PREFEITURA DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE SÃO ROQUE

ESTADO DE SÃO PAULO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA

EMEF Profª Maria José Ferraz Schoenacker
PLANO DE ENSINO - COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
5º ANO - 2º BIMESTRE 2023
Eixo Povos e culturas: meu lugar no
mundo e meu grupo social
Habilidades Conteúdos

● Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à As formas de organização social e política: a
compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social. noção de Estado.

Eixo Registros da história: linguagens e

culturas
Habilidades Conteúdos

● Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo As tradições orais e a valorização da memória;
presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais. O surgimento da escrita e a noção de fonte para a
● Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de transmissão de saberes, culturas e histórias.
comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
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EMEF Profª Maria José Ferraz Schoenacker

METODOLOGIA:

● LIVRO DIDÁTICO SESI, CIÊNCIAS HUMANAS, ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO MOVIMENTO DO APRENDER;

● Aulas expositivas com plantão de dúvidas;
● Livro didático PNLD ¨AKPALÔ¨;
● Atividades em duplas;
● Aprendizagem cooperativa;
● Leitura compartilhada dos textos em estudo;
● Exposição de opiniões, idéias, argumentos e sentimentos;

ADEQUAÇÃO CURRICULAR:

● Para os alunos com necessidades educacionais especiais de acordo com cada atividade proposta haja vista suas
particularidades.
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AVALIAÇÃO:

● Observação crítica no desenvolvimento das atividades (Peso 1,5);

● Avaliação diária de caderno (organização do caderno, das tarefas e capricho) atitudes diante das atividades propostas
(participação, interação e envolvimento) e lições de casa (feitas e entregues na data combinada) (Peso 1,5);
● Provas com questões de alternativas e/ou dissertativas (Peso 7,0)

RECUPERAÇÃO:

● Revisão de conteúdo e atividades adaptadas.

TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS:

- Multiculturalismo;
- Diversidade cultural;

REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS:
● LIVRO SESI, CIÊNCIAS HUMANAS, ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS DO MOVIMENTO DO APRENDER, UNIDADE 2;
● LIVRO AKPALÔ - PNLD, UNIDADE 3 “MUITOS POVOS, DIFERENTES CULTURAS”.