Você está na página 1de 2

1 Os historiadores, homens do presente, reflectem nas suas obras, suas preocupações,

suas opções, suas ideologias. Esta subjectividade sempre presente no trabalho do


historiador, é que determina a relatividade do pensamento histórico.

2 A técnica de datação por carbono-14 foi descoberta nos anos quarenta por Willard
Libby.[2] Ele percebeu que a quantidade de carbono-14 dos tecidos orgânicos mortos
diminui a um ritmo constante com o passar do tempo. Assim, a medição dos valores de
carbono-14 em um objeto antigo nos dá pistas muito exatas dos anos decorridos desde
sua morte.

Esta técnica é aplicável à madeira, carbono, sedimentos orgânicos, ossos, conchas


marinhas - ou seja, todo material que conteve carbono em alguma de suas formas, e o
absorveu, mesmo que indiretamente, como pela alimentação com organismos
fotossintetizantes, da atmosfera. Como o exame se baseia na determinação de idade
através da quantidade de carbono-14 e que esta diminui com o passar do tempo, ele só
pode ser usado para datar amostras que tenham até cerca de 50 mil a 70 mil anos de
idade.

Este limite de valor é dado pelos limites práticos da sensibilidade dos métodos
analíticos, que para quantidades extremamente pequenas do elemento a detectar, passam
a tornar a determinação pouquíssimo confiável ou mesmo impossível.

3 Os fatos históricos podem ser compreendidos como eventos que marcaram e


mudaram a história da humanidade. Em termos simples, são acontecimentos
gerados pelo homem, com o passar dos tempos.

"Os fatos históricos podem ser traduzidos, por exemplo, como sendo aqueles
relacionados aos eventos políticos, às festas cívicas e às ações de heróis nacionais, fatos
esses apresentados de modo isolado do contexto histórico em que viveram os
personagens e dos movimentos de que participaram.

Em uma outra concepção de ensino, os fatos históricos podem ser entendidos como
ações humanas significativas, escolhidas por professores e alunos, para análises de
determinados momentos históricos. Podem ser eventos que pertencem ao passado mais
próximo ou distante, de caráter material ou mental, que destaquem mudanças ou
permanências ocorridas na vida coletiva. Assim, por exemplo, dependendo das escolhas
didáticas, podem se constituir em fatos históricos as ações realizadas pelos homens e
pelas coletividades que envolvem diferentes níveis da vida em sociedade: criações
artísticas, ritos religiosos, técnicas de produção, formas de desenho, atos de
governantes, comportamentos de crianças ou mulheres, independências políticas de
povos." (Parâmetros Curriculares Nacionais - Secretaria de Educação - 1998)

conclusao: FATO HISTÓRICO:

- o fato histórico é o objeto de estudo da História.

- é singular, irreversível e de repercussão social.


4 Como o historiador lucien febvre justifica sua afirmaçao de que a
visao ,no seculo XVI,nao era tao fundamental quanto nos dias de hoje.

Você também pode gostar