ESTADO DO PIAUÍ

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERVISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SEMED
SECRETARIA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO
PLANEJAMENTO BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR

ESCOLA: MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE LOURDES.

ANO LETIVO – 2023. 1º PLANEJAMENTO BIMESTRAL
PROFESSOR (A) : DIVINA MARIA DE SOUSA COSTA.

TURMA: 5 ANO : A, B e D TURNO: [ x ] MATUTINO [ x ] VESPERTINO [ ] INTEGRAL DATA: 27/ 02 a 29 /04 / 2023

COMPONENTE TEMÁTICA DA AULA HABILIDADES OBJETOS DE CONHECIMENTO AVALIAÇÃO

CURRICULAR

Cognitivo Emocional e
Social.
Revisão de Narrativa: Conto
, Fábula e seus principais
elementos
Unidade I – Poema
Leitura 1 Poema
LINGUA PORTUGUESA. Leitura 2 Poema
Leitura 3 Cibe poema
Interpretação do texto:
compreensão do texto ,
linguagem e construção do
texto.
Poema e Poema Visual em
linguagem verbal e não
verbal.
Autoconhecimento e Análise dos próprios sentimentos Observação e registro das
reconhecimento de suas emoções e conforme as emoções interações
dos outros, e sua capacidade de expressadas. produção individual.
lidar com essas emoções.
Escrita Autônoma e Participação e
Ler e compreender o texto do Compartilhada. observação.
gênero trabalhado.
Avaliação Diagnóstica Interna. Produção de Texto
Identificar os principais elementos ( ADI )
da narrativa. Leitura
Avaliação Diagnóstica externa
Ler o conto reconhecendo as ( ADE) Atividade escrita.
principais características.
Estratégia de Leitura. Caligrafia
Ler com entonação e ritmo.
Compreensão em Leitura Exercício de Fixação.
Localizar informações explicitas
em texto.

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Rua Padre Manoel Félix, 828-Centro-Fone/FAX: (86) 3252-2016-CNPJ 06.075.118/0001-65CEP: 64.280-000 Campo Maior - PI

Língua: usos e reflexão:
Sentido real e sentido
figurado de palavras.
Sinais de pontuação,
entonação e expressividade.
Produção de texto
Poema
Palavras em Jogo.
Tonicidade das Palavras.
LINGUA PORTUGUESA
Unidade 2 – Resenha
Crítica.
Leitura : Resenha Crítica.
Interpretação e Compreensão
do texto.
Vocabulário em foco.
Linguagem e construção do
texto
Produção de Texto:
Resenha crítica para Vlog
Língua: usos e reflexão:
concordância nominal: o
substantivo e as palavras que
acompanham os substantivos.
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Ler e interpretar poemas em
linguagem verbal, visual e digital; Decodificação / fluência de
leitura. Avaliação diagnostica
Diferenciar os sentidos das interna.
palavras: real e figurado; Morfologia.
Avaliação diagnostica
Estudar a pontuação, a entonação e Análise linguística / semiótica externa( Semed)
a expressividade de um texto. ( ortografização).
Identificar a silaba tônica das
palavras;
Classificar palavras de acordo com Avaliação obrigatória.
a posição da silaba tônica .
Simulado
Ler e interpretar poemas em
linguagem verbal, visual e digital.
Estudar a pontuação, entonação e a
expressividade de um texto.
Identificar elementos e partes de
uma resenha.
Identificar e exercitar a
concordância do artigo e do
adjetivo com o substantivo.
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Artigo, adjetivo e locução

adjetivam: palavras que
podem acompanhar os
substantivos.

Palavras em Jogo:
Reforço da tonicidade das
palavras.

Divina Maria de Sousa Costa.

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Professor (a)

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Coordenação Pedagógica

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