AP 3ª Série LP Adaptada Data:  

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Professor: Modelo: 1 2 3 4

INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO

1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.
 
Questão 01
Você já ouviu falar em arquétipos? Esse conceito lhe é familiar? Você sabia que independentemente de você
conhecer os arquétipos, eles influenciam a sua vida? Influenciam também a maneira que você enxerga e
interpreta as outras pessoas. E mais, influenciam a maneira que as pessoas enxergam e interpretam você.
[...] Por isso se chama arquétipo, derivado do grego. Pois “arché” significa principal ou princípio e “tipós” significa
impressão. Ou seja, primeira impressão, modelos ideais registrados na nossa memória.
Arquétipos – O que é, conceito, tipos e importância em nossas vidas. Disponível
em: https://noticias.r7.com/hora-7/conhecimento-cientifico/arquetipos-o-que-e-conceito-tipos-e-importancia-em-nossas-vidas-
24032020. Acesso em: 19 out. 2020.
Assim como se verifica em “arquétipo”, acentua-se, pelo mesmo processo, a palavra:

A) história.
B) pólen.
C) súbito.
 
Questão 02
Irerê, meu passarinho do sertão do Cariri,
Irerê, meu companheiro,
Cadê viola? Cadê meu bem? Cadê Maria?
Ai triste sorte a do violeiro cantadô!
Ah! Sem a viola em que cantava o seu amô,
Ah! Seu assobio é tua flauta de irerê:
Que tua flauta do sertão quando assobia,
Ah! A gente sofre sem querê!
Ah! Teu canto chega lá no fundo do sertão,
Ah! Como uma brisa amolecendo o coração,
Ah! Ah!
Irerê, solta teu canto!
Canta mais! Canta mais!
Prá alembrá o Cariri!
VILLA-LOBOS, H. Bachianas Brasileiras n. 5 para soprano e oito violoncelos (1938-1945). Disponível em:
https://euterpe.blog.br. Acesso em: 23 abr. 2019.
Nesses versos, há uma exaltação ao sertão do Cariri em uma ambientação linguisticamente apoiada no(a)

A) uso recorrente de pronomes.

B) variedade popular da língua portuguesa.
C) referência ao conjunto da fauna nordestina.
 
Questão 03
A opção que contém algum erro na exemplificação apresentada é:

A) Em todos estes vocábulos aparece o fonema /z/: presumir, realizar, frase, exercício, ocioso.
B) Em todos estes vocábulos aparece o fonema /s/: experiência, dicionário, expressão, discernir, relação.
C) Os seguintes vocábulos contêm dígrafo: ocorre, disponho, porque, necessariamente, igual.
 

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INTERATIVO COEDUC VITÓRIA DA CONQUISTA (Vitória da Conquista)

Questão 04
Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica das palavras está corretamente justificada.

A) As palavras família, distância e indivíduo são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em vogal.
B) Genuína e saúde são acentuadas pelo mesmo motivo por que são acentuadas as palavras saí e baú, isto é, o
i e o u são a sílaba tônica das palavras e formam hiato com a vogal anterior.
C) Crônica, água, crítica, práticas e sólido são proparoxítonas e, como tais, devem ser acentuadas.
 
Questão 05

Christie Queiroz 
Na fala da personagem no segundo quadrinho, a parte suprimida do verbo “chover” é formada por

A) radical e morfema flexional de modo.

B) radical e morfema indicativo de tempo.
C) vogal temática e desinência de infinitivo.
 

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INTERATIVO COEDUC VITÓRIA DA CONQUISTA (Vitória da Conquista)

Questão 06

Pedro Hutsch Balboni 

Na tirinha, as marcas de oralidade presentes no diálogo servem para mostrar

A) um tom de crítica a um grupo social específico.

B) a espontaneidade e a informalidade da conversa.
C) uma escolha mais cuidadosa dos termos usados.
 
Questão 07
Em bom português
No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada
(aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria
linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.
Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim:
— Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem.
Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saberão dizer que viram um filme com um ator que trabalha
bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando
guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em
vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e
apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.
 SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado). 
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica
da língua, evidenciando que

A) a utilização de inovações no léxico é percebida na comparação de gerações.

B) o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.
C) a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.
 

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INTERATIVO COEDUC VITÓRIA DA CONQUISTA (Vitória da Conquista)

Questão 08
Óia eu aqui de novo xaxando
Óia eu aqui de novo para xaxar
Vou mostrar pr’esses cabras
Que eu ainda dou no couro
Isso é um desaforo
Que eu não posso levar
Que eu aqui de novo cantando
Que eu aqui de novo xaxando
Óia eu aqui de novo mostrando
Como se deve xaxar
Vem cá morena linda
Vestida de chita
Você é a mais bonita
Desse meu lugar
Vai, chama Maria, chama Luzia
Vai, chama Zabé, chama Raque
Diz que eu tou aqui com alegria
BARROS, A. Óia eu aqui de novo. Disponível em: www.luizluagonzaga.mus.br. Acesso em: 5 maio 2013 (fragmento).
A letra da canção de Antônio de Barros manifesta aspectos do repertório linguístico e cultural do Brasil. O verso
que singulariza uma forma característica do falar popular regional é

A) “Isso é um desaforo”.
B) “Vou mostrar pr`esses cabras ”.
C) “Vem cá morena linda, vestida de chita ”.
 
Questão 09
A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é
um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos
empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença
também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a
Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim,
Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela
maneira como reagiram a elas.
ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
Os empréstimos linguísticos (estrangeirismos), recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do
português do Brasil porque

A) deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.

B) transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.
C) tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram
colonização portuguesa.
 
Questão 10
Assinale a única alternativa em que ocorrem ditongo, hiato e dígrafo, respectivamente.

A) Amém, cair, sentinela.

B) Presença, flébil, anarquia.
C) Itaipu, paulatinamente, salgueiro.
 

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INTERATIVO COEDUC VITÓRIA DA CONQUISTA (Vitória da Conquista)

Questão 11
Viva, a língua está sempre se modificando ao longo do tempo e do espaço geográfico. Ela absorve novas
palavras, assume gírias e, de tanto ser usada, pode até contrair expressões. Isso acontece a todo momento,
mesmo que de forma imperceptível. Um país grande como o Brasil contém diferentes formas de se falar a língua
portuguesa, com regionalismos que podem causar ruídos na comunicação, quando saem de seus estados de
origem.
Língua é um sistema vivo e dinâmico. Disponível em: https://redeglobo.globo.com/globociencia/noticia/2011/09/lingua-e-
um-sistema-vivo-e-dinamico.html. Acesso em: 19 out. 2020.
Existem outras formas de variação linguística além das que acontecem através do tempo e do espaço geográfico,
como menciona o início do texto? Exemplifique.
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Passe a limpo no cartão-resposta

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