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ESCOLA SECUNDÁRIA JORGE PEIXINHO

ATIVIDADE LABORATORIAL
DISCIPLINA: BIOLOGIA E GEOLOGIA A NO LETIVO: 2018/2019
ANO: _____ TURMA: _____ TEMA:____________________________________ Data: ___/ ___ / _______
Identificação: Classificação: __________________________
N.º: 20 Nome: Madalena Rebelo Professora: ____________________________
N.º: ___ Nome: ___________________________________________
N.º: ___ Nome: ___________________________________________

Lado Teórico/Conceptual Lado Processual/Metodológico


Problema ou questão
Formulação de Discussão/Conclusões:
Teoria: uma questão,
apresentada na Dá a resposta ao problema ou questão principal.
Conhecimento científico que tenta explicar e forma Pode ainda sugerir novas formas de investigação
prever as interações entre conceito, interrogativa que
relaciona para o mesmo problema ou outros que lhe sejam
acontecimento e conhecimento adquirido. com a

Corresponde a um tema abrangente no qual


atividade a
realizar.
inerentes .
assenta a atividade experimental (10)  De que forma a conseguiu encontrar?
(5)  Que pode deduzir em relação às previsões
efetuadas?
Princípios:
 Quais os pontos fortes e fracos do trabalho
Ideias que gerem o conhecimento científico.
realizado?
Encontra-se todo o conhecimento necessário à
(70)
interpretação da atividade experimental e sua
compreensão.
Devem ser apresentados de forma clara, sucinta,
com frases simples, rigorosas e usando palavras-
chave. (40) Registos:

Organização das nossas observações de modo a


Conceitos/Termos: que nos permita construir resposta à questão
central.
Lista de termos dos quais é necessário saber o
Devem ser explicitados na forma de tabelas,
significado para compreender o trabalho. (15)
gráficos, esquemas legendados e cálculos sempre
que possível.
Materiais:

(40)
Estão incluídos termos como substâncias químicas,
produtos e reagentes. (10)

Procedimento:

Descrição de forma sucinta da metodologia usada na atividade experimental, incluindo os objetos que se utilizam
(corresponde ao equipamento de laboratório, material biológico e químico).
(10)

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