Projeto TCC: Projeto de

elaboração para o Trabalho de

Conclusão de Curso

Professora Orientadora: Karla Patrícia Paiva Ferreira

Curso Psicologia – UNA Divinópolis
 Projeto de trabalho de elaboração de curso:
Trata-se de uma apresentação da proposta de trabalho que será
desenvolvida para elaboração do seu TCC (Trabalho de conclusão de
curso), que será desenvolvido em grupo.
Deve apresentar os seguintes elementos: Título provisório, Tema,
Problematização, Objetivos, Metodologia, Justificativa, Referências e
Cronograma.
Utilizar a forma verbal na terceira pessoa do plural.
O texto deve abranger, no mínimo seis(6) e sem número máximo de
pagina pré estabelecido, seguindo as normas da ABNT.
1 –Título: Definir um título provisório para o seu
trabalho. Ele poderá ser alterado enquanto houver a
elaboração do TCC.

De acordo com estudiosos da retórica, Hairston e Keene,

escrever um bom título de um artigo científico consiste
em assegurar-se de que o mesmo alcance quatro
objetivos. Primeiro, um bom título deve refletir o
conteúdo do artigo. Segundo, um bom título deve ser
interessante para o leitor. Terceiro, deve refletir o tom da
linguagem do artigo. E em quarto, e último lugar, deve
conter palavras-chave importantes que possam facilitar a
sua pesquisa.
2. Tema e Problema:
Tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar. Sua escolha deve
levar em conta possibilidades, aptidões e tendências de quem irá elaborar
a pesquisa (em conjunto com seu orientador) Espera-se que o grau de
conhecimento sobre o assunto possa ser
aumentado em função da pesquisa. A pesquisa deve ser focada sobre um
problema
relacionado ao tema, ou seja, uma questão associada ao tema com
importância real, e
que ainda não tenha sido devidamente respondida pela literatura
existente. O problema deve orientar a pesquisa, que tem como objetivo
contribuir para o seu esclarecimento.
Devem ser indicados os antecedentes da pesquisa, ou seja, os principais
resultados de pesquisas anteriores sobre o problema investigado. Tais
referências permitirão situar com maior clareza as contribuições
pretendidas. Exemplo: “Tema: Patentes. Problema: Patentes contribuem
ou não para o avanço tecnológico? Há argumentos nas duas direções, e
um exame do caso X pode contribuir para a compreensão desta questão.”
 Pergunta – Problema - Hipótese: como fazer?
A pergunta é a ponte entre o problema e o projeto.

Para elaborar uma boa pergunta, estude o assunto do seu interesse exaustivamente, dando
prioridade às grandes revisões e artigos seminais na área. Procure pelas lacunas no conhecimento.
Dentre essas lacunas, escolha aquelas que te motivam mais a trabalhar. Por fim, dentre as lacunas
de conhecimento que realmente te interessam, escolha uma que pareça possível de ser trabalhada
com os recursos que você tem disponíveis. Tendo feito essa escolha, elabore uma pergunta mais
específica que ajude a completar essa lacuna de interesse ou ao menos parte dela.

Ataque um problema de cada vez; não se perca atirando para todo lado. Depois de ter criado a
pergunta, você precisará imaginar qual resposta espera encontrar para ela. A isso damos o apelido
de hipótese. Pense também em hipóteses alternativas, caso sua pergunta seja relativamente
complexa.

Depois de criar a hipótese, você precisará imaginar o que espera observar concretamente no seu
sistema de estudo, supondo que sua hipótese é realmente a melhor resposta para a pergunta de
interesse. A essa versão operacional da hipótese damos o apelido de previsão. Perguntas
complexas podem levar a mais de uma hipótese; hipóteses complexas podem levar a mais de uma
previsão. A Hipótese apresenta a resposta preliminar (suposta) ao problema a ser investigado. É
uma proposição que pode ser colocada à prova para determinar a sua validade. Pode ser aceita ou
rejeitada depois de investigada, por isso, devem ser expressas a partir de variáveis passíveis de
testes empíricos. Geralmente construídas a partir de relações de causalidade
3: Objetivos (gerais e específicos)
O objetivo geral situa o projeto em uma agenda ampla de pesquisa, que
envolve muitos aspectos que não serão diretamente tratados na
pesquisa contemplada pelo projeto. Os objetivos específicos
apresentam o caráter mais concreto da pesquisa, os quais se atendidos,
cumprem com o objetivo geral delineado.
Objetivos específicos
Objetivos gerais

Apresenta de forma mais detalhada os

Resumir e apresentar a ideia central
Função resultados que se pretende alcançar
de um trabalho acadêmico.
através da pesquisa.

Sentido Mais amplo. Mais detalhado.

Deve descrever as etapas da pesquisa

Deve conter a hipótese ou o
na sequência de execução. Também
problema que será investigado no
Elementos deve relacionar o objeto do trabalho
trabalho, assim como a delimitação
com suas particularidades, auxiliando a
do tema.
delimitação.
Objetivo geral:
O objetivo geral deve apresentar a ideia central de um trabalho
acadêmico. Assim, deve descrever de forma sucinta e objetiva a
finalidade pela qual você está realizando o estudo e qual meta busca ser
atingida. Ele deve conter a hipótese ou o problema que será investigado
no trabalho, assim como a delimitação do tema.
Nele, o sujeito pode explicar o que procura obter com o estudo. Além de
realizar uma proposta que solucione um problema que queira resolver,
explorar uma oportunidade, propor a análise de uma solução, entre
outros.
Exemplo de objetivo geral:
"Verificar se existe relação entre o aumento do acesso à internet com a
diminuição do uso da televisão na região sudeste do Brasil."

Nesse caso, a finalidade do trabalho seria "verificar se existe relação

entre o aumento do acesso à internet com a diminuição do uso da
televisão”. A delimitação seria “na região sudeste do Brasil”.
Objetivo específico:
Os objetivos específicos se relacionam diretamente com os objetivo
gerais. Isto porque detalham os processos necessários para a sua
realização. Dessa forma, os objetivos específicos servem como um guia
do conteúdo que será abordado no trabalho.
Os objetivos específicos devem apresentar de forma mais detalhada as
ideias do projeto. Assim, relacionar o objeto estudado com suas
particularidades e identificar mais propriamente quais são os
resultados desejados.
Exemplo de objetivo específico:
Em continuação ao exemplo anterior, os objetivos específicos poderiam
ser:
Analisar o aumento ao acesso à internet no último ano;
Analisar o número de televisores nos lares da região sudeste brasileira;
Verificar uso da televisão nos lares da região sudeste;
Comparar o padrão de aumento do acesso à Internet com uma
diminuição do uso de televisores.
4: Metodologia:
A metodologia é parte integrante de todo Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC). É o método, o como a pesquisa, o artigo, será desenvolvido. Cada grupo
deverá escolher a melhor metodologia de acordo com o seu tema e pesquisa.
Também chamada de metodologia científica, seu objetivo é explicar todo o
conjunto de métodos utilizados e o caminho percorrido desde o início até a
conclusão do trabalho de TCC.
Revisão bibliográfica:
Este é um procedimento obrigatório em todo trabalho de conclusão de curso,
ou seja, independentemente da abordagem escolhida para apresentação do
trabalho, esse item não pode faltar .A revisão bibliográfica, também conhecida
como pesquisa bibliográfica, consiste em reunir os dados nos quais a
investigação será baseada. Alguns dos principais objetivos da revisão
bibliográfica são:
Descobrir se alguém já respondeu as perguntas propostas pela pesquisa;
Analisar se vale a pena repetir uma pesquisa cujos objetivos já foram
esclarecidos em outro estudo;
Avaliar os métodos utilizados em estudos parecidos.
 Alguns exemplos de metodologias de pesquisas:
Pesquisa exploratória:
Quando um aluno opta por fazer uma pesquisa com uma abordagem
exploratória, subentende-se que ele não tem muito conhecimento sobre o
assunto e que o objetivo principal do TCC será o de desenvolver familiaridade
com o tema da pesquisa de forma a entender como as coisas funcionam dentro
de determinado âmbito.
Pesquisa descritiva:
A pesquisa descritiva ocorre quando o estudante relaciona duas ou mais
variáveis no TCC para descrever o estudo. Quando a pesquisa é feita através da
aplicação de um questionário de modo a fazer uma coleta de dados, por
exemplo, ela é considerada uma pesquisa descritiva.
Pesquisa explicativa:
O objetivo da pesquisa explicativa é conectar ideias de forma a tentar explicar
as causas e os efeitos de determinado fenômeno. Através desse tipo de
pesquisa o autor do estudo tenta compreender o que está acontecendo,
geralmente por meio de métodos experimentais.
Exemplos de fontes de pesquisa:
Fonte de pesquisa primária
As fontes de pesquisa primárias são fontes cujo conteúdo é original, ou seja, cujos conceitos e informações foram
produzidos pelo autor da fonte.
Alguns exemplos de fontes primárias são:
Relatórios técnicos;
Dissertações;
Artigos;
Projetos de estudo em curso.

Fonte de pesquisa secundária

As fontes de pesquisa secundárias consistem em análises e avaliações das fontes primárias.
Alguns exemplos de fontes secundárias são:
Livros;
Manuais;
Artigos de revisão;
Feiras e exposições

Fonte de pesquisa terciária

As fontes de pesquisa terciária apresentam uma sintetização das informações apresentadas nas fontes primária e
secundária.
Alguns exemplos de fontes terciárias são:
Bibliografias de bibliografias;
Catálogos coletivos;
Bibliotecas;
Resumos.
5 – Justificativa:
A justificativa do artigo científico explica as razões pelas quais começamos uma
pesquisa e o porquê de estarmos apresentando o estudo no formato de um artigo
científico.
Sempre haverá uma razão pela qual você escolhe uma linha temática de estudo e
não outra, e esse tipo de informação/justificativa da escolha, devem constar no
seu artigo científico.
A justificativa de um artigo científico nada mais é do que a dissertação por
escrito das razões pelas quais você está trabalhando com o tema escolhido em
seu artigo.
Em outras palavras, você deve apresentar ao seu leitor um detalhamento das
motivações que lhe conduziram a tal estudo. Essas motivações podem ser de
cunho pessoal, profissional, acadêmico, científico, etc.
Essa parte do seu artigo científico não pode faltar, já que é considerada bastante
útil para que o público leitor compreenda o valor e o recorte de estudo do autor.
Independente da sua área de atuação ou universidade, sempre quando formos
desenvolver um artigo científico precisaremos apresentar, de certa forma, a
justificativa da pesquisa.
Sendo assim, dentro da sua justificativa você terá que responder as seguintes questões:

Pense na necessidade da sua pesquisa: Por que irei pesquisar sobre esse tema?
Finalidade do estudo: Para quem meu estudo está destinado?
Quais são as problemáticas que irei tratar em meu estudo e como pretendo resolvê-las?
As exigências que o meu estudo tem: Como irei desenvolver a pesquisa até chegar ao meu
objetivo de estudo?
A competência real e a competência potencial envolvem saber se o seu artigo científico
responde a uma necessidade real ou futura.
Logicamente que estas perguntas que foram apresentadas anteriormente podem servir
como um guia para que você realize a escrita da justificativa de um artigo científico. No
entanto, precisamos deixar bem claro que, você não irá escrever essas perguntas e colocar
as respostas para cada item. Na verdade, as perguntas que apresentamos servem para
nortear o que você deverá escrever em um texto único na sua justificativa. Em outras
palavras, poderemos dizer que, a justificativa de um artigo científico busca responder as
interrogativas que listamos.
Lembre-se também que, é muito importante que na justificativa você
defina bem quais são os objetivos gerais e específicos que queremos
obter, pois dessa forma o artigo científico terá mais rigor e seriedade.
Veja a seguir quais são as características que toda boa justificativa de
artigo científico deve possuir para ser aprovada pela sua universidade,
ou pela revista científica na qual pretende submeter o estudo:
Enfoque claro: é importante que você saiba definir em sua justificativa
quais são as razões do seu estudo e porque irá realizar o mesmo.
Aplicabilidade na realidade: o seu estudo precisa ter algum tipo de
aplicabilidade em um contexto real na sua área de atuação, ou seja, é
necessário que o seu estudo cubra uma necessidade ou demanda
clara.
Objetivo concreto: é necessário também que o autor do artigo
científico tenha bastante clareza sobre o que deseja conseguir com a
realização da sua pesquisa.
6: Referencia bibliográfica:
Todas as referências deverão ser citadas ao longo do texto de acordo com o sistema alfabético
(autor-data). As referências bibliográficas deverão ser apresentadas em ordem alfabética no final
do trabalho, de acordo com a norma ABNT/NBR-6023.

https://www.abnt.org.br/
7: Cronograma:
Definir o tempo que será necessário para executar o projeto. O processo deverá ser dividido
em
etapas e deve-se indicar o instante em que se planeja iniciar e terminar cada etapa. Elaborar
um cronograma descrevendo as etapas, atividades e respectivos prazos que foram
acordados com o orientador para desenvolvimento do TCC neste semestre e no próximo
semestre, ou seja, o cronograma deve abranger o período completo, até a finalização do TCC
no próximo semestre.
Exemplo de um cronograma:
Bons estudos, pesquisas e desenvolvimento do Projeto de
Trabalho de Conclusão de Curso!!!
Em caso de dúvidas e/ou sugestões fico a disposição

karla.ferreira@prof.una.br

Seguimos juntos e confiantes!!!