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“OFICINAR” É:
1. É UM APRENDER FAZENDO;
2. É UMA METODOLOGIA PARTICIPATIVA;
3. É UMA PEDAGOGIA DA PERGUNTA;
4. TENDE A UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR;
5. VISA UMA TAREFA COMUM;
6. TEM UM CARATER GLOBALIZANTE E INTEGRADOR;
7. IMPLICA E EXIGE TRABALHO GRUPAL;
8. PERMITE A INTEGRAÇÃO DA DOCENCIA, DA INVESTIGAÇÃO E DA
PRATICA EM UM SÓ PROCESSO.
Não realizei ()
Realizei em parte (X)
Realizei de todos os textos( )
R:Apenas não realizei a apresentação referente as entrevistas (primeiro trabalho) pois não
consegui em tempo hábil entrar em um grupo.
II)Qual a sua avaliação sobre nível de dedicação à elaboração dos trabalhos?
Acredito que tive uma participação singela, mais pelo fato de a oficina estar em formato
“EAD”, o que dificulta a interação e debates. E por consequência não contribui tanto ao
coletivo.
3.3)Conteúdo: Traga uma síntese do teu aprendizado até o momento na oficina, abordando os
estudos realizados sobre os temas abaixo:
Posso dizer que devemos pensar fora da caixa, não apenas no pratico e obvio, e que em todas
as áreas de uma forma geral existe a necessidade deste olhas diferenciado.
Cabe a nós futuros psicólogos fazemos a diferença, mais gostaria de enfatizar que deve ser feito
com amor e vontade não apenas pensando na remuneração e logicamente é importante mais
devemos lembrar que em qualquer área vamos lidar ou outro ser humano e que esta em um
estado de certa forma venerável, e ira caber a nós a ajuda-lo e protege-lo.
3.3.2Profissão psicologia texto de Ana Bock. Relacione os estudos e trabalahos feitos com o
artigo estudado sobre a formação em psicologia.
Não li o artigo então realmente não tenho como fazer esta comparação.
f)Outras observações (incluir, se desejar, sugestões para o bom andamento da oficina– o que
deve continuar e o que poderia mudar):
A oficina para mim esta ótima, acredito que se fosse em forma presencial seria mais
enriquecedor pois os poderíamos ter um debate melhor e o trabalho poderia ser também melhor
apresentado.