ESTADO DA BAHIA

PREFEITURA MUNICIPAL DE LENÇÕIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL CORONEL HORÁCIO DE MATOS
Av. Arnulpho Moraes- Bairro Altina Alves CEP: 46.960-000 - Lençóis – BA
CGC.: N°02038353/0001-06 e CÓD.: N° 29216745

ESCOLA: Municipal Coronel Horácio de Matos

GESTÃO ESCOLAR: Joceildes Sá Mello Souza e Paulo Henrique Azevedo
COORDENADOR: Mônica Pontes
PROFESSOR (A): Verailza Bastos do Nascimento Componente Curricular: MATEMÁTICA ANO: 7º

PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2023

UNIDADE OBJETO DE HABILIDADES AVALIAÇÃO MODALIDADE ORGANIZATIVA
TEMÁTICA CONHECIMENTO (Projetos Didáticos,
Sequencias, Atividades
permanentes)
Números Operações (adição,
EF06MA03: Resolver e elaborar problemas Atividade interativa diagnóstica  Perspectiva metodológica de
subtração, que envolvam cálculos (mentais ou escritos, resolução de problemas
multiplicação, divisão e
exatos ou aproximados) com números Observação e registro; utilizando diferentes
potenciação) com números naturais, por meio de estratégias variadas, estratégias.
naturais com compreensão dos processos neles Conversas informais;  Números inteiros em
envolvidos com e sem uso de calculadora. diferentes contextos
Atividades impressas; (Termômetro, esporte,
Números inteiros: usos, EF07MA03: Comparar e ordenar números financeiro...)
história, ordenação, inteiros em diferentes contextos, incluindo o Autoavaliação
associação com pontos da histórico, associá-los a pontos da reta
reta numérica e operações numérica e utilizá-los em situações que  Jogando com as operações
envolvam adição e subtração.
 Atividades impressas;
EF07MA04: Resolver e elaborar problemas
que envolvam operações com números  Utilizar o Geogebra para
inteiros. explorar geometria (ampliar e
reduzir figuras, explorar o
plano cartesiano).
 Construção de figuras
semelhantes: ampliação
e redução de figuras planas
em malhas quadriculadas.
Transformações
Geometria
geométricas de polígonos
no plano cartesiano:
multiplicação das
coordenadas por um
número inteiro e obtenção
de simétricos em relação
aos eixos e à origem
EF06MA21: Construir figuras planas  Malha quadriculada para
semelhantes em situações de ampliação e construções e explorações
de redução, com o uso de malhas geométricas.
quadriculadas, plano cartesiano ou
tecnologias digitais.
EF07MA19: Realizar transformações de
polígonos representados no plano
cartesiano, decorrentes da multiplicação das
coordenadas de seus vértices por um .
número inteiro.
 TIMBRE ESCOLA: Municipal Coronel Horácio de Matos
GESTÃO ESCOLAR: Joceildes Sá Mello Souza e Paulo Henrique Azevedo
COORDENADOR: Mônica Pontes
PROFESSOR (A): Verailza Bastos do Nascimento Componente Curricular: MATEMÁTICA ANO: 8º

PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2023

UNIDADE OBJETO DE HABILIDADES AVALIAÇÃO MODALIDADE ORGANIZATIVA
TEMÁTICA CONHECIMENTO (Projetos Didáticos,
Sequencias, Atividades
permanentes)
Revisão conjunto EF07MA12 Resolver e elaborar problemas que Atividade interativa diagnóstica  Perspectiva metodológica de
numérico e operações envolvam as operações com números resolução de problemas
fundamentais. racionais. Observação e registro; utilizando diferentes
estratégias.
Números racionais EF08MA01 Efetuar cálculos com potências de Conversas informais;
expoentes inteiros e aplicar esse  Vídeo aulas grupo das
Conjunto dos números conhecimento na representação de números Atividades impressas; turmas
Números reais em notação científica.
Autoavaliação  Jogando com as operações

 Atividades impressas;
Potenciação e radiciação EF08MA02 Resolver e elaborar problemas
usando a relação entre potenciação e  Jogo Piquenique
radiciação, para representar uma raiz como
potência de expoente fracionário.
 Bons negócios

Porcentagem e Juros EF08MA04 Resolver e elaborar problemas,

´
simples envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo
o uso de tecnologias digitais.
 TIMBRE ESCOLA: Municipal Coronel Horácio de Matos
GESTÃO ESCOLAR: Joceildes Sá Mello Souza e Paulo Henrique Azevedo
COORDENADOR: Mônica Pontes
PROFESSOR (A): Verailza Bastos do Nascimento Componente Curricular: MATEMÁTICA ANO: 9º

PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2023

UNIDADE OBJETO DE HABILIDADES AVALIAÇÃO MODALIDADE ORGANIZATIVA
TEMÁTICA CONHECIMENTO (Projetos Didáticos,
Sequencias, Atividades
permanentes)
Números Revisão conjunto EF07MA12 Resolver e elaborar problemas que Atividade interativa diagnóstica  Perspectiva metodológica de
numérico e operações envolvam as operações com números resolução de problemas
fundamentais. racionais. Observação e registro; utilizando diferentes
estratégias.
Números racionais na EF09MA02 Reconhecer um número irracional Conversas informais;
representação como um número real cuja representação
fracionária e na decimal: decimal é infinita e não periódica, e estimar a Atividades impressas;  Vídeo aulas grupo das
usos, ordenação e localização de alguns deles na reta numérica. turmas
associação com pontos Autoavaliação
da reta numérica e  Jogando com as operações
operações. EF08MA02 Resolver e elaborar problemas
usando a relação entre potenciação e
radiciação, para representar uma raiz como  Atividades impressas;
potência de expoente fracionário.
Potenciação e radiciação
EF09MA03 Efetuar cálculos com números  Oficina descobrindo o π
reais, inclusive potências com expoentes
fracionários.
 Os produtos notáveis EF09MA09 Compreender os processos de ´
fatoração de expressões algébricas, com base
Fatoração de polinômios em suas relações com os produtos notáveis,
para resolver e elaborar problemas que possam
Algebra ser representados por equações polinomiais do
Equação do 2° grau com 2º grau.
uma incógnita