Um texto é uma unidade linguística que segue uma linha de sentido através de uma sequência de atos comunicativos. Ele é baseado em recursos linguísticos, cognitivos e sociais, e tem como objetivo noticiar, expressar, ensinar ou apelar ao leitor/ouvinte.
Um texto é uma unidade linguística que segue uma linha de sentido através de uma sequência de atos comunicativos. Ele é baseado em recursos linguísticos, cognitivos e sociais, e tem como objetivo noticiar, expressar, ensinar ou apelar ao leitor/ouvinte.
Um texto é uma unidade linguística que segue uma linha de sentido através de uma sequência de atos comunicativos. Ele é baseado em recursos linguísticos, cognitivos e sociais, e tem como objetivo noticiar, expressar, ensinar ou apelar ao leitor/ouvinte.
Considera-se que apesar de suas diversas denominações, o texto tem
sua estrutura. Primeiramente era designado como uma unidade linguística, sucessão ou combinações de frases, cadeia de pronominalizações contínua, cadeia de isotopias e complexo de preposições semânticas. Na natureza pragmática o texto deve seguir uma linha de sentido, isto é, uma sequência de atos. Desta forma, dizemos que o texto é uma situação comunicativa que tem base linguística, cognitiva e social, por que faz uso de recursos linguísticos, de diferentes maneiras, a partir de situações comunicativas onde está inserido e o conhecimento deve está armazenado no cérebro para a produção textual. É possível dizer que o texto é uma atividade comunicativa, criativa e intencional, pois o falante expressa suas ideias através da linguagem verbal, que pode ser escrita ou oral. O intuito de um texto é sempre: noticiar, expressar, ensinar, apelar e etc.