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Guia de Estudo

Após o estudo deste tópico você deve ser capaz de:

- Enumerar e avaliar os experimentos de medida da velocidade da luz;

- Aplicar o Efeito Doppler para Ondas Eletromagnéticas;
- Diferenciar o Efeito Doppler para Ondas Eletromagnéticas e Ondas Mecânicas;
- Relacionar a razão dos índices de refração com a Reflexão Interna Total;
- Saber que miragem é um fenômeno de refração resultante da variação contínua do índice de refração com a
altura;
- Entender o funcionamento de uma fibra óptica.

* Utilize o fórum para tirar suas dúvidas. Existe um monitor responsável pelo gerenciamento diário das respostas.

GE4.1) Leia a seção sobre Natureza e Propagaçao da Luza nas referências de sua escolha.

GE 4.2) A primeira tentativa de se medir a velocidade da luz foi feita por Galileu, que pretendia medir o tempo que
a luz levaria para fazer uma viagem de ida e volta entre dois observadores. Combinou então com seu ajudante
Simplício que cada um ficaria no alto de uma colina ficaria segurando um objeto luminoso. Para começar, Galileu
descobriria seu objeto luminoso, e quando seu companheiro visse a luz, descobriria seu objeto. Medindo o tempo
decorrido entre o momento em que Galileu descobriu seu objeto e o momento em que ele visse a luz vinda do
objeto de Simplício, seria o tempo necessário para a luz fazer a viagem de ida e volta entre as duas colinas,
separadas por cerca de 3 km. Baseado neste experimento:

GE 4.2.1) Estime o intervalo de tempo necessário para que a luz faça o percurso de ida e volta;

GE 4.2.2) Estime o seu tempo de reação e compare com o tempo estimado no item anterior;

GE 4.2.3) Discuta então se Galileu poderia ter obtido resultados confiáveis com seu experimento.

GE 4.3) A primeira estimativa razoável da velocidade da luz foi obtida

através da observação do período de Io, um dos satélites de Júpiter.
Este período pode ser determinado medindo-se o intervalo entre dois
eclipses (ocasiões em que o satélite desaparece atrás de Júpiter).

Como Júpiter se move muito mais devagar que a Terra, durante as 42,5
h que decorrem entre os eclipses de Io, a distância Terra-Júpiter
praticamente não varia.

Em 1675, o astrônomo Ole Roëmer, mediu o intervalo de tempo entre

dois eclipses sucessivos quando a Terra se encontrava no ponto A,
mostrado na Fig. GE 4.3. Assim, Roëmer pode prever o número de
eclipses nos próximos 6 meses e, portanto, em que momento deveria
começar o eclipse quando a Terra se encontrasse no ponto C.
Interessantemente, quando a Terra estava no ponto C, o eclipse só
ocorreu 22 minutos depois do previsto.

Com base nestes dados, responda:

GE 4.3.1) Qual é a distância que a luz percorreu nesses 22 min?

GE 4.3.2) Que valor pode ser calculado para a velocidade da luz a partir Fig. GE4.3

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deste experimento?

GE 4.4) Em 1849, o físico francês Hippolyte Louis Fizeau usou um dispositivo mecânico, ilustrado na Fig. GE4.4 .
Em resumo, ele fez com que um feixe de luz se propagasse por um longo trajeto de ida e volta (de comprimento L
= 8,63 km em cada sentido), passando através de uma roda dentada girante em cada sentido. A roda corta o feixe
que vai para o espelho em pulsos curtos. Se, durante o tempo em que o pulso leva para atingir o espelho e
retornar, a roda girar de modo que um dente esteja agora bloqueando o trajeto da luz, o observador não verá o
pulso luminoso.

Aumentando gradualmente a velocidade de rotação, Fizeau constatou que chegava um momento em que a luz
se tornava visível e concluiu que isso acontecia porque a luz estava passando por um espaço entre dois dentes no
caminho até o espelho e pelo espaço seguinte no caminho de volta. Sabendo que a roda tinha 720 dentes e a luz
era observada quando a roda estava girando com uma velocidade de 25,2 revoluções por segundo, responda:

GE 4.4.1) Qual a distância percorrida pela luz no trajeto

de ida e volta?

GE 4.4.2) Qual é o tempo gasto pela luz para percorrer

essa distância?

GE 4.4.3) Calcule então o valor que Fizeau obteve para

a velocidade da luz.
Fig

GE4.4

GE 4.5) EVOLUÇÃO DAS MEDIDAS RECENTES DO VALOR DA VELOCIDADE DA LUZ. Na década de 1970,
com a utilização de lasers, houve um notável aumento no número de experiências para medir o valor da velocidade
da luz. Medindo diretamente a freqüência e o comprimento de onda, a velocidade da luz pôde ser obtida de c = λf.
A Tabela GE 4.5 resume os resultados de algumas medidas de c.

Tabela GE 4.5 - Velocidade da Radiação Eletromagnética no Espaço Livre (algumas medidas selecionadas)

Data Experimentador Método Velocidade (km/s) Incerteza (km/s)

Interferômetro de
1958 Froome 299.792,50 0,10
microondas
1967 Grosse Geodímetro 299.792,5 0,05
1973 Evenson e colaboradores Técnicas de laser 299.792,4574 0,0012
1978 Woods e colaboradores Técnicas de laser 299.792,4588 0,0002
Jennings e
1987 Técnicas de laser 299.792,4586 0,0003
colaboradores

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Antes de 1960, o padrão de tempo era a média, em um ano, do intervalo de tempo entre os aparecimentos
sucessivos do Sol, chamado dia solar médio. Em 1967, foi adotado um padrão atômico. Os dois estágios mais
baixos da energia do átomo de césio têm energias ligeiramente diferentes, dependendo da orientação relativa entre
os momentos magnéticos do elétron e do núcleo. A radiação eletromagnética com freqüência apropriada
(microondas) causa transições de um destes estados para o outro. Atualmente, um segundo é definido como o
tempo necessário para a execução de 9 192 631 770 ciclos desta radiação.

Até 1983 o padrão de comprimento era uma constante atômica, definido como o comprimento de onda da
luz vermelho-alaranjada emitida pelos átomos de criptônio-86 em um tubo cheio de gás de criptônio, no qual é
mantida uma descarga elétrica. Um metro era definido como sendo 1 650 763,73 vezes o comprimento de onda
desta luz.

Ao longo dos anos, a precisão na medida do tempo (cerca de uma parte em 1013) excedeu bastante a
precisão na medida do comprimento (cerca de uma parte em 109). Em conseqüência, definimos agora a velocidade
da luz como tendo o valor exato c = 299.792.458 m/s.

Assim, um segundo (de tempo) é definido com base nas medidas de freqüência, e o metro é um padrão
secundário, definido em termos do segundo e do valor exato da velocidade da luz.

GE 4.5.1) Considere uma certa medida de comprimento de onda λ = (600 ± 1) . 10-9 m. Qual a incerteza ∆ λ nesta
medida?

GE 4.5.2) Considere a medida de freqüência correspondente à medida de comprimento de onda acima como
sendo f = (4,996533000000000000000000000 ± 0,000000000000000000000000001) . 1014 Hz. Use o valor exato
da velocidade da luz para calcular λ e ∆λ .

GE 4.5.3) Compare as incertezas ∆λ encontradas nos itens (a) e (b). O que mudou na precisão do padrão de
comprimento em conseqüência da definição de um valor exato para c?

GE 4.6) A equação do efeito Doppler para ondas sonoras é dada por f = f0 [(v +/- vo) / (v -/+ vf)] , onde f0 é a
freqüência emitida pela fonte em repouso e as velocidades do som, da fonte e do observador são dadas,
respectivamente, por v, vf e vo. Suponha que uma fonte sonora emita um sinal com f0 = 300 Hz. Considerando a
velocidade do som 340 m/s, responda:

GE 4.6.1) Quando o observador O está em repouso e a fonte S se afasta de O com velocidade de 30 m/s, qual a
freqüência percebida pelo observador?

GE 4.6.2) Quando a fonte S está em repouso e o observador O se afasta de S com velocidade de 30 m/s, qual a

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freqüência percebida pelo observador?

GE 4.6.3) Embora a velocidade relativa da fonte e observador seja a mesma nos dois casos anteriores, porque os
valores obtidos para as freqüências não são os mesmos? Explique!

GE 4.7) Efeito Doppler para Ondas Eletromagnéticas.

GE 4.7.1) Por que no caso das ondas eletromagnéticas, diferentemente das ondas mecânicas, não existe
distinção entre o movimento da fonte e o movimento do observador?

GE 4.7.2) Quando uma fonte de ondas eletromagnéticas se aproxima de um observador, a freqüência observada f
é maior, menor ou igual à freqüência emitida f0? E quando a fonte se afasta? Explique!

GE 4.7.3) A expressão para o efeito Doppler de ondas eletromagnéticas para o caso de fonte e observador se
aproximando é dada por:

f = [(c + u)/(c – u)]1/2 f0 ,

onde u é a velocidade relativa entre a fonte e o observador. Lembre-se que esta

equação se aplica apenas ao caso especial em que a direção de propagação da onda
eletromagnética é a mesma que a direção do movimento relativo entre fonte e observador.
Qual modificação é necessária para que a expressão acima possa ser usada no caso de
fonte e observador se afastando.

GE 4.8) Reflexão Interna Total. Observe a Fig. 4.7 e

responda:

GE 4.8.1) Quais raios sofrem reflexão?

GE 4.8.2) Quais raios sofrem reflexão interna total?

GE 4.8.3) Qual porcentagem da energia da onda

incidente é refletida quando ocorre reflexão
interna total? Fig. GE 4.8

GE 4.8.4) Mostre que na reflexão interna total o ângulo crítico

é θc = arcsen(n2/n1) quando a luz passa de um meio 1 para
um meio 2.

GE 4.9) Reflexão Interna Total

GE 4.9.1 )Um raio de luz proveniente do ar atinge uma superfície de vidro. Existe algum ângulo para o qual ocorre
reflexão interna total? Explique.

GE 4.9.2) Por quê um diamante verdadeiro “cintila” mais que uma imitação (feita com vidro cortado na mesma

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forma)?

GE 4.9.3) Um raio de luz proveniente do interior do diamante (nd = 2,42) incide sobre sua interface com o ar. Qual
é o maior ângulo que o raio pode formar com a normal para que ele não seja totalmente refletido para a parte
interna do diamante?

GE 4.10) Fibras Ópticas.

GE 4.10.1) Observe a Fig. GE4.9 que mostra a seção
transversal e um corte lateral de uma fibra óptica e responda se
o material do núcleo central deve ter índice de refração maior,
menor ou igual ao índice de refração do material do
revestimento exterior? Explique.

Fig GE4.10
GE 4.10.2) Uma certa escova de dente tem um cabo plástico vermelho em que são colocadas fileiras de pequenos
fios rígidos de nylon. As pontas dos fios (mas não os seus lados) parecem vermelhas. Explique.

GE 4.10.3) As fibras ópticas são amplamente utilizadas em sistemas de comunicação para

transmitir um feixe de laser modulado. A taxa com a qual a informação pode ser transmitida
por uma onda eletromagnética é proporcional à freqüência. Para entender qualitativamente a
razão disso, imagine que você module (modifique) a onda cortando algumas cristas de onda.
Suponha que as cristas representem dígitos binários, sendo que a crista cortada representa o
zero e a crista não-modificada indica o algarismo 1. O número de algarismos binários que
podemos transmitir por unidade de tempo é portanto proporcional à freqüência da onda.
Sendo assim, explique por que as fibras ópticas são mais eficientes como portadores de
informação do que, por exemplo, as microondas.

GE 4.11) Miragens. Observe a Fig. GE4.11 e responda:

GE 4.11.1) Qual fenômeno está associado às miragens:

reflexão ou refração?

GE 4.11.2) Na formação das miragens, ao contrário do

que acontece na reflexão interna total, o índice de
refração n varia continuamente com a altura em relação
ao solo h. Assim sendo, à medida que nos aproximamos
do solo observamos que dn/dh aumenta ou decresce?

GE 4.11.3) Usando as informações do item

anterior explique como os raios de luz se
curvam para cima.
Fig. GE 4.11

GE 4.12) Princípio de Fermat. Um salva-vidas precisa salvar um banhista que está se afogando na Praia de
Copabacana.

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GE.4.12.1) Qual estratégia o salva-vidas deve utilizar para salvar o banhista? (1) correr diretamente para a água e
nadar até o banhista; ou (2) correr o máximo pela praia e depois começar a nadar até o banhista.

GE 4.12.2) Em que sentido a estratégia adotada está relacionada com o Princípio de Fermat?

GE4.13) Resolva estes Exercícios de Fixação.

GE 4.13.1) As medidas de Fizeau da velocidade da luz foram continuadas por Cornu, que aumentou a distância
entre os espelhos para 22,9 km. Uma das rodas dentadas que usou tinha 40 mm de diâmetro e 180 dentes.
Determine a velocidade angular de que deveria girar para que a luz transmitida através de uma das aberturas
retomasse pela próxima.

GE 4.13.2) A galáxia espiral de Andrômeda está à cerca de 2x1019 km de distância da terra. A quantos anos-luz
corresponde esta distância?

GE 4.13.3) Velocidade de Propagação de uma Onda Eletromagnética

(a) Quanto tempo leva um sinal de rádio para viajar 150 km desde um transmissor até uma antena receptora?

(b) A luz que vemos na Lua cheia é luz solar refletida. Há quanto tempo a luz que chega aos nossos olhos saiu do Sol?

(c) Qual é o tempo de propagação de ida e volta para a luz entre a Terra e uma nave espacial orbitando Saturno, a
uma distância de 1,3 x 109 km?

(d) Imagina-se que a nebulosa de Caranguejo, que está a cerca de 6.500 anos-luz de distância, seja o resultado de
uma explosão de uma supernova registrada pelos astrônomos chineses em 1054 DC. Aproximadamente, em que ano
ocorreu realmente a explosão?

GE 4.13.4) Uma nave espacial comunica-se com a Terra transmitindo numa freqüência (medida no referencial da nave)
de 100 MHz. Em que freqüência devem ser sintonizados os receptores aqui na Terra para receberem estes sinais se:

a) A nave afasta-se da Terra a uma velocidade de 0,892c?

b) A nave aproxima-se da Terra a uma velocidade de 0,892c?

GE 4.13.5) Com que velocidade teria você que atravessar um sinal vermelho para que ele parecesse verde? Considere
620 nm como o comprimento de onda da luz vermelha e 540 nm como o comprimento de onda da luz verde.

GE 4.13.6) Considere um peixe que está a 1,8 m abaixo da superfície de um lago de águas
tranqüilas.
a) Descreva e explique o que um peixe vê quando olha em várias direções acima de seu horizonte.

b) Calcule a área do maior círculo na superfície da água através do qual o peixe pode enxergar a paisagem fora do
lago.

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GE 4.13.7) Princípio de Fermat. Um estudante de física, jogando uma partida de sinuca, pretende atingir a bola sete,
fazendo um rebote na mesa. Para isto, escolhe diversos pontos na borda da mesa e mede a distância de cada um
deles à bola branca e à bola sete. Ao dar a tacada, visa a atingir o ponto que tem a soma das distâncias às duas bolas
igual a um mínimo.

(a) A bola branca atingirá a bola sete?

(b) Em que sentido o método adotado está relacionado com o Princípio de Fermat?

GE4.14) Faça os Problemas.

GE 4.14.1) Velocidade da Luz.

(a) Qual será a velocidade da luz (de 500 nm de comprimento de onda no vácuo), em um vidro cujo índice de refração
a esse comprimento de onda seja de 1,50?

(b) Qual é o comprimento de onda dessas ondas, no vidro?

GE 4.14.2) A velocidade de uma onda sonora é de 330 m/s no ar e 1320 m/s na água.

(a) Qual o ângulo crítico para uma onda sonora incidente sobre a superfície entre o ar e a água?

(b) Qual o meio que tem maior "índice de refração" para o som?

GE 4.14.3) À distância entre um ponto na superfície da terra e outro na superfície da lua é medida visando-se um
refletor na superfície da lua por um feixe de laser, e medindo-se o tempo necessário para a luz ir e voltar. A incerteza
na distância medida ∆x está relacionada à incerteza na medida do tempo ∆t por ∆x = c∆ t. Se os intervalos de tempo
puderem ser medidos com aproximação de ±1,0 ns, achar a incerteza na distância, em metros.

GE 4.14.4)Quantas vibrações completas estão contidas no trem de ondas de luz de comprimento de onda 520 nm
emitida por um átomo em um tempo de 430 ps?

GE 4.14.5) Um feixe paralelo de luz incide em um prisma, Fig. 4.19. Parte é

refletida por uma face e parte por outra. Mostre que o ângulo q entre os dois feixes
refletidos é duas vezes maior que o ângulo A entre as duas superfícies refletoras.

Fig. GE14.5

GE 4.14.6) A luz incide sobre a superfície de uma lâmina de vidro a partir do vácuo. Neste meio o feixe faz um ângulo
de 32,5° com a normal à superfície, enquanto no vidro faz um ângulo de 21° com a normal. Ache o índice de refração
do vidro.

GE 4.14.7) Um mergulhador em um lago, abaixo da superfície da água, levanta os olhos a 27° a partir da vertical para
ver uma bóia salva-vida que flutua na superfície. Através do centro da bóia pode ser visto, topo de uma chaminé que
sabemos estar a 98 m de altura. Qual distância entre a base da chaminé e o salva-vidas?

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Atividades Recomendadas
GE4.15) Tente, então, fazer os Exercícios Extras.

GE4.16) Existem alguns aplicativos que podem ajudá-lo na compreensão da matéria. Tente executá-los.

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