COV I D - 1 9 :

Uergs desenvolve ações de Extensão para

enfrentamento da pandemia p. 4

Conhecimento Um ano marcado

Campanhas de científico acessível à pela união da nossa
solidariedade p. 9 população p. 20 comunidade p. 30
 EXPEDIENTE
Ano 1 - nº 2 - 2020

Editores:
Caras leitoras, caros leitores! Carla Dellagnese
Daiane de Carvalho Madruga
Erli Schneider Costa CAPA: Uergs desenvolve mais de 200
O ano de 2020 surpreendeu a todos e todas. Quem poderia imaginar que ficaríamos tanto tempo
sem abraçar as pessoas mais próximas e sem realizar atividades corriqueiras que já eram rotina em
nossas vidas? Podemos dizer que realmente tivemos que nos reinventar, sofremos uma METAMORFOSE
Luciane Sippert Lanzanova
Mastrângello Enivar Lanzanova
Redação:
ações de Extensão com iniciativas voltadas
à prevenção e ao enfrentamento aos efeitos
e seguimos em frente. Nos reinventamos no trabalho, na prática educativa, nas atividades de orientação Daiane de Carvalho Madruga da Covid-19 ------------------------------ 4
e pesquisa e, obviamente, nos reinventamos no “fazer” extensão universitária. Émerson Pereira dos Santos
Programação Visual: Unidades da Uergs confeccionam produtos de
A Uergs tem levado a extensão universitária ao público que efetivamente irá se beneficiar dela, Carla Dellagnese cuidado individual ---------------------------- 6
traduzindo as informações da pesquisa e do ensino em linguagem que vai ser assimilada pela população Bolsista Proex:
e, principalmente, estimulando a transformação social com base nesse conhecimento. Nesse ano Juliana Terezinha de Oliveira Campanhas de Solidariedade ----------------- 8
de 2020, tivemos avanços para o fortalecimento da Extensão, entre eles a aprovação da Política de Eloi Meinen Junior
Extensão (Resolução Conepe 018/2020) e da regulamentação para o registro e a inclusão das atividades Apoio a produtores locais -------------------- 10
curricularizáveis de extensão nos currículos dos cursos de graduação da Uergs (Resolução Conepe Reitoria da Uergs: Rua Sete de Setembro, Uergs e Sict lançam curso sobre a pandemia de
019/2020). Colocar em prática estes documentos é indispensável para valorizar a extensão universitária 1156. Centro Histórico – Porto Alegre/RS.
e reconhecê-la como um dos tripés da universidade no mesmo nível do ensino da graduação e pós- Distribuição online Covid-19 ------------------------------------ 12
graduação e da pesquisa.
Colaboradores locais: Experiências no isolamento social ----------- 14
Para incentivar a realização da extensão universitária em 2020, todos os coordenadores e coordenadoras Alegrete: Patricia A. Pujol Cartilha para crianças ------------------------ 15
de ações e projetos de extensão, com ou sem bolsa, foram convidadas(os) a repensar seus projetos Bagé: Juliano Machado
para que pudessem ser implementados e conduzidos em modalidade remota. Dessa forma, foram Bento Gonçalves: Silvia Gatiboni Webinário para debater produções científicas
mantidos e executados 91 projetos com bolsa de extensão (totalizando 143 bolsistas) e 233 projetos em Botucaraí - Soledade: Leon Rodrigues sobre a Covid-19 ---------------------------- 16
fluxo contínuo. Com base nos relatórios recebidos pela Pró-Reitoria de Extensão, foram beneficiadas Cachoeira do Sul: Christiane Faccin
diretamente mais de 135 mil pessoas, não somente no nosso Estado, mas em todo o Brasil e no exterior. Caxias do Sul: Rogerio Thum Incubadora social online --------------------- 17
Cruz Alta: Dioni Maria dos Santos Paz
Esta edição da Revista Metamorfose homenageia aqueles projetos que foram dedicados às atividades de Ricardo Dill Mãos Solidárias é reconhecido Nacional e
enfrentamento à Covid-19 ou aos problemas oriundos da situação pandêmica, demonstrando aproximação Encantado: Victória dos Santos Internacionalmente ------------------------ 18
com a comunidade e engajamento social. Gostaríamos de homenagear cada um e cada uma que foi Erechim: Katlen Tribuzy
protagonista dessas ações, mas nos limita o tempo e o espaço. Portanto considerem-se todos e todas Frederico Westphalen: Caroline Mendonça Conhecimento científico acessível à
homenageadas(os) com base nestes projetos extensionistas aqui destacados. Cristiane Luza
Paulo Groff população ---------------------------------- 20
Lembremos que quem faz Uergs faz mais pelo Rio Grande do Sul, pela Educação, pela Ciência, pela Guaíba: Débora Matos Fortalecimento de laços familiares ----------- 21
Extensão e pelo país! Vida longa à Uergs que segue cada vez mais forte rumo aos seus 20 anos e além! Hortênsias: Nathan Camilo
Litoral Norte – Osório: Mariane Soares Força da cooperação entre a Uergs e a
Montenegro: Carmen Capra comunidade da Lomba do Pinheiro ---------- 22
Erli Schneider Costa, Pró-Reitora de Extensão Cristina dos Santos
Franclin Ferreira Wenceslau, Coordenador de Programa e Projetos Tiago Nogueira Como inovar na crise? ------------------------ 24
Gabriela Oliveira de Castro, Coordenadora de Cursos e Eventos Novo Hamburgo: Nathalia Vasco
Porto Alegre: Adriana Abreu Empresa Júnior ------------------------------ 25
Ederson Ferreira
Gilmar de Azevedo Uergs lança vídeo em Libras ------------------ 26
Lucas Areias
Tiago Pedroso Combate à violência contra mulheres e
Sananduva: Elenir Curzel meninas ------------------------------------- 27
Santa Cruz: Marcelo Vieira Migliorini
Santana do Livramento: Simone Braga Terra Rede de apoio par a pessoas em
São Borja: Cristiano de Alvarenga isolamento ------------------------------- 28
São Luiz Gonzaga: Flavia Gomes
Tapes: Gabriela Dias Um ano marcado pela união da nossa
Marcia Motta comunidade --------------------------------- 30
Três Passos: Endrio Webers
Jaqueline Moureira Saiba mais sobre a Extensão Universitária
Rodrigo Rotili Junior - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 39
Sahra Gaier Stadtlober
Tuisi Rossini
Vacaria: Bruna Bento Drawanz

2 3
 suas pesquisas, numa linguagem acessível à popula-
ção, como forma de conscientização e de colocar
o conhecimento produzido na Universidade à dis-
posição de todas as pessoas.

Erli enfatiza que a Universidade é um tripé com-

“A pressão e a
posto por Ensino, Pesquisa e Extensão, e que mo-
mentos como este fortalecem o papel extensionista
da Universidade. “A Extensão Universitária é uma
vitrine que mostra a instituição para a sociedade, e
que ao mesmo tempo faz com que a Universidade necessidade de
se volte para a comunidade e disponibilize a ela o
que mais é necessário neste momento”, diz. enfrentamento
dessas situações
O reitor Leonardo Beroldt reitera a importância
desse contato contínuo da comunidade univer-
sitária com a comunidade do entorno. “Para a
Universidade a extensão cumpre um importante
papel na medida em que tanto leva para a socie- nos mobilizam
dade a sua expertise e estende os conhecimentos
produzidos na academia, como também nossos
extensionistas, ao atuar no âmbito da sociedade,
e nos fazem
perceber a
buscam identificar demandas e necessidades das
populações locais, trazendo essas necessidades
para o âmbito da Universidade, a fim de alimentar
e fomentar novas atividades de Pesquisa”, afirma.
necessidade
Esse ciclo, na opinião do reitor, gera novos conheci-
mentos, qualifica as atividades de ensino e fomenta
novas atividades de Extensão.
de trabalho em
“Em nome da equipe de gestão da Universidade, eu conjunto",
quero parabenizar a todas a professoras e profes-
sores, equipe do quadro técnico e administrativo e afirma Erli.
aos nossos estudantes por essas ações de extensão
neste período tão delicado para a sociedade gaú-
cha, que tanto precisa de apoio neste momento”,
finaliza.

Conheça os números:
A Uergs ultrapassou a marca de 200 ações de novo contexto para a oferta do ensino, que exige
Extensão desenvolvidas em diversas regiões do adaptação, o número de ações de extensão não
estado durante o ano de 2020. Dezenas delas foram parou de crescer. “A pressão e a necessidade de
direcionadas para oferecer apoio e informações enfrentamento dessas situações nos mobilizam e • Até o início de novembro, 222 ações de Extensão foram registradas na Proex.
para que as pessoas da comunidade externa tenham nos fazem perceber a necessidade de trabalho em
melhores condições de passar por este momento conjunto - mesmo que estejamos fisicamente dis- • Cerca de 62,5 mil pessoas foram beneficiadas com as iniciativas.
de isolamento social, em função da pandemia de tantes - para atender às demandas da sociedade”,
Covid-19. As iniciativas são protagonizadas por afirma a pró-reitora de Extensão da Uergs, Erli • Além das ações planejadas e iniciadas no período de isolamento social, 91 que
estudantes e funcionários docentes, técnicos e de Costa.
já estavam em andamento foram adaptadas para o formato remoto, em função
apoio administrativo que, desde março, quando as
atividades presenciais na Universidade foram sus-
As ações vão desde a arrecadação e doação de da pandemia.
pensas, concentram forças em ações de prevenção
itens e confecção de máscaras até a realização de
e de enfrentamento aos efeitos da pandemia. cursos online e iniciativas de apoio aos produtores e • Os projetos envolveram a participação de 143 bolsistas.
empresas locais. Também estão ocorrendo diversas
A Uergs retomou o semestre letivo em forma- lives em que professores e estudantes conversam
to remoto no mês de junho e mesmo diante do com especialistas e apresentam os resultados de

4 5

D esde a divulgação das primeiras notícias sobre
o novo coronavírus, que mostravam a disse-
minação acelerada do vírus, a preocupação com a
falta de um medicamento capaz de imunizar a po-
pulação fez com que os principais órgãos de saúde
do mundo reforçassem a importância dos cuida-
dos individuais. Em poucos meses, usar máscaras,
andar sempre com álcool em gel e lavar as mãos
com maior frequência tornaram-se os meios mais
eficazes para se proteger da doença. Porém, dentro
das discussões sobre as medidas de proteção, uma
nova questão se apresentou: nem toda a população
possui acesso a esses produtos básicos de higiene.
Diante desse cenário, nos últimos meses a Uergs
reuniu os esforços da comunidade universitária,
mobilizando-se no enfrentamento à pandemia cau-
sada pela Covid-19. Com a propagação do vírus
pelo estado, diversas unidades da Universidade
têm confeccionando máscaras artesanais, fabricado
álcool em gel e sabão, e distribuído aos moradores
em situação de vulnerabilidade social das regiões
que sediam suas instalações.
6 7
Unidade da Uergs em Cruz Alta confeccionou 420 máscaras, que foram
doadas à população. Foto: Divulgação/Unidade em Cruz Alta.
Para a aquisição dos insumos utilizados na confecção
dos produtos, as unidades estão contando com
a mobilização da comunidade universitária e dos
moradores de suas regiões, que voluntariamente
colaboram com as iniciativas. Em São Luiz Gonzaga,
estudantes da Uergs estão fabricando máscaras
em casa, com o apoio de suas famílias. A Unidade
também tem utilizado seu laboratório de ciência
para a fabricação de álcool em gel, com alguns dos
produtos utilizados na produção sendo comprados
pelos próprios professores. Já na Unidade em Três
Passos, foi desenvolvida e compartilhada nas redes
sociais uma cartilha que traz recomendações téc-
nicas para a confecção de máscaras.
A professora da Uergs em São Luiz Gonzaga Cláudia
Ogeda, uma das docentes que está à frente da
produção de álcool em gel na Unidade, fala da im-
portância de a Universidade se fazer presente em
momentos em que a sociedade necessita de seu
apoio, e são importantes as ações de solidarie-
dade e de cuidados com a comunidade em que a
Universidade está inserida.
Acredito que, se
cada um fizer
um pouquinho,
a gente vai
passar mais
rápido por essa
pandemia ”.
(Melissa Rodrigues)
“Considerando o papel da Uergs de fomentar o
desenvolvimento regional nos municípios em que
está inserida, tivemos a ideia de fabricar 20 litros
de álcool gel para entregar no Lar dos Idosos e na
Secretaria de Saúde do município”, conta a pro-
fessora Cláudia.
Em uma parceria com a Secretaria da Justiça,
Cidadania e Direitos Humanos (SJCDH), o curso
de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia
da Uergs em Porto Alegre iniciou em abril a fabri-
cação de sabão para distribuição a comunidades
carentes. A iniciativa envolve jovens dos Centros
da Juventude Viamão e Cruzeiro.
A Unidade em Erechim contou com a parceria de
outras instituições do município que se disponi-
bilizaram para a doação e como ponto de coleta
de óleo usado, que depois foi reutilizado para a
fabricação de sabão, doado a famílias em situação
de vulnerabilidade social.
A Unidade em Três Passos doou máscaras e luvas
que a Unidade dispunha no Laboratório de Ensino
e Pesquisa, para serem utilizadas pelos profissio-
nais da área da saúde no município, nas ações de
prevenção à Covid - 19, e pelos agentes ambientais
do Parque Estadual do Turvo, no município de
Derrubadas.
Em Cruz Alta, a chefe da Unidade, Melissa
Rodrigues, ao saber que o uso de máscaras na
cidade seria obrigatório, teve a iniciativa de confec-
cionar e doá-las para a comunidade. Com a ajuda
da professora Kelly de Moraes, confeccionaram
430 máscaras que foram disponibilizadas para a
população por meio de um varal estendido em
frente à Unidade.
“É ajudar ao próximo. Acredito que, se cada um
fizer um pouquinho, a gente vai passar mais rápido
por essa pandemia ”, conclui Melissa.
Confira abaixo as Unidades da Uergs que
estão produzindo sabão, álcool em gel e
máscaras:
Produção de Sabão
Erechim
Porto Alegre
São Luiz Gonzaga
Três Passos
Produção de
Álcool em Gel
Porto Alegre
São Luiz Gonzaga
Confecção de
Máscaras
Bento Gonçalves
Cachoeira do Sul
Cruz Alta
Porto Alegre
São Luiz Gonzaga
Tapes
Três Passos
A s principais recomendações para a prevenção à
Covid-19 são os cuidados com a higiene pessoal e
práticas como uma boa alimentação, o que contribui
para o aumento da imunidade. São cuidados básicos
e que deveriam ser parte do cotidiano de todas as
pessoas. Mas, como muitos dados apontam, essa
não é a realidade de grande parte da população
brasileira. Diante disso, unidades universitárias da
Uergs têm mobilizado as comunidades de suas regiões
e construído redes de apoio para a arrecadação
de alimentos e itens de higiene para distribuição a
pessoas em vulnerabilidade socioeconômica.
Uma pesquisa divulgada pela Associação Brasileira
de Engenharia Sanitária e Ambiental (Abes) aponta
que, no primeiro trimestre de 2020, o país registrou
mais de 40 mil internações decorrentes da falta de
saneamento básico. Outro estudo, divulgado em maio
deste ano por uma agência humanitária ligada à ONU,
demonstra que a pandemia está encaminhando o
Brasil de volta ao mapa da fome.
Essas constatações motivaram unidades da Uergs a
auxiliar a população a enfrentar esse período e, com
isso, têm demonstrado a força da solidariedade na
luta por igualdade social.
Na Unidade em Tapes, o Núcleo de Estudos em
Agroecologia e Produção Orgânica da Uergs e a
Associação Comunitária Recanto da Folha, que possui
convênio com a Universidade, arrecadaram recursos
financeiros para a compra de alimentos. Os produtos
foram comprados de cooperativas agroecológicas do Entrega de alimentos na Assistência Social em Três Passos pelos Coordenadores da
Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) e ação, professora Luciane Sippert Lanzanova e Mastrângello Enivar Lanzanova.
doados para comunidade indígenas Mbya Guarani.
Foram mais de 400 quilos de alimentos que aju-
daram 80 famílias de seis aldeias localizadas no
Centro Sul do estado. A professora Rafaela Printes,
que coordenou a ação, fala sobre a importância da
Universidade estar engajada em iniciativas como
estas. “Entendo que o papel da Universidade é
fomentar e fortalecer redes de ações solidárias e
sustentáveis, como a que realizamos neste projeto
de extensão, pois esta é nossa função social en-
quanto acadêmicos”, comenta.
No Litoral Norte, em Osório, a Uergs também se
mobilizou para arrecadar fundos e comprar alimen-
tos para doar a indígenas Mbyá Guaranis da região.
Em Três Passos, foi realizada uma campanha de
arrecadação financeira entre a comunidade univer-
sitária e o valor foi entregue à Secretaria Municipal Confira as Unidades que estão promovendo
de Assistência Social. O valor foi revertido em campanhas voltadas à doação de alimentos
cerca de 50 cestas básicas para famílias que estão e itens de higiene e cuidados pessoais:
passando por dificuldades econômicas durante a
pandemia.
Cachoeira do Sul
Em São Francisco de Paula, além de arrecadar ali- Erechim
mentos e recursos para a população, a Unidade Litoral Norte - Osório
trabalhou na confecção de roupas especiais que Porto Alegre
foram entregues para os profissionais de saúde Sananduva
do município. Já em Cachoeira do Sul, foi realizada São Francisco de Paula
uma campanha de conscientização para promover Tapes
a adesão das pessoas às iniciativas de doação. Três Passos
9
P romover o desenvolvimento regional é um dos
principais compromissos da Uergs, e em um
momento de crise como o causado pela pandemia
do novo coronavírus, a atuação da Universidade
se faz ainda mais importante para as regiões onde
está inserida. Pensando nisso, algumas unidades
universitárias têm prestado suporte e consultoria
a empresas e produtores locais que estão enfren-
tando dificuldades para seguir com suas atividades
durante o período de isolamento social.
Uma das consequências da pandemia do novo co-
ronavírus é o impacto econômico que tem atingido
as pequenas e médias empresas e os produtores
que trabalham com a agricultura familiar. Muitos
trabalhadores dessas áreas não possuem recursos
suficientes para se manter em períodos de grande
crise financeira e encontram dificuldades para se
adequar ao novo cenário. Sensível à situação, a co-
munidade da Uergs tem se mobilizado para auxiliar
essas pessoas por meio de formações e construção
de planos de marketing.
As tecnologias digitais têm sido as principais ferra-
mentas para a continuidade e divulgação dos negó-
cios durante o período de pandemia. As iniciativas
protagonizadas pela Uergs têm incentivado o uso
desses recursos por meio da promoção de ações
para que as pessoas se familiarizem com os canais
digitais e do desenvolvimento de planos de comu-
nicação que promovem capacitação e alternativas
de negócio para que a economia local se fortaleça.
Para o reitor da Universidade, Leonardo Beroldt,
as ações da Uergs junto a grupos de agricultores
familiares e micro e pequenos empreendedores
servem como uma qualificação para as atividades
destes que são importantes agentes econômicos
do estado.
“Esta qualificação também inclui a construção de lecimento de suas redes de produção durante a
redes locais de comercialização, contribuindo para crise causada pela pandemia.
a valorização das economias do lugar, para a me-
lhoria da qualidade de vida e para a construção de
um desenvolvimento com enraizamento regional.
Este é o papel social da Extensão Universitária”,
comenta.
Conheça as ações das Unidades da Uergs
que têm promovido o apoio a produtores e
comércio local durante a pandemia:
A Unidade em Encantado está auxiliando as agroin-
dústrias do Arranjo Produtivo Local (APL) — con-
junto de agroindústrias que, em uma mesma lo-
calidade, constroem vínculos de cooperação com
produtos semelhantes. As ações vão desde a divul-
gação dos produtos em redes sociais até a doação
de máscaras e álcool em gel para que os agricultores
possam entregar seus produtos com segurança.
Em Sananduva, os esforços se concentram, princi-
palmente, nas áreas de inovação e marketing digital.
Na Unidade, estudantes e docentes do curso de
Administração criaram a Empresa Júnior Conceitu’s’
Assessoria, uma iniciativa que presta apoio e consul-
toria a produtores e pequenos comércios da cidade.
Já em Cachoeira do Sul, a Unidade lançou a versão
online de sua Incubadora Social, que desde 2017 atu-
ava presencialmente. O projeto oferece assessoria
e consultoria a empresas da região que enfrentam
dificuldades para se adequar às ferramentas virtuais,
em meio à pandemia.
Foto: Camila Domingues
Em Tapes, está sendo desenvolvido um projeto
que abrange os municípios do Vale do Taquari,
por meio de uma parceria com a ONG Recanto
da Folha. A iniciativa promove uma ação coletiva
para familiarizar os agricultores da região com as
redes sociais e tecnologias capazes de auxiliá-los
no desenvolvimento de seus negócios e no forta-
11
 o país, é uma oportunidade de traduzir a linguagem
específica e científica para toda a sociedade”, afirma.
De acordo com a pró-reitora de Extensão da Uergs,
Erli Costa, momentos como este fortalecem ainda
mais o papel da extensão universitária como propul-
sora do conhecimento - ensino e pesquisa - gerado
nas instituições de Ensino Superior. “Neste momento
em que estamos isolados, a extensão nos reaproxima
da sociedade, nos ajuda a manter o foco, a dialogar
com um público ainda mais amplo e, principalmente, a
contribuir para a transformação que a sociedade tanto
precisa: pautada verdadeiramente pelo conhecimento
científico”, afirma.
Sobre o curso
O curso é composto por módulos independentes e
auto-instrucionais, acessados por meio de um ambiente
virtual de aprendizagem. As inscrições podem ser feitas
a qualquer momento e, desde o lançamento, foram
realizadas lives semanais com os organizadores para
o lançamento de cada módulo.
Cada fase apresenta atividades práticas baseadas em
situações pedagógicas que orientem os professores e
estudantes a realizar experimentos práticos tanto em
ambientes virtuais como, posteriormente, em labora-
tório, despertando o potencial inovador e de desco-
berta de novas formas de despertar conhecimento.
Ao final de cada módulo, é fornecida certificação pela
Uergs. Mais informações e o formulário de inscrição
estão disponíveis em proex.uergs.edu.br
Sobre o projeto Educar para Inovar da Sict
O projeto, realizado em parceria com a Secretaria de
Educação, visa a transformação do conhecimento a
partir do engajamento dos professores como agentes
indutores na formação dos alunos. Isso se dá atra-
vés da capacitação de mentores nas novas formas de
aprender e compartilhar conhecimento, fomentando
a criação de uma rede de profissionais diferenciados
no seu fazer pedagógico, integrando novas formas de
aprendizagem e repensando o papel do professor e
suas práticas como forma de ações para promover o
protagonismo dos estudantes. Dessa forma, contri-
bui-se para o desenvolvimento de habilidades neces-
sárias para o profissional do futuro, como solução de
problemas complexos, pensamento crítico, empatia,
inteligência emocional, bom senso e tomada de decisão,
negociação e flexibilidade cognitiva.

N o Dia Mundial da Educação, 28 de abril, a

Secretaria Estadual de Inovação, Ciência e
Tecnologia (Sict) e a Universidade Estadual do Rio
Grande do Sul (Uergs) lançaram o curso Saúde,
Meio Ambiente, Inovação e Prevenção em tem-
pos de Covid-19. Aberta à comunidade em geral,
a formação integra o projeto Educar para Inovar,
da Sict, que tem como público-alvo professores
da Educação Básica e estudantes do Ensino Médio.
No lançamento, o secretário Luís Lamb, da Sict, o
secretário Faisal Karam, da Secretaria de Educação
(Seduc), e o reitor da Uergs, Leonardo Beroldt,
realizaram a transmissão ao vivo de uma conversa
sobre os assuntos que norteiam os módulos do cur-
so, tais como: os aspectos biológicos da Covid-19,
um resgate histórico das pandemias, as modelagens
estatísticas para tomada de decisão e os aspectos
da inovação, entre outros.
“Conhecimento, educação e decisões baseadas em
evidências científicas são fundamentais no mundo
de hoje. Considerando a atualidade socioeconômica
e, em decorrência da crise que estamos vivendo,
a Secretaria e a Uergs uniram-se para desenvolver
um curso sobre a pandemia de Covid-19, que tem
como objetivo compartilhar informações sobre saú-
de, meio ambiente, inovação e prevenção”, afirmou
Lamb, reforçando o entendimento de que o conhe-
cimento tem cada vez mais relevância econômica.
O reitor da Uergs também ressaltou que o conhe-
cimento é a principal arma que a população tem
para enfrentar a pandemia de coronavírus e outros
desafios. “Em situações de crise, percebemos que
ocorrem muitas inovações e avanços na ciência, na
tecnologia e na educação. Promover este curso de
formação para professores do Rio Grande do Sul e
que poderá ser acessado por interessados de todo

12 13
 U m grupo de estudantes de Engenharia de
Bioprocessos e Biotecnologia da Uergs em
Bento Gonçalves está desenvolvendo um projeto de
A partir da percepção de que parte da população
não possui acesso a redes sociais, os estudantes
resolveram confeccionar materiais impressos, como

E m tempos de isolamentos social, a possibilidade o tema que gostariam de abordar. Cada sugestão divulgação de informações sobre a Covid-19, desde a cartilha para crianças como forma de informar e
de conversar com pessoas próximas pela internet era então avaliada pelo grupo, que escolhia um o início de abril. O “Alô, Alô, Humano” começou entreter. O material apresenta informações sobre
tem sido um alento. Um projeto da Uergs ampliou desses assuntos para trazer ao debate. A cada novo com a publicação de conteúdos sobre o tema na as formas de contaminação por coronavírus e sobre
essa possibilidade, e pessoas que nunca se encon- encontro, a dinâmica se repetiu, buscando sem- página do projeto no Instagram. Logo em seguida, os cuidados para a prevenção.
traram pessoalmente tiveram a oportunidade de pre promover um ambiente onde os participantes o grupo firmou uma parceria com a Prefeitura de
participar de encontros online para falar sobre suas pudessem conversar e compartilhar suas experi- Bento Gonçalves para a distribuição de cartilhas Antes da publicação, os conteúdos são verifica-
experiências no isolamento. ências, para superar de maneira mais saudável o produzidas pelos estudantes para crianças de uma dos por um grupo de professores do curso de
isolamento social. comunidade carente da cidade. Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia, pois
A iniciativa, idealizada pela professora Martha o intuito principal do projeto é, além de facilitar o
Hoppe, buscou promover debates sobre a vivência Martha comenta que nos primeiros encontros os “O projeto Alô, Alô, Humano foi desenvolvido acesso à ciência, divulgar somente notícias verídicas
de cada participante durante este período de crise. integrantes do grupo relataram principalmente seus como um novo canal de informações, abordando e combater as "fake news".
Os encontros ocorreram durante o mês de abril, temores e incertezas relacionados ao avanço da conteúdos científicos com o propósito de melhorar
duas vezes por semana, em um ambiente virtual e pandemia. “Descreveram as dificuldades para refa- a relação entre a humanidade e o nosso planeta. Em O grupo que coordena o projeto é formado pelos
abertos à comunidade em geral. zer a rotina diária e os medos de perder empregos, uma situação de pandemia, percebeu-se a necessida- estudantes Bernardo Del Castel, Gabriela Balzan,
ficar sem possibilidade de concluir seus cursos de de de priorizar a veiculação de conteúdo científico Giulia Rossler, Júlia Fiorin, Milena Barboza, Milena
No início dos encontros, os participantes que dese- graduação por temerem ficar sem recursos finan- relacionado ao novo Coronavírus e à Covid-19”, Fiorin e Victória Sávio, com a orientação do pro-
javam compartilhar suas experiências apresentavam ceiros, entre outros medos”, conta. conta a estudante Gabriela Balzan. fessor Fábio Luis Maciel.

14 15
PBento
ara dar luz a algumas das discussões relacionadas
ao novo Coronavírus, professores da Uergs em
Gonçalves lançaram o projeto de extensão "A
além de demonstrar a relevância da Biotecnologia
para a sociedade, contribui para o combate à desin-
formação.”O projeto é importante para divulgar e
biotecnologia por trás da pandemia ”. Coordenado esclarecer informações científicas sobre a pandemia
por Ana Carolina Tramontina e Guilherme Vebber, de coronavírus, fundamentadas em artigos e na
docentes do curso de Engenharia de Bioprocessos visão de especialistas na área, promovendo uma
e Biotecnologia da Uergs, o projeto tem o objetivo reflexão crítica sobre o que é publicado a respeito
de divulgar e debater informações científicas que e evitando a propagação de fake news”, afirma.
esclareçam dúvidas sobre a Covid-19. Para isso,
realizaram webinários divulgados por meio de um O debate que inaugurou o Projeto ocorreu em
canal no Youtube. abril e discutiu a origem do novo Coronavírus. No
diálogo, Ana Carolina e Guilherme falaram sobre
A cada encontro, as discussões são baseadas em a possibilidade de a Covid-19 ser uma mutação
publicações científicas, utilizadas como referência natural ou manipulação genética, sempre pautados
para os debates. A seleção dos artigos e dos convi- em referências científicas. Cerca de 30 pessoas
dados fica a cargo dos coordenadores e mediadores. participaram dessa primeira conversa, enviando
dúvidas e comentários que fomentaram a discussão.
Os webinários ocorreram quinzenalmente e, antes
de cada debate, foi disponibilizado um link para que Os vídeos dos encontros estão disponíveis no canal
o público pudesse acompanhar a conversa ao vivo. do Projeto.

A
Em seguida, o material foi disponibilizado no canal tenta às demandas e necessidades da popu- restrições necessárias para conter a disseminação
do Projeto do Youtube. lação durante a pandemia do Coronavírus, a do novo Coronavírus, esses trabalhadores encon-
Unidade da Uergs em Cachoeira do Sul lançou a traram dificuldades para divulgar seus produtos de
Guilherme Vebber, um dos coordenadores do Incubadora Social Online. A iniciativa busca dar maneira presencial, e investir em divulgação pela
Projeto, reforça a importância da iniciativa que, assistência a trabalhadores autônomos e pequenos internet se tornou uma alternativa.
negócios que, em meio à grave crise causada pela
Covid-19, enfrentam dificuldades para lidar com o De acordo com Chaiane Agne, professora da
novo cenário. Uergs em Cachoeira do Sul e idealizadora da ini-
ciativa, a proposta vem ao encontro dos ideais
Com uma equipe de 25 pessoas, composta por es- da Universidade, e a Incubadora Social Online se
tudantes e docentes dos cursos de Administração, torna um modo de a Uergs continuar contribuindo
Agronomia e de especialização em Gestão e com a sociedade, diante de um período em que
Desenvolvimento Rural, o projeto oferece asses- soluções inovadoras podem ser o diferencial para
soria e consultoria para produtores e comerciantes a sobrevivência de alguns dos setores que estão
inscritos no projeto. A equipe da Incubadora tam- mais vulneráveis à pandemia.
bém presta auxílio para a criação de páginas em
redes sociais, flyers digitais, materiais de divulgação, Ela enfatiza a importância de haver um espaço ao
além da criação de uma logomarca própria, que qual estas pessoas que necessitam de ajuda pos-
leva o logo da Incubadora Social e o da Uergs. O sam recorrer para enfrentar a crise. “As mídias
serviço é oferecido de forma totalmente gratuita. eletrônicas são fundamentais para dar suporte aos
pequenos negócios, especialmente para o público
A ideia do lançamento da versão digital da de baixa renda e trabalhadores informais, que não
Incubadora, que já existe como projeto de Extensão conseguem pagar por uma assessoria especializada”.
da Universidade desde 2017, veio da observação das Ela também pontua o papel da Universidade neste
novas necessidade da população da região. Desde processo. “Além de inovar, trazendo a possibili-
o início da a pandemia, a Unidade passou a receber dade de atuação da Universidade na extensão de
solicitações de auxílio de trabalhadores informais e forma virtual, relaciona-se com a missão e a visão
dos pequenos negócios, que desejam se inserir nas da Instituição, preocupada em construir ações de
plataformas digitais, como modo de dar continuida- impacto que respondam às demandas locais e re-
de às suas atividades comerciais. Em decorrência das gionais", conclui.

17
 O curso de Engenharia de Bioprocessos e
Biotecnologia da Uergs iniciou em abril um
projeto piloto de fabricação de sabão para distribui-
ção a comunidades em situação de vulnerabilidade
socioeconômica, em parceria com a Secretaria da
Justiça, Cidadania e Direitos Humanos (SJCDH). A
ação de Extensão, batizada de “Mãos Solidárias”,
envolve jovens dos Centros da juventude Viamão,
Cruzeiro e Rubem Berta, sob a coordenação da
professora Lúcia Ries, da Uergs. Além de beneficiar
centenas de famílias de comunidades em situação de
vulnerabilidade, a iniciativa obteve reconhecimento
fora do estado e do país.
18
Ao todo, foram fabricados mais de 600 litros
de sabão líquido distribuídos para comunida-
des de Viamão e nas dependências do Centro
Administrativo Fernando Ferrari (CAFF).
Lúcia salienta que, além da questão social, o projeto
tem relevância ambiental, pois busca minimizar o
impacto causado pelo descarte indevido do óleo
de cozinha no meio ambiente.
“Desde o início das atividades, este projeto trouxe
muitas gratificações: trabalhar com jovens carentes,
ensinar a importância da química no dia a dia das
pessoas, mostrar como pequenas ações podem
contribuir significativamente para o gerenciamen-
to de resíduos, agregando valor e preservando o
meio ambiente e, sobretudo, como estas ações
podem engajar a comunidade, jovens carentes e a
Universidade. Só tenho a agradecer pelo convite
e pela oportunidade de poder participar de um
projeto de extensão tão nobre, do ponto de vista
social, ambiental e econômico”, avalia a professora.
Na abertura das atividades do projeto, participaram
da fabricação o então secretário Catarina Paladini;
a diretora do Campus Regional I da Uergs, Adriana
Abreu, uma das colaboradoras do projeto; e os
estudantes Aline Rossoni e Ederson Ferreira, que
atua no Departamento de Políticas para a Juventude
da SJCDH.
Indicação ao Prêmio BID
O projeto Mãos Solidárias ultrapassou as fronteiras
do país e, em agosto de 2020, participou de uma
importante premiação internacional: Os Super-
Heróis para o Desenvolvimento, um esforço global
do BID para melhorar o desempenho de projetos
financiados pelo Banco. O objetivo principal é o
aprendizado sistemático e a troca de conhecimen-
tos. Nas duas edições anteriores, o prêmio recebeu
mais de 200 propostas da América Latina e do
Caribe. Em 2020, por causa da Covid-19, o BID
decidiu reconhecer quem melhor está atuando para
atenuar as consequências da pandemia.
Este ano, a campanha #PODPelaVida foi selecionada
entre mais de 80 iniciativas desenvolvidas em toda
a América Latina.
Apresentação em Congresso da UFMG
Em outubro, a ação ficou entre os finalistas do I
Congresso de Inovação e Popularização da Ciência
da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Dos quase 300 projetos inscritos, 80 foram sele-
cionados para apresentação nos grupos de trabalho
(GT's) do evento.
19
 E m um momento em que os resultados das pes- os convidados apresentam seus projetos de pesquisa
quisas científicas são muito importantes para para o público e respondem questões apresentadas
o enfrentamento da pandemia por coronavírus, por ela e pelos demais participantes. Além disso,
uma estudante da Uergs está desenvolvendo um durante a live são apresentadas referências rela-
projeto que aproxima a população das discussões cionadas ao tema em pauta, para complementar
comuns nas universidades e laboratórios, em uma a discussão.
linguagem mais acessível para quem é leigo no as-
sunto. Graduanda do curso de Ciências Biológicas Os primeiros convidados para as lives foram es-
da Uergs, Thamara Moreira desenvolveu o projeto tudantes do curso de Ciências Biológicas, que
Simplificando a Ciência, em que conversa com pes- apresentaram seus TCCs em desenvolvimento, e
quisadores de diversas áreas em lives transmitidas também docentes e acadêmicos do Mestrado em
pelo Instagram, nas terças e quintas-feiras às 19h. Ambiente e Sustentabilidade, da Uergs em São
Francisco de Paula. Em seguida, o convite já se
Além de divulgar para o público em geral as pro- estendeu a pessoas de outras instituições, con-
duções realizadas pelos pesquisadores convidados, templando também outras áreas do conhecimento.

S
a iniciativa é também mais uma opção de distração ão muitas as preocupações dos órgãos de saúde histórico em que estamos, é importantíssimo para
para as pessoas que se encontram em quarentena. A Thamara acredita que a não valorização da ciência com relação às consequências causadas pelo nossa saúde física e mental’, comenta Cristina.
ideia surgiu quando, com a nova rotina decorrente começa pela falta de conhecimento por parte da isolamento social. A falta de rotina e a necessidade
do isolamento social, Thamara começou a fazer população. Ela defende que cada pesquisador deve de ficar em casa para conter o avanço da pandemia No primeiro vídeo a professora explica o objeti-
lives em sua conta pessoal como modo de divulgar pensar maneiras de tornar mais acessíveis as pro- pode gerar efeitos psicológicos como estresse e vo do projeto e convida os interessados a pensa-
os conhecimentos que ela mesma havia adquirido duções realizadas nas universidades. ansiedade. Em razão disso, é recomendável buscar rem sobre a importância da música. Ao destacar a
ao longo de seus estudos e pesquisas. “Pensei em práticas que auxiliem a passar por este período construção de relações afetivas, Cristina finaliza o
fazer lives que pudessem levar diversos assuntos “A ciência em geral precisa ser divulgada, inde- de maneira mais saudável. Uma das possibilidades vídeo com uma flauta doce, apresentando a canção
científicos para a população, pensando que a ciência pendente de em qual plataforma essa divulgação é o Projeto de Extensão “Cantando, Tocando e Greensleeves, uma música do final da Idade Média.
vem sendo atacada e não valorizada”, explica. vai acontecer. Acredito que todos tenham direito Conversando: práticas amorosas em família”, coor-
de acessar os dados que são publicados em revis- denado pela professora da Uergs em Montenegro Os vídeos são elaborados por cada discente e,
Ela conta que, após sua segunda transmissão, Juçara tas científicas. Então, todos os cientistas e futuros Cristina Wolffenbüttel. depois de gravados, são compartilhados com os
Bordin, professora da Uergs, soube da atividade e cientistas tem que já pensar em de que forma irão demais, para que cada um possa opinar sobre as
a convidou para fazer do seu projeto uma ação de divulgar o trabalho após a aprovação na revista, pois O projeto musical consiste em uma série de víde- produções. “Os roteiros foram criados pelos estu-
Extensão da Universidade. as pessoas só saberão da importância do mesmo os produzidos com a participação de estudantes dantes, deixando-os livres para criarem a partir do
após conhecer”, conclui a pesquisadora. do curso de Música da Uergs e disponibilizados objetivo básico do projeto: compartilhar momentos
Na dinâmica dos encontros mediados por Thamara, no Youtube com temas relacionados à música e à de amor com as famílias, a partir do que fazemos
literatura. São dicas de jogos que contribuem para e amamos, ou seja, a música e a literatura”, explica
o aprendizado musical, ensino de cantigas e dicas a professora.
de leitura, que visam fomentar a interação e o for-
talecimento de laços entre as pessoas interessadas. Inicialmente, o projeto seria desenvolvido até o mês
de junho de 2020, porém, Cristina não descarta
Cristina explica que a ideia de construir o projeto a ideia de seguir com a ação por mais tempo. Ela
veio de suas reflexões sobre o momento atual. Ela conta que o processo de realizar as produções pode
conta que estava em sua casa, pensando em seus ter, em muitos momentos, auxiliado os próprios
alunos e em como muitos poderiam ser afetados estudantes a estarem bem psicologicamente, por
pelo distanciamento de suas famílias durante a ser um modo de estarem se ocupando.
quarentena. Então, ao recordar-se de sua infância,
em que sua família se reunia para compartilhar “Foi, com certeza, um projeto que significou muito
Para acompanhar as lives, acesse o histórias e cantar juntos, decidiu criar um projeto para mim. Aprendi muito. Acho que a paciência
perfil do projeto no Instagram, em que estimule esse tipo de troca familiar. Convidou e a amorosidade foram regadas a cada conversa
seus alunos para se integrarem à ação e juntos virtual com o pessoal. Posso dizer que, apesar de
estruturaram a ideia. tanto sofrimento, a Covid-19 oportunizou-me uma
aproximação inusitada de meus (minhas) alunos(as).
“A família é tudo o que temos. Não importa a con- Aprendi muito!”, finaliza a professora.
figuração desta família, tampouco se é pequena ou
grande. Família é tudo! Nesse sentido, fortalecer os Os vídeos estão disponíveis no canal da professora
@simplificando_ciência laços de família, em qualquer que seja o momento Cristina Wolffenbüttel no You Tube.

20 21
 D esde sua fundação, a Uergs tem como missão
promover o desenvolvimento de cada uma
das regiões que sediam suas unidades. Enquanto
Laços construídos com o tempo

Essa relação de proximidade e confiança que profes-

Universidade pública, que preza por seu caráter sores e alunos mantém com os moradores hoje é o Universidade Pública que se faz presente uma universidade. “Muita gente daqui agora quer
democrático e de valorização da diversidade, atua resultado de um processo que há tempos vem sen- voltar a estudar, quer cursar uma universidade.
em diferentes frentes, cumprindo o papel de dar do construído. A professora e diretora do Campus Outra ação da Uergs junto à comunidade da Lomba Ainda mais pública”, relata Graziela.
à sociedade o retorno dos investimentos públicos Regional I da Uergs, Adriana Abreu, salienta que do Pinheiro foi o apoio dado à Unidade de Triagem
que garantem seu funcionamento e sua constante os esforços da Unidade em cooperar com a região e Compostagem (UTC) do bairro - a maior co- Maister destaca o impacto positivo da Uergs na vida
evolução. começaram antes da pandemia e “não irão acabar operativa de recicladores de Porto Alegre, que das pessoas. “A comunidade precisa saber que nós
com a pandemia. São permanentes e continuarão provê a renda de mais de 80 pessoas associadas temos uma universidade a que todos podem ter
A Unidade em Porto Alegre, localizada na Zona em uma via de mão dupla”. Adriana afirma que - num período em que o contrato da UTC com a acesso. Aliás, é uma Universidade muito democrá-
Leste da Capital – região periférica da cidade –, quando a Universidade olha para a comunidade, a Prefeitura foi suspenso, em março de 2019. Até que tica, porque nós temos 60% das vagas destinadas
também ilustra esse papel, por meio do contato comunidade também olha para a Universidade, e fosse celebrado um novo acordo entre a Prefeitura a cotistas. [...] Se a gente conseguir integrar cada
constante com a comunidade mais próxima. Ao isso independe do contexto em que se vive. e a UTC, as famílias que dependiam da Unidade de vez mais a Uergs com a comunidade, nós vamos
desenvolver uma relação de trocas com os mora- Triagem ficaram sem renda. sair dali com algum projeto de desenvolvimento
dores do bairro Lomba do Pinheiro, comunidade No ano passado, as ações de solidariedade da Uergs social, e até de desenvolvimento econômico. Com
situada nos arredores da Unidade, consolidou-se com a Lomba do Pinheiro se intensificaram. Isso Graziela Alves, uma das coordenadoras da UTC, um trabalho de formação para além da academia,
uma rede de cooperação mútua. ocorreu no período em que Porto Alegre se de- conta que a cooperativa é formada por pessoas cuja podemos ajudar a formar muitas outras pessoas”,
parou com a decisão do Supremo Tribunal Federal renda familiar depende exclusivamente do valor que afirma.
Em períodos de crise, as pessoas em situação de de manter a determinação do TJ/RS que declarou ganham com a reciclagem no local. "Temos asso-
vulnerabilidade social são as mais afetadas e a exis- o Instituto Municipal de Estratégias de Saúde da ciadas aqui que têm nove filhos em casa, e essa é a Horta Comunitária construída com a parti-
tência de uma relação como a que a Uergs mantém Família (Imesf) inconstitucional, o que resultou na única renda delas. Mães solteiras que não ganham cipação da comunidade.
com a comunidade da Lomba do Pinheiro tem se demissão e realocação de agentes de saúde da ca- pensão, não ganham nada", relata.
mostrado um importante reforço para o enfrenta- pital. A Unidade de Pronto Atendimento do bairro São muitas ações que a Uergs em Porto Alegre tem
mento desses cenários. Com a pandemia causada foi uma das afetadas pela decisão. Com o fim do contrato com a Prefeitura, não de- realizado junto à comunidade de sua região, desde
pela Covid-19, os esforços para auxiliar tanto a co- morou para que a falta de alimento se tornasse um a realização de feiras que constituem um espaço
munidade acadêmica quanto a comunidade externa Atuando como facilitadora de encontros, a problema. Ao saber da situação daquelas pessoas, a para que produtores e artesãos locais possam ven-
à Universidade têm se concentrado na arrecadação Universidade organizou uma conferência para de- Uergs se mobilizou e promoveu uma campanha de der seus produtos, até à construção de uma horta
de alimentos para doação às pessoas que estão bater a decisão do STF. Convidou juízes, repre- solidariedade entre professores, alunos e a própria orgânica dentro do Campus, onde os moradores
sendo mais impactadas neste momento. sentantes da comunidade e os próprios agentes comunidade, conseguindo arrecadar mais de uma trocam mudas por verduras, legumes e produtos
de saúde para conversar e orientar a comunidade tonelada de alimentos para as famílias do local. saudáveis e de qualidade.
Maister da Silva, que é estudante do curso de sobre as medidas que poderiam ser tomadas. Em um
Administração da Uergs em Porto Alegre e mora- evento que lotou o auditório, elos de cooperação Maister, que também se engajou na iniciativa, fala da
A professora Adriana reforça a importância de a
dor da Lomba do Pinheiro, participa ativamente foram fortalecidos. alegria de ver a aproximação da Universidade com Universidade se colocar dentro das comunidades,
das ações da Universidade. Ele conta que, por a UTC, em uma parceria que segue até hoje. “Foi relacionando-se com a população da região. “A
meio de uma parceria entre os agentes de saúde do bem legal. E, para além disso, acabou se construin-urgência e a importância dessas ações comprovam
posto Vila Esmeralda, o mais próximo da Unidade, do uma relação de amizade entre as trabalhadoras e confirmam o papel da Universidade enquanto
estão sendo identificadas as famílias que enfrentam da UTC e a Universidade. E a gente mantém uma propulsora do desenvolvimento da região, do ter-
maiores dificuldades financeiras neste momento, relação muito próxima”, afirma. ritório onde ela está localizada. E também da vida
para que a Universidade possa auxiliá-las. das pessoas, que muitas vezes as políticas públicas
Hoje, durante a pandemia, Graziela conta que elas governamentais não chegam.”
“Estamos priorizando as mulheres chefes de família, têm recebido da Universidade e de outras frentes
que são domésticas. Neste período [elas] não estão doações de sabonetes, máscaras e álcool em gel, o Maister salienta que a solidariedade promovida
conseguindo trabalhar e recebem o salário pela que tem colaborado para a manutenção dos cuida- pela Uergs e por movimentos sociais é muito im-
metade, ou às vezes nem recebem. Quando não são dos com a higiene. Graziela afirma ainda que, além portante, mas também são necessárias políticas
demitidas. Essa tem sido nossa prioridade”, afirma. do apoio material recebido, a presença da Uergs públicas, capazes de ajudar todas as pessoas que
no local também se tornou um motivador para passam por dificuldades ligadas às desigualdades
A ajuda tem sido prestada também a estudantes da as pessoas que constituem a UTC. A recicladora sociais. “É importante sempre pensar o papel do
Universidade. Docentes e voluntários envolvidos na conta que lá há pessoas com Ensino Médio com- poder público nestas ações”, finaliza.
ação procuram identificar os estudantes que enfren- pleto, que realizam as provas do Enem, mas que
tam dificuldades, para que possam ser auxiliados. não sabem para que serve ou como seria estar em

22

A Uergs em Porto Alegre promoveu uma pa-
lestra online sobre mercados digitais e como
inovar na crise, ministrada pela mestra em Design
Estratégico Priscila Rodrigues, em maio de 2020.
Diante do contexto de isolamento social, pequenos
produtores, autônomos e pequenas empresas pre-
cisam buscar novos planos de negócio e alternativas
ao mercado tradicional de oferta, compra e vendas,
que está sendo afetado. De acordo com o professor
João Peixoto, organizador do evento, o mercado
digital se apresenta como uma solução inovadora.
Na palestra, Priscila falou sobre como acessar o
mercado digital, que ferramentas digitais é neces-
sário dominar e que linguagem deve ser utilizada.
Priscila também é especialista em Design of User,
Design of Experience, UX Writting, e em canais
digitais.
24
D iante da crise econômica causada pelo isola-
mento social adotado para conter o avanço do
Para a professora da Uergs em Sananduva Márcia
Porsch, que atua na coordenação da Conceitu’s, é
coronavírus, estudantes e docentes do curso de
Administração da Uergs em Sananduva criaram a
Empresa Júnior Conceitu’s Assessoria, uma inicia-
um dever ético da Universidade auxiliar a comu-
nidade onde está inserida. “De uma forma ou de
outra estamos em uma mesma corrente e, sem um
tiva que presta apoio e consultoria a produtores e desses elos, todos nós estamos fragilizados. Assim,
pequenos comércios da cidade. O projeto é parte precisamos nos apoiar e nos fortalecer para poder
dos esforços da Universidade junto à população sair desse momento melhores”, comenta.
para o enfrentamento aos impactos causados pela
pandemia. A Assessoria também tem atuado na promoção de
campanhas de incentivo ao consumo de produtos
O grupo trabalha na divulgação dos produtos e locais, em esforços para aumentar o contato da
marcas do comércio da cidade usando as redes população com o mercado da região.
sociais para impulsionar a economia da região atra-
vés de marketing digital. Também tem auxiliado as Márcia comenta que a Uergs é uma geradora de
empresas locais na elaboração da visão e missão conhecimentos que precisam ser disseminados para
de suas marcas e desenvolvendo flyers — materiais além da Universidade.“Conhecimento só tem sen-
de divulgação — para pequenos comerciantes e tido quando se transforma em experiência, e é isso
agricultores familiares. que estamos propondo com o projeto de extensão:
compartilhar conhecimento com a comunidade
As pessoas envolvidas no projeto se dividem em em troca de experiências para a vida pessoal e
equipes que, semanalmente, ficam responsáveis profissional”, ressalta.
por gerenciar as páginas da Conceitu’s e prestar o
atendimento às empresas que recebem o suporte
direto da iniciativa.
25
 A violência contra mulheres e meninas na re-
gião que corresponde à fronteira entre Brasil
e Uruguai se tornou o foco de um projeto de
Extensão coordenado pela professora da Uergs
Cassiane da Costa. No decorrer da pesquisa-ação
desenvolvida para um curso de especialização, a
docente analisou a violência de gênero nos muni-
cípios que integram a chamada Fronteira da Paz,
região que separa os dois países. O trabalho “Se é
Fronteira da Paz não é para elas: violência contra
mulheres e meninas em Santana do Livramento/
BR e Rivera/UY”, resultou na produção de víde-
os informativos para instruir as mulheres sobre a
identificação de abusos além de informar sobre
organizações que atuam no enfrentamento a essas
violências.
‘Fronteira da Paz’ é uma referência comumente
utilizada para identificar a fronteira seca que une contexto, o projeto desenvolvido pela professora
Santana do Livramento, no Brasil, e Rivera, no
Uruguai. “Entretanto, os casos de violência de gê-
nero nesse território têm chamado a atenção. Se
população.
Das publicações, sete vídeos abordam a atuação de
integrantes da rede de apoio às mulheres e meninas
vítimas de violência em Santana do Livramento e
em Rivera; um é sobre a mobilização do movimento
feminista na fronteira; e os outros três são focados
em apresentar informações sobre a temática.
Com a pandemia causada pelo novo coronavírus, as
medidas de isolamento social adotadas para reduzir
a disseminação do vírus fez com que mulheres víti-
mas de violência passassem mais tempo expostas
aos agressores. Já no início da crise sanitária, a
Organização das Nações Unidas (ONU) emitiu um
alerta pedindo aos países medidas de combate ao
aumento global da violência doméstica sofrida por
mulheres e meninas em meio à quarentena. Neste
da Universidade é mais uma ferramenta para apro-
fundar essa discussão e apresentar canais de apoio
e suporte para as mulheres.

A tento às necessidades da comunidade surda,

que não dispõe de muitas informações sobre
o coronavírus em formato adequado, o profes-
sor Alexandro Cagliari, da Uergs, resolveu criar
um material em LIBRAS com esclarecimentos
e orientações sobre a pandemia causada pelo
novo Coronavírus. Com a colaboração da estu-
dante do curso de Engenharia de Bioprocessos e
Biotecnologia da Uergs Viven Lopes, que é surda,
e da filha e intérprete de Viven, Laura Lopes, foi
elaborado um vídeo lançado em abril de 2020.
Viven e Laura já fazem parte de um projeto de ex-
tensão que vem sendo desenvolvido na Uergs em
Santa Cruz do Sul com o objetivo de criar um glos-
sário em LIBRAS para o ensino de Biotecnologia.
A ideia surgiu diante da dificuldade observada pela
intérprete para traduzir termos científicos utilizados
durante as aulas na área de Biotecnologia. “Esse foi
o grande motivador inicial para o início da parceria.
Em breve esperamos também poder divulgar esse
material destinado à comunidade surda brasileira”,
anuncia Cagliari.
a fronteira é da paz, não é para mulheres e meni-
nas”, explica a professora, para justificar a escolha A pesquisa de Cassiane tornou-se um livro, que foi
do título. lançado este mês. Com o mesmo título do Projeto,
a publicação apresenta os dados e as análises de-
Para a pesquisa produzida no Curso de senvolvidas pela pesquisadora.
Especialização em Políticas e Justiça de Gênero,
do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Os vídeos estão disponíveis neste link.
(CLACSO), Cassiana entrevistou especialistas so-
bre a temática. Das gravações destes encontros, a O livro pode ser baixado gratuitamente no site
professora organizou e disponibilizou em seu canal oikoseditora.com.br/
no YouTube 11 vídeos com conteúdos acessíveis à

“Fiquei surpreso com a carência de material em O vídeo também está disponível no YouTube.
LIBRAS tratando do assunto, embora tenhamos

Garantir acesso
muitos surdos em nossa Universidade e na socieda-
de em geral. Garantir acesso à informação a todos
é fundamental em momentos críticos como o que
estamos passando no momento”, enfatiza Cagliari. à informação
Desde a elaboração do roteiro, a equipe buscou
produzir um material que fosse realmente voltado a todos é
à comunidade surda, e não uma adaptação de um
conteúdo produzido para ouvintes. “Neste trabalho, fundamental
buscamos dar destaque à informação em LIBRAS.
Não queríamos apenas um vídeo com um ouvinte
apresentando com tradução simultânea em LIBRAS.
em momentos
O foco foi a comunidade surda. Um vídeo feito por
surdos e para surdos”, diz o professor. críticos como
A produção do vídeo envolveu outros professores o que estamos
e técnicos da Unidade da Uergs em Santa Cruz
do Sul, um estudante do curso de Engenharia de
Computação da Unidade em Guaíba e a equipe da
passando”,
Assessoria de Comunicação da Universidade. enfatiza Cagliari.

26 27

Pçãoara estimular a população local a manter o isola-
mento social necessário para conter a dissemina-
e se prevenir da Covid-19, a Unidade da Uergs
em São Luiz Gonzaga lançou o projeto “Fique em
casa com a Uergs”. A iniciativa promove ações de
acompanhamento às pessoas em distanciamento
social a partir de conversas e proposição de ativi-
dades físicas e de entretenimento. O público-alvo
são idosos que residem nas mesmas ruas que os
voluntários.
28
“Podemos
desenvolver
também mais
empatia pelo
próximo",
O grupo de voluntários, formado por estudantes
da Uergs e por professores da Universidade e da
Rede Municipal de Ensino Básico da Região, são
afirma Rovian Silva
responsáveis por estar em contato com pessoas
idosas, enviando duas vezes por dia conteúdos
e atividades para os participantes do Programa.
Também auxiliam em atividades básicas como com-
pras de alimentos, medicamentos, produtos de
higiene pessoal, e demais necessidades. O projeto é
uma iniciativa da professora Arisa da Luz, da Uergs
em São Luiz Gonzaga.
Outra ação é o incentivo à realização de uma ati-
vidade ao ar livre que estimule as pessoas acom-
panhadas a tomar sol. Todas as iniciativas sempre
respeitam a recomendação pelo distanciamento
social e seguem as orientações das organizações
de saúde.
Liliosa Rodrigues, estudante do curso de Pedagogia
da Uergs, explica que se voluntariou ao projeto
pois, além de poder auxiliar aquelas pessoas que
mais precisam de ajuda, enxerga no momento que
vivemos uma oportunidade de refletir sobre si
mesma. A estudante escreve cartas para os idosos
que têm acompanhado, porque eles não possuem
equipamentos que viabilizem o contato por men-
sagens eletrônicas. Além disso, tem incentivado o
cultivo de pequenas hortas em seus quintais, como
modo de praticar atividades ao ar livre e de manter
contato com a natureza.
Já Rovian Silva, aluno da Especialização em Gestão
em Educação, além de dialogar com os idosos que
tem acompanhado, está produzindo materiais com
informações e orientações relacionadas à Covid-19
para serem divulgados nas redes sociais. “O projeto
está sendo bem aceito. Eu consigo dialogar e tirar
dúvidas [das pessoas]. Então, neste momento, é
mais um trabalho de compartilhamento” ele afirma.
A experiência tem permitido também que pessoas
como Tatiana Machado, professora da rede de
Ensino Básico de Candelária e uma das voluntárias
do projeto, consigam estar mais próximas de seus
familiares e amigos. Ela tem acompanhado seus pais,
duas tias e uma vizinha, auxiliando-os em atividades
diárias, como ir ao mercado e à farmácia. Outra
ação que tem praticado é a da escuta, se colocando
como ouvinte destas pessoas, em um período em
que elas precisam estar em recolhimento.
Rovian acredita que esta é uma oportunidade para
romper barreiras sociais e de olhar aqueles que
estão ao nosso lado. “Podemos desenvolver, tam-
bém, mais empatia pelo próximo. Pensar essas
questões da saúde de pessoas que não têm acesso
e enfrentam muitas dificuldades para ter um aten-
dimento médico, mesmo no SUS. Então, este é
um momento que, para uma grande parcela, será
muito transformador”, conclui.
29
 Bagé
Ludicidade: A importância da Brincadeira

Produção de material digital sobre ludicidade para a Semana do Bebê em novembro

de 2020, a pedido da coordenação do Programa Primeira Infância Melhor (PIM) do
município de Hulha Negra. A ação envolveu o Grupo de Pesquisa e Estudos Integrados

Ftransformar
oram muitas as atividades promovidas pela Uergs durante o ano de 2020, em razão da pandemia
de Covid-19. Com mais de 200 ações de extensão desenvolvidas, a Universidade se esforçou para
seus conhecimentos e expertise em iniciativas que beneficiaram e deram suporte à popu-
à Educação (GPEIE), da Uergs em Bagé. Foram produzidos materiais para sensibilizar as
famílias atendidas e os visitadores do PIM quanto à necessidade de promover o lúdico
nas interações e vivências das crianças, especialmente na faixa de desenvolvimento
lação durante esse período. Confira agora um breve resumo das demais atividades desenvolvidas pelas entre zero a seis anos.
Unidades da Uergs:

Bento Gonçalves
Alegrete
Atenção e Afetividade: tudo que os pequenos necessitam em tempos de
pandemia do Covid-19
Ação desenvolvida por estudantes de Pedagogia a fim de fornecer informações, por
meio de redes sociais, sobre os efeitos nocivos da pandemia à crianças pequenas e
sobre atividades que podem ser realizadas com as crianças para minimizar ou reverter
esses efeitos.
Primeira Infância e Pandemia: Sentimentos e Sugestões
Despertando a vocação para a Engenharia e suas tecnologias
Por meio de redes sociais, o projeto promove o compartilhamento de informações
relacionadas à Uergs, ao curso de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologias e às
formas de ingressar na Universidade. Também, são divulgadas informações sobre a
Covid-19.
Reaproveitamento de óleo de cozinha usado e restos de sabonetes para a
fabricação de produtos de limpeza

O projeto desenvolvido pela turma do 6° semestre do Curso de Graduação em
Pedagogia da Uergs em Alegrete convidou crianças de 3 a 5 anos de idade para dese-
nharem como estão se sentindo durante esse período de Pandemia pelo coronavírus.
Autocuidado no enfrentamento das violências e fortalecimento das mu-
lheres em tempos de pandemia
Gravação de vídeos com receitas para a fabricação de diferentes tipos de sabão com
a utilização de óleo de cozinha usado e fabricação de sabonete líquido a partir de res-
tos de sabonetes. A iniciativa teve o objetivo de promover a conscientização sobre a
importância do reaproveitamento de produtos que são descartados diariamente e de
ensinar a fabricar sabão e sabonete de uma forma simples, além de testar diferentes
metodologias e ingredientes na fabricação de sabão em barra e líquido a partir de
óleo de cozinha usado.

Botucaraí - Soledade
Encontros virtuais com trabalhadoras e facilitadoras de ações de promoção e defesa
dos direitos das mulheres em organizações não governamentais (ONGs). Os encontros
foram precedidos de leitura de materiais disponibilizados pela Uergs sobre a cons-
trução histórica das desigualdades de gênero, conceitos fundamentais sobre violência Seminários Sobre Ciência e Tecnologia: Sustentablidade em Tempos de
de gênero e formas de violência, leituras clássicas sobre enfrentamento da violência Pandemia e no Novo Normal
contra mulheres e aspectos do autocuidado em tempos de pandemia. Houve expla-
nação e discussão sobre aspectos teóricos, dinâmicas de relaxamento, uso de óleos e Seminários realizados em outubro, quando é comemorada a Semana de Ciência e
ervas medicinais, música e alongamentos, que favorecem a conexão com corpo, arte e Tecnologia, com o objetivo de debater sobre meio ambiente e sustentabilidade no
cultura, dispositivos fundamentais de enfrentamento do esgotamento pelo qual passam contexto das mudanças ambientais e sobre as transformações impulsionadas pela
as mulheres cuidadoras, sobretudo em tempos de pandemia. pandemia da Covid-19.

O brincar como estratégia de redução de estresse em crianças durante a Entendendo e Desmistificando a COVID-19
Pandemia
Série de vídeos sobre o SARS-CoV-2, a COVID-19 e a pandemia, veiculada nas redes
Divulgação da importância do brincar como agente redutor do estresse em crianças sociais.
durante a pandemia de Covid-19. Em vídeos publicados nas redes sociais, acadêmicas
de Pedagogia ensinam atividades que podem ser realizadas em casa com as crianças.

Expressão com Arte: Ensinando as crianças com alegria

Para apresentar às crianças de maneira lúdica e acessível os cuidados necessários para

a prevenção ao contágio de Covid-19, a acadêmica do curso de Pedagogia da Uergs
em Alegrete Adriana Souza de Quadros elaborou um vídeo alertando sobre as formas
de prevenção ao novo coronavírus.

30 31
 Cachoeira do Sul
Agricultura Familiar Delivery
Conecta agricultores familiares aos consumidores do município de Cachoeira do Sul,
por meio do abastecimento de alimentos de forma delivery. A iniciativa é realizada
em parceria com os sindicatos dos trabalhadores rurais de Cachoeira do Sul e de
Novo Cabrais.
Educação Virtual para Empreendedores do município de Cachoeira do Sul
Criação e divulgação de vídeos educativos sobre dicas e ferramentas de marketing
digital que podem ser utilizadas pelos microempreendedores individuais, pequenas e
médias empresas da Cidade de Cachoeira do Sul.
Caxias do Sul
Boas Práticas para transporte e entregas em tempos de Covid-19
A ação consiste na divulgação de conteúdo informativo, elaborado por docentes do
curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Uergs em Caxias do Sul, em parceria
com uma empresa de consultoria em alimentos, sobre formas de evitar a propagação
do novo coronavírus. O material é voltado a profissionais de serviços de tele entrega
de encomendas, além de motoristas de transporte por aplicativos.
Alimentação e vida saudável em tempos de coronavírus
O objetivo é levar informações confiáveis, através da Universidade, sobre a alimentação
saudável que fortaleça o sistema imunológico e colabore para as pessoas estarem mais
resistentes ao novo coronavírus, em caso de contaminação. Para isso, foi elaborada
uma cartilha com as informações sobre o assunto.
Cruz Alta
Pedagogia da Emergência e Psicotraumatologia
Envio de materiais sobre o tema por e-mail, com o objetivo de resgatar e promover
a saúde diante de condições adversas em decorrência da pandemia, além de ampliar
a rede de apoio aos educadores que desejam conhecer a Pedagogia da Emergência e
o conteúdo sobre a Psicotraumatologia, a fim de contribuir com o retorno ao atendi-
mento às crianças em seus espaços educativos. As pessoas inscritas são convidadas a
integrar o grupo de estudos sobre Pedagogia da Emergência, criado em 2017.
Laboratório de CTA: conscientização conta SARS-CoV-2 (Covid-19)
A ação consiste na divulgação de informações e conscientização da população sobre
aspectos relacionados à disseminação, implicações e protocolos de conduta e operação
frente à pandemia de Covid-19.
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Encantado
Orientações sobre o acesso às políticas públicas voltadas à população de
baixa renda
Elaboração de cartilhas digitais com informações acessíveis sobre o acesso ao Auxílio
Emergencial, ao Programa Emergencial de Manutenção do Emprego e da Renda e a
outras políticas públicas sociais e econômicas.
Boas práticas para produzir e consumir alimentos em época de pandemia
Elaboração de folders de orientação com tópicos sobre higiene sanitária para pequenos
empreendimentos que trabalham com alimentos e para o consumidor final, para que
produzam e consumam alimentos seguros em relação à COVID-19.
Erechim
Semana da Biodiversidade
Considerando que o modo de vida do ser humano e, atualmente, a Pandemia estão
afetando diretamente o movimento natural da Diversidade Biológica, o evento bus-
cou estimular uma conscientização sobre a importância da diversidade biológica e da
preservação da biodiversidade em todos os ecossistemas.
Frederico Westphalen
Desafios e tendências econômicas, sociais e ambientais frente à pandemia
de Covid-19
Videoconferência no formato de mesa redonda, destinada ao público interno e externo
à Universidade, que debateu temas relacionados às áreas de atuação da Unidade da
Uergs em Frederico Westphalen.
Impactos Socioeconômicos e Aspectos Ambientais da Covid-19
Artigo com o objetivo de envolver a comunidade interna das unidades do Campus
Regional III da Uergs na disseminação de informações relacionadas à COVID 19. O
conteúdo divulgado abarca diferentes áreas do conhecimento como sociologia, história,
economia, educação, políticas públicas e questões de gênero, dentre outras. O texto
está disponível em ornalmetamorfoseuergs.blogspot.com
Guaíba
Elaboração e uso de videoaulas por professores: desenvolvendo uma pos-
sível arquitetura didática para o ensino remoto
Curso voltado a docentes de Matemática no contexto do ensino remoto, com o
objetivo de oferecer subsídios para a elaboração e utilização de videoaulas, a fim de
instrumentalizar esses profissionais com relação à exploração das potencialidades de
videoaulas. O objetivo é que docentes saibam como construir adequadamente suas
videoaulas, para que se tornem atrativas e despertem o interesse dos alunos pelo.
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 Hortênsias
Papo Urgente: Lives em Política e Ambiente / Fake News: a era da
pós-verdade?
A live propôs uma discussão sobre a era da pós-verdade e suas implicações na socie-
dade contemporânea.
Fala Serrano
Projeto de Extensão promovido pelo grupo de pesquisa Ganeco (Gestão Ambiental e
Negociação de Conflitos) em parceria com a Rádio Comunidade de São Francisco de
Paula. A proposta é, uma vez por semana, entrevistar convidados especialistas para
informar a comunidade sobre temas relevantes do momento.
Sarau Receitas da Quarentena
Live na conta do @Cine_sarau no Instagram em que, por meio de diferentes lin-
guagens da arte - teatro de bonecos, dança, música, literatura, poesia, ilustrações -,
foram dados relatos de como cada pessoa vem se adaptando à pandemia da Covid-19
Litoral Norte - Osório
Educavírus
Entrevistas com professores especialistas em currículo na contemporaneidade, com o
Porto Alegre
objetivo de promover o debate sobre esse tema, considerando o contexto da Pandemia
e as necessidades de atualização da prática escolar. O projeto é voltado a estudantes
de Pedagogia e demais licenciaturas, e contou com a participação de estudantes do
Mestrado em Educação da Uergs.
Montenegro
"Vera, vero" - Leitura dramática de textos de Vera Karam
A leitura dramática "Vera, vero", a partir de textos da dramaturga e contista Vera
Karam, é uma parceria com a Coordenação de Artes Cênicas (CAC) da Secretaria
Municipal de Cultura de Porto Alegre, e está disponível na página da CAC no YouTube.
A intenção é proporcionar ao público com acesso à internet um pouco de entreteni-
mento durante o período de pandemia.
Minutos de Poesia
O Projeto “Minutos de Poesia” constitui-se de um conjunto de vídeos com a leitura
de poesias, precedida de uma breve apresentação de seus autores. Esta ação é di-
recionada a toda a família, não restringindo a faixa etária. Além de contribuir com a
ampliação dos índices de leitura e da democratização do acesso às poesias, a intenção
é incentivar a leitura em família.
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Poéticas e Provocações
A proposta é permitir o compartilhamento das diferentes formas de se expressar e
de resistir na continuidade dos trabalhos de pesquisa e artísticos em meio à pandemia.
#CONFINAÇÕES
Encontros virtuais que propõem, a partir de textos, obras artísticas, literatura e pro-
vocações filosóficas, discutir este tempo presente que se caracteriza pelo isolamento
social provocado pela pandemia de corona vírus.
A Educação Musical em Tempos de Isolamento Social: um Tema em Debate
Realização de mesas redondas online que permitem um debate amplo sobre a edu-
cação musical brasileira. De acordo com a coordenação dessa ação, em tempos de
quarentena, algumas soluções tecnológicas têm unido profissionais de educação e
revelado um tempo novo e rico de possibilidades virtuais que precisam ser exploradas
e consideradas como aliadas no processo de ensino-aprendizagem.
Canções e Brincadeiras ao Redor do Mundo
O objetivo da ação é, a partir da disponibilidade de vídeos de músicas tradicionais,
populares e folclóricas de diferentes países do mundo, oferecer ferramentas para que
professores possam usar o material com seus alunos de Ensino Básico, bem como
para famílias utilizarem para entreter as crianças. Os vídeos apresentam uma proposta
de atividade musical, que poderá ser cantar, tocar, brincar, dançar, jogar ou somente
apreciar as canções.
Saúde Mental e mundo do trabalho pós-pandemia
Encontros online para debater a saúde mental de trabalhadores no período de pan-
demira e na perspectiva da pós-pandemia. As reflexões envolvem a disposição mental
para trabalhar, criar e seguir produzindo em encontros que debatem as relações de
trabalho e a saúde mental das pessoas no retorno futuro ao trabalho e na construção
de uma nova rotina.
Perfil da mobilidade brasileira e COVID-19
A partir dos dados disponibilizados pela plataforma Google Mobility, através do projeto
COVID-19 Community Mobility, foi traçado o perfil de mobilidade da população, a
frequência e o tempo de permanência em diferentes áreas e serviços. Estas informa-
ções possibilitam identificar os hábitos de mobilidade populacional durante o período
de quarentena e auxiliar nas tomadas de decisões por parte dos gestores públicos.
Dicas de Prevenção à COVID - 19
Produção de vídeos com dicas de prevenção contra o coronavírus, postados na pla-
taforma Youtube.
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 Lives e “Drawn Stories” em tempos de Covid-19: vacinas, virologia, saúde
física e mental e nutrição
Por meio de palestras com convidados, o projeto abordou temas relacionados à pan-
demia do novo coronavírus, tendo como objetivo combater a desinformação e cons-
cientizar a população sobre a importância da saúde física e mental durante a pandemia.
MOOC: Saúde, meio ambiente, inovação e prevenção em tempos de
Covid-19!
Proposta conjunta entre a Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Estado do
Rio Grande do Sul (SICT-RS) e a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, que
compõe uma das atividades do Projeto Educar para Inovar, coordenado pela SICT-RS.
Afinal você sabe qual a importância da biossegurança para a sua saúde em
São Luiz Gonzaga
suas atividades diárias?
Curso para a comunidade escolar do Ensino Médio, com o objetivo de informar boas
práticas de segurança química e biológica nas atividades diárias, em especial os cuidados
com o Coronavírus. São abordados o histórico e o conceito de biossegurança e seus
eixos, com apresentação dos microrganismos que causam riscos à saúde e formas de
prevenção. Também trata de riscos químicos, boas práticas diárias e informações sobre
o uso e o descarte correto dos materiais contaminados e/ou químicos.
Sananduva
XVIII Semana Acadêmica Integrada da Uergs Sananduva: Adaptação aos
novos tempos
Programação aberta ao público externo com o debate de temas relacionados ao novo
contexto de pandemia por Covid-19.
Três Passos
Santana do Livramento
Agroecologia e Covid-19
Palestra com o professor Sebastião Pinheiro, uma das referências nacionais na área
da Agroecologia, com projeção internacional.
EJ - LIVE: Ideias para o seu empreendimento enfrentar a crise econômica
gerada pela Covid 19
Publicação de pequenos vídeos nas plataformas digitais, produzidos pelos alunos par-
ticipantes das Empresas Júniores da Uergs. Os conteúdos disponibilizados apresentam
ideias e dicas sobre gestão, até questões referentes à produção de um serviço, sempre
levando em consideração a criatividade e a inovação na hora de enfrentar os problemas
existentes no mundo dos negócios.
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PowerPoint & Zoom - O que é possível fazer com estas ferramentas?
Apresentação das utilidades das ferramentas PowerPoint & Zoom como instrumento
pedagógico, para elaboração de aulas ministradas à distância.
Organização do Trabalho Docente em Tempos de Pandemia, a partir da
utilização de Planilhas Eletrônicas Excel
Formação para professores do Ensino Fundamental que estão ministrando aulas de
forma remota e que não contam com plataformas para o registro das atividades de
ensino. O curso tem o objetivo de instrumentalizar docentes para o uso de planilhas
eletrônicas para que desenvolvam habilidades que facilitem o registro das aulas.
1° Web Congresso de Agronomia
A ação promoveu uma série de palestras curtas, com 30 minutos de duração cada,
sobre diferentes temas. A intenção foi disponibilizar conteúdos para que as pessoas em
isolamento pudessem ter acesso a mais informações educativas durante a quarentena.
Informativos Covid-19: Produção e divulgação de materiais informativos pelo
curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Uergs - São Luiz Gonzaga
Divulgação de informações sobre cuidados na vida social e no consumo de alimentos
durante a pandemia. Os conteúdos são produzidos pela comunidade acadêmica do
curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Uergs em São Luiz Gonzaga e divul-
gados nas redes sociais da Unidade.
O agro não para em tempos de pandemia
A ação de Extensão promoveu publicações em jornais e redes sociais mostrando a
importância das atividades agropecuárias em tempos de pandemia.
Barreiras sanitárias de combate ao Covid 19
A Comunidade da Uergs em Três Passos atuou junto aos funcionários da Secretaria
Municipal da Saúde em barreiras sanitárias de combate à Covid 19. Na ação, auxiliaram
no monitoramento de temperatura, distribuição de material informativo e instruções
à população.
Dicas de higiene e sanitização em tempos de pandemia por Covid 19
Produção de vídeos sobre os procedimentos corretos para higienização e sanitização
durante a pandemia; forma correta de armazenar alimentos na geladeira doméstica;
disposição correta de produtos de origem animal e vegetal e dicas de limpeza e sani-
tização da geladeira; e sobre as regras de vestimentas e comportamento de pessoas
que manipulam alimentos.
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 Saneamento Básico e sua importância no combate de doenças como a
Covid-19 e a Dengue

A ação teve o objetivo de observar a importância do Saneamento Básico para a pre-

venção de doenças, como por exemplo a Covid-19 e a dengue. A ação foi desenvolvida
através de um webinar transmitido pelo Google Meet.

Práticas corretas de higiene e sanitização do manipulador e dos alimentos
Produção de vídeos sobre: a maneira correta de lavagem das mãos e sanitização com
o álcool gel e de higienização das compras vindas dos supermercados; forma correta
de descarte das embalagens; técnicas de lavagem e sanitização de produtos hortifruti-
granjeiros, bem como seu correto armazenamento; e procedimentos para garantir a
higiene da cozinha. Em todos os vídeos foram abordadas as formas corretas de diluições
dos sanitizantes hipoclorito de sódio, peróxido de hidrogênio, álcool gel e álcool 70%.
Higienização de superfícies de carros e elaboração de sabões para utilização
nos processos de higienização
O tripé que sustenta a Universidade é composto uma interação dialógica entre a comunidade uni-
pelo Ensino, pela Pesquisa e pela Extensão. A versitária e a comunidade externa. A Política de
Extensão Universitária leva as ações do Ensino e da Extensão da Uergs irá trazer detalhadamente as
Pesquisa para a comunidade externa, colaborando definições e orientações.
para a transformação da comunidade envolvida, que
atua ativamente desde a concepção das ações até Compõem a Gestão 2018-2022 da Pró-Reitoria de
a execução das mesmas Extensão da Uergs a pró-reitora, Erli Schneider
Costa, a coordenadora de Cursos e Eventos,
A Extensão é como uma vitrine da universidade: uma Gabriela Oliveira de Castro, e o coordenador de
forma de promover ações, projetos, intervenções Programas e Projetos, Franclin Ferreira Wenceslau.
direcionadas à comunidade externa, promovendo

Programas de Extensao da Uergs

Produção de vídeos com orientações para a higienização correta de veículos após a
saída e a chegada nas residências, com a utilização de álcool 70%; e com orientações
sobre a forma de produção do sabão liquido, com reutilização do óleo de cozinha.
Foram produzidos 120 litros de sabão para doação à Secretaria de Assistência Social
de Três Passos. formam equipes que participam dos jogos de futsal,
PROBEX vôlei, duatlo, handebol e rústica.

Vacaria
Uergs e o Correio Vacariense: conteúdos técnicos e científicos mais aces-
síveis à comunidade geral
Com a intenção de divulgar o conhecimento científico produzido na Uergs para o
público em geral de maneira simples e confiável, a Unidade em Vacaria firmou uma
parceria entre o Jornal Correio Vacariense, para a publicação de matérias quinzenais
com temáticas relacionadas ao meio ambiente, saúde, desenvolvimento sustentável e
desenvolvimento regional, e sobre as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvol-
vidas pela Universidade.
O Programa Institucional de Bolsa de Extensão
(Probex) tem como objetivo viabilizar a participação
de alunos de graduação da Uergs de forma ativa em
Projetos de Extensão. Os projetos são submetidos
por professores da Universidade e contribuem para
a formação acadêmico-profissional dos estudantes
e também com a transformação social por permitir
o diálogo entre os diversos tipos de conhecimento
universidade-sociedade. Os editais são lançados
anualmente e os professores realizam a submis-
são dos projetos que são avaliados por revisores
externos da instituição de maneira a garantir uma
seleção isenta.
MELHOR IDADE
O Programa Melhor Idade da Uergs é uma iniciativa
das pró-reitorias de Extensão e de Ensino e preten-
de ampliar os espaços de participação de adultos e
idosos na Universidade por meio de atividades de
extensão. Para isso, propõe aos professores das
unidades universitárias que disponibilizem vagas
em suas disciplinas para que pessoas com mais de
30 anos possam cursá-las. Os cursistas recebem
certificados de cursos de extensão.
OLIMPÍADA DE APLICATIVOS

Reitoria
Webinar: Boas práticas no Ensino Remoto
A série de Webinar sobre boas práticas no ensino remoto ocorreu de julho a agosto
com o objetivo de promover o debate acerca das experiências didático-pedagógicas
oriundas desse período de pandemia que instaurou o ensino remoto em todas as
etapas educacionais. O evento contou com a participação de professores da Uergs
que relataram suas experiências, dificuldades e estratégias no ensino remoto. Dentre
a comunidade externa, destaca-se a presença de professores de diversas redes de
ensino e regiões do Brasil.
SIEPEX
A Olimpíada Nacional de Aplicativos para o
Desenvolvimento Sustentável é organizada pela
O Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão Uergs desde 2016. O evento foi a primeira olimpíada
(Siepex) tem como objetivo valorizar e promover nacional a ser realizada com foco em aplicativos de
a participação de estudantes de Graduação em celular, direcionados ao tema do desenvolvimento
atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão em um sustentável.
ambiente adequado ao intercâmbio de informações,
visando auxiliar na pesquisa científica, na extensão, POLAR ON
ensino e no desenvolvimento tecnológico junto à
sociedade. Ele é um espaço aberto para a divulgação A PolarOn busca fomentar no ambiente escolar
dos projetos de Iniciação Científica, de Iniciação a reflexão e o debate sobre a importância dos
Tecnológica e Inovação, de Extensão e de Ensino ambientes marinhos e polares para o Brasil e para
desenvolvidos por estudantes de Graduação e Pós- o planeta, além de promover a divulgação de co-
Graduação, sendo todos os trabalhos avaliados por nhecimentos científicos sobre esses ambientes para
uma banca examinadora. estudantes e a população em geral. A divulgação
de avanços tecnológicos, o estímulo à reflexão e
JUERGS ao debate sobre inovação, desenvolvimento de
tecnologias, idéias e soluções com potencial de
Os Jogos Universitários da Uergs integram a comu- transformação social e ambiental, e o incentivo à
nidade universitária de diferentes unidades por meio inclusão de meninas nas áreas científicas e tecnoló-
do esporte. A cada edição, estudantes, docentes gicas também estão entre os objetivos da PolarOn.
e funcionários técnicos e de apoio administrativo

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Universidade Estadual do Rio
Grande do Sul - UERGS

Reitor:

Leonardo Beroldt

Vice-Reitora:

Sandra Monteiro Lemos

Pró-Reitor de Administração:

Gabriel Borges da Cunha

Pró-Reitora de Ensino:

Rochele da Silva Santaiana

Pró-Reitora de Extensão:

Erli Schneider Costa

Pró-Reitor de Pesquisa e
Pós-Graduação:

Rafael Haag

MISSÃO:

“Promover o desenvolvimento
regional sustentável através da
formação de recursos humanos
qualificados, da geração e da difusão
de conhecimentos e tecnologias
capazes de contribuir para o
crescimento econômico, social e
cultural das diferentes regiões do
Estado”.