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1) DADOS DO ALUNO/CURSO
Curso: Psicopedagogia
Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual
Nome: Kelly Cristina Araujo Sertão
RGM: 24017043
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia
Organizacional
Ano/semestre de realização do estágio: 2022/2º
Quantidade de horas realizadas: 100 horas
2) INTRODUÇÃO
4) CONSIDERAÇÕES FINAIS
O estágio supervisionado foi de grande valia para ampliar meus
conhecimentos sobre o papel da psicopedagogia no ambiente organizacional,
principalmente no que diz respeito ao cuidado ao treinamento e
desenvolvimento desses indivíduos e formação de lideranças dentro da
empresa.
Não tem como ver a aprendizagem apenas no sentido apreensão, mas
em sua totalidade incluindo as suas dificuldades.
Me possibilitou também conhecer e vivenciar, ainda que remotamente, a
atuação de um psicopedagogo organizacional, bem como compreender a sua
importância nesse meio, frente a situações que interferem na aprendizagem do
indivíduo ou que mantém o indivíduo por muito tempo estagnado podendo
gerar insatisfação e desmotivação.
Vimos que a atuação psicopedagógica é bastante abrangente, pois
interfere de forma direta ou indireta em todos os espaços que influenciam a
aprendizagem de uma pessoa, desde a clínica até as empresas.
Consideramos que um dos objetivos da Psicopedagogia é a intervenção,
a fim de "colocar-se no meio", de fazer a mediação entre o aprendiz e seus
objetos de conhecimentos, utilizando alguns meios para auxiliar o método.
Por conta disso, para entender os problemas de aprendizagem fez-se
necessário realizar diagnósticos e intervenções, considerando os fatores tanto
internos quanto externos ao sujeito, para assim levantarmos um possível
diagnóstico e procurarmos reivindicar a intervenção cabível, que no caso do
psicopedagogo organizacional, trata-se de aplicação de treinamentos,
dinâmicas de grupo, workshops que auxilie na formação da pessoa como parte
daquela empresa.
Concluímos, enfim, que a intervenção psicopedagógica nessa área é
imprescindível para a busca de superação, visando o desempenho dos internos
no processo do desenvolvimento humano, de forma que possa encontrar meios
para ajudá-los nas suas dificuldades e fazê-lo superar as suas próprias
expectativas.
5) REFERÊNCIAS