Este documento lista atividades desenvolvidas em uma sala de aula ao longo de vários dias, focando em conceitos de quantidade, numerais e contagem. As atividades incluem apresentações de numerais, contagem de letras em palavras, classificação de objetos por quantidade, e exploração de conceitos como grande/pequeno e cheio/vazio.
Este documento lista atividades desenvolvidas em uma sala de aula ao longo de vários dias, focando em conceitos de quantidade, numerais e contagem. As atividades incluem apresentações de numerais, contagem de letras em palavras, classificação de objetos por quantidade, e exploração de conceitos como grande/pequeno e cheio/vazio.
Este documento lista atividades desenvolvidas em uma sala de aula ao longo de vários dias, focando em conceitos de quantidade, numerais e contagem. As atividades incluem apresentações de numerais, contagem de letras em palavras, classificação de objetos por quantidade, e exploração de conceitos como grande/pequeno e cheio/vazio.
06/02 Apresentação da escola e demais funcionários. Espaço e tempo
06/02 Conversa informal sobre os combinados em sala.
07/02 Rodinha de conversa , quem somos nós ,identificando quantidade de meninos e meninas. 07/02 Rotina diária, chamadinha e janelinha do tempo identificando os dias. 10/02 Trabalhando com a caixa mágica explorando a quantidade de crianças na sala 10/02 Leitura visual dos números expostos na sala 11/02 Atividade xerografada de quem somos nós , focando a quantidade de alunos na sala 11/02 Apresentação dos numerais de 0 a 9 no quadro 13/02 Roda de conversa revisando com musicalização os numerais 13/02 Noções de quantidade , chamadinha quantos somos 14/02 Atividades de manipular objetos e ordenar brinquedos e outros materiais 14/02 Trabalhando a quantidade de letras da palavra ESCOLA 17/02 Aprendendo através do reloginho dos números 17/02 Atividade com blocos lógico de numerais 18/02 Apresentação da palavra carnaval, enumerando a quantidade de letras 18/02 Classificação dos números e quantidade da palavra CARNAVAL 20/02 Leitura visual dos números 20/02 Atividade de contar letras da palavra CARNAVAL 21/02 Atividade dirigida pintando e selecionando a letra inicial do nome 21/02 Noções de quantidade, chamadinha de quantos somos 27/02 Trabalhando conceitos de grandeza: maior e menor 27/02 Sequencia numérica e contagem de objetos da sala de aula 28/02 Introdução do numeral 1 28/02 Leitura e escrita do numeral 1 02/03 Brincadeiras lúdicas usando o numeral 1 com massinha de modelar 02/03 Identificação dos numerais 0 e 1 03/03 Atividade de reescrita do numeral 1 em folha xerografada 03/03 Trabalhando ludicamente o numeral 1 05/03 Musicalização trabalhando a quantidade dos números 05/03 Enfeitando o numeral 1 com tinta guache 06/03 Atividade de noção de espaço: Frente/Trás 06/03 Brincadeiras lúdicas envolvendo a noção de espaço trabalhada 09/03 Apresentação da palavra CIRCO, contagem das letras 09/03 Musicalização trabalhando a contagem dos números 10/03 Trabalhando o tema circo e fazendo a contagem dos personagens que o compõe 10/03 Leitura visual dos numerais grandes no quadro 12/03 Fixando a palavra circo pintando a quantidade de letras 12/03 Brincadeiras lúdicas com jogos pedagógicos de montar 13/03 Contando a quantidade de letras nas palavras relacionadas ao tema CIRCO 13/03 Registro espontâneo dos numerais no quadro 16/03 Conversa informal sobre o tema HIGIENE e a contagem das letras do tema 16/03 Trabalhando numeral e quantidade dos produtos de higiene 17/03 Atividade relacionada ao tema higiene(Noção de quantidades) 17/03 Identificando nos rótulos a quantidade de letras e tamanho do produto 19/03 Relacionando e pintando os objetos da folha xerografada 19/03 Comparando o tamanho dos objetos de higiene 20/03 Atividade de reescrita do numeral 2 20/03 Brincadeiras envolvendo noções de tamanho 02/07 Atividade xerografada de contagem e agrupamento de acordo com os elementos 02/07 Relacionar os números as respectivas quantidades 02/07 Reposição- Trabalhando noções de grandeza ( maior e menor) 02/07 Reposição- Estabelecendo noções de grandeza ( grande e pequeno) 03/07 Contar e enumerar objetos e figuras de acordo com numeral 03/07 Enumerar a quantidade de letras existentes em seu nome 03/07 Reposição- Atividade trabalhando quantidade com a música coelhinho da Páscoa 03/07 Reposição- Ordenando os numerais 1, 2 e 3 na música trabalhada 06/07 Atividade lúdica- vídeo mostrando exemplos de embaixo /em cima 06/07 Atividade lúdica- Contagem de letras da palavra BALÃO 06/07 Reposição- Enumerando a quantidade de letras da palavra Coronavírus 06/07 Reposição- Realizar a sequência numérica da palavra trabalhada 07/07 Atividade Lúdica com dança Julina (live Festa na roça) 07/07 Atividade Lúdica com dança Julina (live Festa na roça) 07/07 Reposição- Trabalhando conceitos de cheio/vazio 07/07 Reposição- Atividade xerografada com figura relacionadas aos conceitos de cheio/vazio 09/07 Atividade lúdica Live Festa na Roça 09/07 Atividade lúdica Live Festa na Roça 09/07 Reposição- Trabalhando conceitos de dentro/ fora 09/07 Reposição- Atividade xerografada com figuras relacionadas aos conceitos trabalhados 10/07 Atividade lúdica de musicalização com ritmo Julino 10/07 Atividade lúdica ouvindo a música e relacionando as batidas à quantidade 10/07 Reposição- Apresentação do numeral 1 10/07 Reposição- Leitura e escrita do numeral 1 13/07 Atividade identificando e relacionando a quantidade de letras do nome da mamãe e do papai 13/07 Registro de quantidade de letras existentes em seu nome próprio 13/07 Reposição- Trabalhando os conceitos de lateralidade, frente/atrás 13/07 Reposição- Atividade xerografada comparando e classificando objetos em sua devida posição 14/07 Relacionando e identificando os numerais de acordo com as bandeirinhas 14/07 Usar a contagem oral e o número em situações contextualizadas e significativas 14/07 Reposição- Explorar conceitos de medidas ( leve/pesado) 14/07 Reposição- Relacionar os objetos aos seus respectivos pesos 16/07 Trabalhando e compreendendo os numerais 16/07 Determinando a quantidade através das cores de acordo com numeral pedido 16/07 Reposição- Apresentação do numeral 2 16/07 Reposição- Leitura e escrita do numeral 2 17/07 Pesquisa e registro de quantidade de pessoas existentes na família 17/07 Descrevendo através de conceitos de grandeza os componentes da família 17/07 Reposição- Relacionando a sequência numérica de acordo com a palavra MAMÃE 17/07 Reposição- Contar e classificar os objetos que a mamãe gostaria de ganhar 20/07 Atividade lúdica- Vídeo mostrando a quantidade de cômodos da casa, enumerando seus diferentes utensílios 20/07 Atividade lúdica- Vídeo mostrando a quantidade de cômodos da casa, enumerando seus diferentes utensílios 20/07 Reposição- Apresentação do numeral 3 20/07 Reposição- Escrita e representação com objetos do numeral 3 21/07 Atividade lúdica- Vídeo “Quem mora na casinha” 21/07 Atividade lúdica- Relacionando e identificando tipos de moradia 21/07 Reposição- Trabalhando e compreendendo os numerais de 1 a 3 21/07 Reposição- Revisão dos numerais trabalhados 23/07 Atividade lúdica- Contando e enumerando as letras da palavra CASA 23/07 Atividade lúdica- Comparar objetos de formas, cores e texturas diferentes 23/07 Reposição- Leitura e escrita dos numerais de 1 a 3 23/07 Reposição- Enumerando os conjuntos de acordo com a quantidade dos numerais 24/07 Atividade lúdica- Vídeo da historinha dos 3 porquinhos 24/07 Atividade lúdica- Relacionando e ordenando os personagens da história 24/07 Reposição- Trabalhando e compreendendo os numerais 24/07 Reposição- Recorte e colagem com a quantidade dos numerais de 1 a 3 27/07 Atividade relacionada a sequência numérica 27/07 Leitura e escrita dos numerais 27/07 Reposição-Trabalhando e compreendendo os numerais de 0 a 5 27/07 Reposição- Relação com os números no conjunto e a quantidade correspondente 28/07 Leitura de imagem e escrita do numeral correspondente 28/07 Identificando a quantidade de balões e relacionando ao numeral 28/07 Reposição-Relação entre numeral de 1 a 5 e o conjunto com a quantidade correspondente 28/07 Reposição-Leitura e escrita dos numerais de 1 a 5 na escovinha 30/07 Correspondendo o número à quantidade de figuras dos quadrinhos 30/07 Identificando e associando as figuras à quantidade 30/07 Reposição- Relacionar números às respectivas quantidades no quadrinho 30/07 Reposição- Contar e classificar objetos de acordo com o que se pede 31/07 Reconhecer os numerais e relaciona-lo às figuras 31/07 Apresentação do numeral 6 e 7 31/07 Reposição- Leitura e escrita dos numerais na atividade xerografada 31/07 Reposição-Contar e classificar objetos de acordo com as quantidades do conjunto 03/08 Atividade lúdica - Vídeo aula com piquenique do papai 03/08 Atividade lúdica - Trabalhando a quantidade de alimentos existentes no piquenique 03/08 Reposição- Estimulando e enfatizando a contagem dos números 03/08 Reposição- Explorando objetos com diferentes tipos de tamanhos ( grande/pequeno, maior/ menor) 04/08 Atividade lúdica- Relacionando os alimentos ao numeral adequado 04/08 Atividade lúdica- Identificando e registrando os números que estão presentes no piquenique 04/08 Reposição-Escrita espontânea dos numerais 04/08 Reposição- Revisão dos numerais de 1 a 5 06/08 Atividade lúdica- Trabalhando e compreendendo conceitos de medida (muito/pouco) 06/08 Atividade lúdica- Trabalhando e compreendendo conceitos de medida ( cheio /vazio) 06/08 Reposição- Contar e ligar os numerais na sequência da escovinha 06/08 Reposição- Comparar objetos de formas, cores e texturas diferentes 07/08 Atividade lúdica- Usar a contagem oral e o número em situações contextualizadas e significativas 07/08 Atividade lúdica- Contar as letras do nome das frutas e registrar 07/08 Reposição- Relacionando a quantidade dos conjuntos ao numeral indicado 07/08 Reposição- Contagem de figuras relacionadas aos objetos de higiene 10/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 10/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 10/08 Reposição- Trabalhando e compreendendo os numerais 10/08 Reposição- Leitura e escrita dos numerais 11/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 11/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 11/08 Reposição- Enfeitando o numeral 5 11/08 Reposição- Relacionar nos quadrinhos as quantidades de árvores existentes na atividade 13/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 13/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 13/08 Reposição- Leitura e escrita do numeral 5 nos quadrinhos 13/08 Reposição- Identificar e registrar o numeral existente na atividade 14/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 14/08 Recuperação de estudos- Revisão dos numerais estudados 14/08 Reposição- Relacionar os números as suas respectivas quantidades 14/08 Reposição- Sequência numérica de 1 a 5 17/08 Vídeo aula trabalhando a parlenda com os numerais de 1 a 10 17/08 Relacionando as palavras da parlenda com os numerais 17/08 Reposição- Revisão de conteúdos relevantes 17/08 Reposição- Contar e classificar a quantidade de objetos que há na figura 18/08 Trabalhando a sequência numérica com números faltosos 18/08 Identificar o antes e o depois entre a sequência numérica 18/08 Reposição- Registro da quantidade dos numerais através da escrita 18/08 Reposição- Identificação do numeral e quantidade 20/08 Leitura e escrita dos numerais correspondentes à figura do dominó 20/08 Identificar a quantidade de elementos que há no dominó 20/08 Reposição- Contagem oral das figuras na atividade xerografada 20/08 Reposição- Relacionar e registrar o tamanho e a quantidade da figura aos numerais 21/08 Contagem das figuras folclóricas no conjunto 21/08 Registro dos numerais referentes às figuras folclóricas 21/08 Reposição- Transformar os elementos dos dados em numerais 21/08 Reposição- Explorando na oralidade os conceitos de dentro/fora 24/08 Atividade lúdica- Vídeo aula enfatizando o Sítio do Pica Pau Amarelo, relacionando ao tema Folclore 24/08 Atividade lúdica- Contagem das letras da palavra PIPOCA e registro em caderno 24/08 Reposição- Relacionar os números às quantidades indicadas 24/08 Reposição- Observar e registrar a quantidade de frutinhas na árvore 25/08 Atividade lúdica- Contando quantos pulinhos damos na música Pipoquinha 25/08 Atividade lúdica- Participar de brincadeiras envolvendo a parlenda da pipoquinha utilizando de contagens e números 25/08 Reposição- Trabalhando e compreendendo os numerais explícitos na atividade xerografada 27/08 Atividade lúdica- Explorar objetos com diferentes tipos de tamanhos 2 TRIMESTRE 27/08 Atividade lúdica- Realizar a sequência lógica dos números 27/08 Reposição- Observar e registrar a quantidade de elementos 27/08 Reposição- Apropriar-se da escrita dos numerais 28/08 Atividade lúdica- Contagem das letras da palavra PIPOCA e registro 28/08 Atividade lúdica- Ordenar as letras da palavra PIPOCA 28/08 Reposição-Identificar os numerais de 1 a 5 com propriedade 28/08 Reposição- Comparar e classificar os numerais utilizando material concreto 31/08 Contar e registrar a quantidade de elementos que há no conjunto 31/08 Realizar a sequência lógica dos numerais 31/08 Reposição- Distinguir a quantidade de maçãs que há em cada árvore 31/08 Reposição-Nomear as quantidades de frutinhas na árvore 01/09 Explorar a formação do conceito de números de 1 a 8 01/09 Contar e registrar na sequência 01/09 Reposição-Relacionar e identificar a quantidade de maçãs de acordo com as arvores 01/09 Reposição-Leitura e escrita dos numerais estabelecidos na atividade 03/09 Observar a leitura de números, relacionando a quantidade 03/09 Conhecer cores secundárias e primárias 03/09 Reposição-Trabalhando e compreendendo os numerais 03/09 Reposição- Apropriar-se da escrita dos numerais 04/09 Conhecer e distinguir alguns elementos do folclore 04/09 Registro dos numerais de acordo com a figura da Iara 04/09 Reposição-Contagem oral das figuras 04/09 Reposição-Identificar na oralidade os números correspondentes das figuras 08/09 Atividade lúdica-Aula on line utilizando como recurso o Google Meet 08/09 Atividade lúdica- Manipular e confeccionar flores surpresas, trabalhando os numerais 08/09 Reposição-Contar a quantidade de elementos existentes no conjunto 08/09 Reposição-Registrar usando os numerais os elementos do conjunto 10/09 Atividade lúdica- Explorar conceitos (aberto e fechado) DATA: ___/___/___ Assinatura do professor 10/09 Atividade lúdica- Recorte de formas geométricas para a confecção da flor surpresa 10/09 Reposição- Relacionar os elementos do conjunto aos numerais 10/09 Reposição- Identificar e registrar os numerais de acordo com as figuras juninas 11/09 Atividade lúdica- Relembrando os numerais de 0 a 8 11/09 Atividade lúdica- Escrita espontânea dos numerais no miolo da flor 11/09 Reposição-Enumerando os conjuntos de acordo com as figuras 11/09 Reposição- Relacionar os conjuntos e a escrita dos numerais adequados na atividade xerografada 14/09 Conhecer e distinguir alguns elementos existentes na cena na atividade 14/09 Relacionar os numerais às suas respectivas quantidades 14/09 Reposição-Trabalhando e compreendendo os numerais de 1 a 6 14/09 Reposição- Leitura dos escritas dos numerais na atividade 15/09 Revisar numerais de 0 a 9 15/09 Apropriar-se da escrita dos numerais de 0 a 9 em sequência 15/09 Reposição-Explorar cores primárias e secundárias pintando de acordo com as quantidades 15/09 Reposição- Conhecer e distinguir elementos da atividade 17/09 Explorar conceitos de medida( em baixo/em cima) 17/09 Conhecer e distinguir alguns elementos da paisagem 17/09 Reposição: Trabalhando e compreendendo os numerais ( revisão) 17/09 Reposição-Estimular através de atividade a sequência numérica (revisão) 18/09 Estabelecer a relação correspondente do numeral e a quantidade 18/09 Identificar e nomear os numerais de 0 a 9 21/09 Atividade lúdica- Apresentação dos numerais utilizando material concreto 21/09 Atividade lúdica- Manipular e organizar em sequência os numerais 22/09 Atividade lúdica- Usar contagem oral com números grandes 22/09 Atividade lúdica- Organizar e ordenar os numerais utilizando material concreto 24/09 Atividade lúdica- Conhecer e identificar os numerais, por meio de brincadeiras 24/09 Atividade lúdica- Trabalhando e compreendendo os numerais usando material concreto 25/09 Atividade lúdica- Comparar e classificar os numerais por meio de brincadeiras 25/09 Atividade lúdica- Relacionar e registrar os numerais pedidos DATA: ___/___/___ ______________________________ Assinatura do professor 28/09 Atividade diagnóstica-Leitura dos numerais de 0 a 9 28/09 Atividade diagnóstica- Ordenar os numerais na atividade xerografada 29/09 Atividade diagnóstica- Trabalhando e compreendendo os numerais em sua oralidade 29/09 Atividade diagnóstica- Identificar a sequência dos numerais e colocá-los em ordem 01/10 Atividade diagnóstica- Escrita espontânea dos numerais 01/10 Atividade diagnóstica- Realizar a sequência lógica dos numerais 02/10 Atividade diagnóstica- Reconhecer e registrar os numerais na atividade xerografada 02/10 Atividade diagnóstica- Escrita dos numerais em sequência 05/10 Correção e revisão de atividades 05/10 Correção e revisão de atividades 06/10 Correção e revisão de atividades 06/10 Correção e revisão de atividades 08/10 Correção e revisão de atividades 08/10 Correção e revisão de atividades 09/10 Correção e revisão de atividades 09/10 Correção e revisão de atividades 13/10 Correção e revisão de atividades 13/10 Correção e revisão de atividades 16/10 Correção e revisão de atividades 16/10 Correção e revisão de atividades 19/10 3 TRIMESTRE 19/10 20/10 20/10 22/10 22/10 23/10 23/10 26/10 26/10 27/10 27/10 29/10 29/10 30/10 30/10 03/11 03/11 05/11 05/11 06/11 06/11 09/11 09/11 10/11 10/11 12/11 12/11 13/11 ________________________________ 13/11 16/11 16/11 17/11 17/11 19/11 19/11 23/11 23/11 24/11 24/11 26/11 26/11 30/11 30/11 01/12 01/12 03/12 03/12 04/12 04/12 10/12 10/12 11/12 11/12 14/12 14/12 15/12 15/12