1. Termo de Compromisso de Estágio + Cref do(a) profissional que acompanhou o estágio.
2. Relatórios de Supervisão – Empresa.
3. Relatório de Supervisão – Aluno.
4. Termo de Realização.
5. Carta de Credenciamento.
6. Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado (CEB) – frente (ficha capa) e verso
(fichas meio) referentes ao estágio realizado neste semestre.
7. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório.

Os documentos 1, 2 e 3 em destaque na cor vermelha deverão ser postados com assinatura de


todos os envolvidos, bem como assinatura certificada da profa. Lucy Almeida representando a IES.

15.2 Postagem dos documentos de estágio após o 8º período letivo (DP)


ƒ Guarde TODA a documentação ORIGINAL de estágio com você;
ƒ Fique atento(a) ao período de matrícula em regime de dependência (DP) e
providencie sua matrícula junto à Secretaria Virtual em Área do Aluno> Secretaria
Virtual;
ƒ Acesse o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA para verificar as orientações
atualizadas referentes aos procedimentos e aos períodos de postagem dos documentos
de estágio;
ƒ Organize seus documentos de estágio em ordem cronológica;
ƒ Termine o estágio e poste TODOS os documentos (em um único arquivo) no período
estipulado (divulgado por meio de aviso no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA).

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Serviço Social

16. LEMBRETES IMPORTANTES

ƒ O simples ato da postagem dos documentos não caracteriza aprovação;


ƒ As informações apresentadas nas Fichas de Coordenadoria de Estágio Bacharelado
(CEB) e nos relatórios semestrais devem estar de acordo com o Plano de Atividade e com
o Termo de Compromisso de Estágio;
ƒ Os documentos serão confrontados no momento da postagem final do estágio. Caso
haja divergência nas informações ou algum dos documentos não esteja de acordo com
a proposta do estágio, será necessário realizar as correções e as adequações solicitadas
pelo(a) Professor(a) Orientador(a), apresentadas no ambiente de postagem (comentário
da correção);
ƒ Caso falte algum documento, você ficará com a carga horária pendente até
regularizar sua situação e postar a documentação completa/correta;
ƒ Caso você poste os documentos em locais diferentes dos que foram mencionados
neste manual, eles serão desconsiderados;
ƒ É permitido realizar, no máximo, 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas
por semana, conforme a Lei n. 11.788/2008 . Portanto, caso seja registrado um número
maior de horas por dia ou por semana, a carga horária excedente será desconsiderada15;
ƒ Não é permitida a realização de atividades de estágio em período de férias da
Universidade, realize suas horas de estágio conforme o calendário da UNIP EaD
(verifique o calendário com os dias letivos no AVA);

15 Os Termos de Compromisso de Estágio submetidos ao Setor de Estágio – Central de Anaálises: Estágio Obrigatório ou
Não Obrigatório são aprovados após verificação da carga horária diária e semanal. Não há a possibilidade de aceitar Termos de
Compromisso com carga horária maior do que 6h diárias e 30h semanais, ou seja, a realização de uma carga horária maior do
que a que foi autorizada poderá configurar o descumprimento do Termo de Compromisso e da Lei n. 11.788/2008.

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Manual de Estágio

ƒ As 400 horas correspondem à carga horária total de estágio. No entanto, é


recomendável que você realize um número maior de horas (5% a 10%) na instituição,
pois, no momento da verificação do estágio, suas fichas podem apresentar erros e o(a)
professor(a) orientador(a) pode desconsiderar alguma carga horária de estágio, o que
impediria sua aprovação imediata;
ƒ A carga horária de estágio curricular obrigatório (400 horas) poderá ser realizada em
sua totalidade em um único semestre, conforme a sua disponibilidade;
ƒ Não há quantidade mínima de horas de estágio a serem realizadas por semestre.
ƒ Após validadas as horas de estágio nas disciplinas individuais vinculadas ao
está- gio, perfazendo o total de 400 horas de estágio obrigatórias, os(as) alunos(as)
deverão aguardar a migração dessas horas para o Histórico Acadêmico na disciplina
6529-400 Estágio Curricular, o que ocorrerá no último semestre do curso.
A nova disciplina vinculada ao Estágio para o aluno do 8° semestre postar o Portfólio de
Estágio é: Atividade motora aplicada a populações especiais (7094-60).

ƒ Check-list:
Atenção! A documentação descrita a seguir deve ser digitalizada e postada no
sistema semestralmente para que sua carga horária de estágio seja computada até
a finalização das 400 horas de estágio.

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Serviço Social

Seu portfólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir.


Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema:

Ordem de
Nome da Ficha Confirme
Postagem
ƒ Termo de Compromisso de Estágio com Plano de
Atividades e Cref do(a) profissional que acompanhou
o estágio
ƒ Relatório de Supevisão – Empresa
01 ƒ Relatório de Supervisão – Aluno
ƒ Termo de Realização
(constando a assinatura de todos envolvidos, bem como
assinatura certificada da profa. Lucy Almeida
representando a IES)
02 Carta de Credenciamento
Ficha de Coordenadoria de Estágio Bacharelado -
03
CEB (capa e meio)
04 Relatório de Estágio Curricular Obrigatório

A seguir, você encontrará os documentos listados para preenchimento, exceto TCE e


Cref, que já estão prontos.

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ESTÁGIO DE ALUNO - CARTA DE CREDENCIAMENTO

A(o) Senhor(a):

A. Credenciamento
O(A) aluno(a) abaixo designado(a) está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa Unidade, a devida
autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96, declarando submeter-se a
todas as determinações legais.
Apólice de Seguro Porto Seguro CIA de Seguros Gerais.
São Paulo, de de 20 .

Profa. Ma. Lucy Ferreira de Almeida


Coordenador(a) de Estágios Bacharelado

B. Dados referentes ao(à) aluno(a) estagiário(a)


O(A) aluno(a): , RA:
, regularmente matriculado(a) no curso de
, semestre, deverá realizar estágio em:
Área de conhecimento: Total de horas.
Professor(a) orientador(a):
Polo:

Profa. Vanessa Santhiago


Coordenador(a) Auxiliar do Curso

C. Estabelecimento de Opção
Nome:
Endereço:
Nome do(a) Diretor(a):

D. Autorização
Autorizo o estágio solicitado

, de de 20 .
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO BACHARELADO (CEB)

Estagiário(a) RA:
E-mails :
Telefones: ( ) - ( ) - ( )
Curso: Instituto:
Polo: Turma:

Instituição Concedente do Estágio: Tel.: ( )


Endereço:
Adm./Gestor(a) em exercício:

Prof.(a) Orientador(a) de Estágio -UNIP:


Total de horas realizadas nesta ficha:

Assinatura do(a) Estagiário(a)

Professor(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP

Carimbo e assinatura do Adm./Gestor(a)


em exercício (Firma reconhecida) Coordenadoria de Estágio Bacharelado
Carimbo da Instituição (CEB) - UNIP - Carimbo da Instituição
Concedente do Estágio
, de de 20 .

(Reconhecimento de Firma)
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:
Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas:


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de Horas: TESTE 1


Descrição sumária da atividade:

Assinatura do(a) Professor(a) / Resp:

Preencha quantas folhas desta forem necessárias para contemplar as horas de estágio para cada semestre.

Verso
Universidade Paulista – UNIP
Curso: Educação Física

Relatório de Estágio Curricular Obrigatório


Aluno: ___________________________________________
RA:__________________

São Paulo
ANO
____________________________
Universidade Paulista – UNIP
Curso: Educação Física

Relatório de Estágio Curricular Obrigatório

Relatório apresentado como conclusão do


Estágio Curricular Obrigatório do curso de
Educação Física da Universidade Paulista – UNIP

Professor(a) orientador(a):_________________________
Período:___________________

São Paulo
ANO
_____________
A partir deste ponto (após a contracapa), você deverá iniciar a
descrição da sua experiência em campo de estágio, respeitando a
sequência: Introdução, Desenvolvimento, Considerações Finais e
Referências Bibliográficas, conforme já descrito neste Manual.

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