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PREFEITURA DE MASSARANDUBA

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE BRUNO LINDEN

PROFESSORA: FABIANA M. MILIAUSKAS.

NOME:___________________________________________________________

Área do conhecimento: História.


Sétima semana do segundo trimestre. 06/07 à 10/07/2020.
Objetivos: (EF04HI06) Identificar as transformações ocorridas nos processos de
deslocamento das pessoas e as mercadorias, analisando as formas de
adaptação ou marginalização.
Conteúdo: Comércio, conceito e surgimento.
1- Na semana passada o nosso estudo foi sobre as cidades do passado
e as do presente. Nesta semana vamos estudar sobre o comércio, que
foi algo de grande importância na vida dos povos antigos e nos dias
atuais mobilizam a economia do mundo.
2- Texto informativo:

Descrição das atividades Comércio - Conceito, o que é, Significado


O comércio pode ser definido como uma atividade do
campo econômico que consiste na troca de bens ou serviços
entre duas ou mais pessoas, realizado com o objetivo final de
obter lucro.
Do ponto de vista etimológico, a palavra comércio tem sua
origem no latim, mais especificamente nas raízes “cum” que
significa juntamente e “merx” mercadoria. Portanto, pode-se
dizer que o conceito comércio equivale à negociação entre
pessoas de certas mercadorias.
Origem histórica do comércio
Muitos historiadores costumam fazer uso da frase: “O
comércio é tão antigo como a própria sociedade”. Embora o
comércio tenha sua origem há milhares de anos, isso não é
certeza, pois não existe nenhuma afirmação concreta de que
os primeiros grupos de humanos realizaram algum tipo
de transação comercial.
Entretanto, o certo é que por causa dos primeiros
assentamentos estáveis nas cavernas surgiu o núcleo familiar
e o sedentarismo, assim, os humanos passaram a formar
grupos mais amplos e começaram a relacionar-se entre si.
Fruto dessas relações e dos avanços tecnológicos que
permitiram aumentar o volume de suas caça e dos seus
alimentos colhidos é que surge o comércio para dar saída a
esse excedente de comida.
A primeira fórmula de comércio existente era a troca
Esta que se refere à negociação de certos bens por outros,
de forma que as necessidades mais básicas possam ser
atendidas de maneira satisfatória.
É a partir deste ponto de vista que as diversas
sociedades humanas buscam uma maneira de implementar
um melhor sistema de troca que lhes permita obter mais e
melhores produtos em troca dos seus excedentes. Esta
tendência foi acrescida conforme o avanço das sociedades,
pelo aumento de suas necessidades e dos quais apenas
poderiam ser satisfeitos através do comércio.
Muitos povos encontraram no comércio uma forma de
expansão, chegando a vender seus produtos em territórios
bem distantes, como foi o caso dos fenícios, dos chineses e
dos hebreus. Assim, movidos por essa ânsia comercial, esses
povos melhoraram os sistemas de transporte, tanto terrestres
como marítimos, interligando zonas cada vez mais afastadas
entre si e estabelecendo rotas comerciais que iluminariam
toda uma rede de assentamentos, povoados e cidades.
Esta época que determina a origem do comércio chegaria
ao fim por causa do surgimento dos sistemas monetários que
facilitariam em boa parte as transações comerciais e
terminariam por preterir a troca para segundo plano.
https://conceitos.com/comercio/

3- Atividades:
1- Fazer as atividades das páginas 54 e 55, do livro didático,
CONECTADOS História 4º ano.

Observação: A professora atribuirá uma nota para as atividades


realizadas. Critérios avaliativos:
• As atividades realizadas no livro devem estar respondidas
corretamente de acordo com que se é questionado em cada
questão.
Quem não tem acesso à internet, fazer as atividades em uma folha e
mande com o motorista.

Pais, observem se seu filho(a):


Dicas de - Leu o texto referente ao conteúdo no livro didático.
acompanhamento aos - Realizou as atividades no capricho.
pais
Atividades extras: Acessar os links:

Para continuar nossos estudos, vamos utilizar o livro


didático CONECTADOS de História do 4º ano, leia com
atenção as páginas 50, 51, 52, 53. Observe os mapas das
páginas 51 e 53.

https://www.youtube.com/watch?v=193_UCe1IJ8

https://www.youtube.com/watch?v=L8Vf7RvNscw

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