ESCOLA MUNICIPAL JUCA

LUDOVICO/SANTA RITA
PLANEJAMENTO DE junho
DIAS (25 a 06/09)
JARDIM i

PROFESSORA:

GABRIELA DE OLIVEIRA GONÇALVES

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 25 DE AGOSTO DE 2023. SEXTA– FEIRA.

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: História: A Jornada da Nuvem Curiosa.

• Espaços, tempos e Quantidade:

• O eu, o outro e nós:

OBJETIVOS

 Apresentar a letra N e sua família;

 Revisar os números por meio da música;

DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Acolher as crianças com carinho, em seguida iremos fazer a oração do

PAI NOSSO e cantar musiquinhas ( Sapo Cururu e Não atire o pau no gato.)

HORA DA LEITURA- história de hoje será do livro– A Jornada da Nuvem Curiosa- ler
com entonação o livro, e em seguida fazer questionamentos sobre o assunto da
história.

Iniciar a aula conversando sobre a letra "n" com as crianças. Perguntando se elas
sabem como a letra "N" parece e qual é o som que ela faz.

Irei apresentar e escrever várias palavras no quadro que começam com a letra N. E irei
pedir às crianças para repetir o nome do objeto em voz alta.

Logo Após, as crianças irão realizar as atividades do dia.

Para casa: Atividade xerocopiada trabalhando as sílabas com a letra N.

RECURSOS; Quadro, atividades impressas, cartaz, caderno de classe e livro.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos propostos.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 28 DE AGOSTO DE 2023. SEGUNDA-FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação:

• Espaços, tempos e Quantidade:

• O eu, o outro e nós:

OBJETIVOS (REVISÃO)

 utilizando os conjuntos numéricos;

 Produzir textos orais coletivo com o apoio da professora;
 Escrever nome completo nas atividades em sala.

 Reconhecer as sílabas da varinha mágica por meio do lúdico.

DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Acolher as crianças com a oração do PAI NOSSO – e em seguida fazer a

brincadeira do telefone sem fio, logo após vamos cantar a musiquinha do Dedinhos (Polegares)
e Dona Aranha, logo após irei contar a quantidade de crianças que está na sala de aula ler
os cartazes da sala (vogais, calendário, alfabeto, sílabas, palavras, frases e números) e
contar os números até 20.

HORA DA LEITURA- Hoje a professora irá contar a historinha

Logo após iremos fazer a leitura do alfabeto, famílias silábicas, números e vogais.

Logo Após, a explicação e a realização da atividade do dia ( REVISÃO texto trabalhando

a letra B e sua família e os números).

Depois iremos fazer um círculo e brincarmos com a varinha mágica, trabalhando as

sílabas.

PARA CASA: Realizar a explicação das atividades do para casa já colados no caderno de
casa. (Atividade de percepção visual.)

RECURSOS; lousa, atividades impressas, cartazes.

AVALIAÇÂO; observar se as crianças conseguiram alcançar os objetivos propostos nas

atividades do dia.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 29 DE AGOSTO DE 2023. TERÇA - FEIRA

CONTEÚDOS

Escuta, Fala pensamento e imaginação: Consciência Fonológica/ família da letra B;

• Espaços, tempos e Quantidade: Contar e registrar números.
• Corpo, gestos e movimentos: Frutas saudáveis

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Trabalhar a consciência fonológica da família da letrinha N;
 Trabalhar a escrita dos números por extenso;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Reconhecer as frutas saudáveis e pintar as que eles mais gostam.
 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar a música: Fui a feira...?Sapo cururu.

HORA DA LEITURA

Ler com as crianças a história: O Reino das frutas, ler com entonação, fazendo
questionamentos acerca da história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, as sílabas e ler os números até 20. Treinar a escrita do nome
completo os números e o alfabeto.

Logo após irei explicar detalhadamente a atividade do dia (Consciência fonológica letra
N), logo após a realização.

PARA CASA: As crianças irão realizar a atividade.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; Avaliar por meio de registros escritos e fotos diariamente.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 30 DE AGOSTO DE 2023. QUARTA - FEIRA

CONTEÚDOS

•Escuta, Fala pensamento e imaginação: Consciência Fonológica/ família da letra N;

• Espaços, tempos e Quantidade: NÚMEROS ATÉ 10.
• Traços, sons, cores e formas; Produções artísticas/ igual-diferente
• Corpo, gestos e movimentos: brincadeira com a bola no pátio/ alimentos saudáveis.

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Completar as sílabas iniciais com base nas imagens ;
 Desenhar a história ouvida;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Reconhecer objetos iguais e diferente;
 Brincar com a bola no pátio, trabalhando a coordenação motora grossa.
 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar a musiquinha Se você está feliz bata palma e Caranguejo não é
peixe.

HORA DA LEITURA

As crianças irão assistir a historinha no Yootube:

? Onde passou a história? Quantas pessoas tinha na história?

Em seguida ler o alfabeto, vogais/consoantes/ família silabicas já estudadas e ler os números

até 20. Treinar a escrita do nome completo os números e o alfabeto.

Logo após iremos realizar as atividades do dia ( letra N e família, reconhecimento dos
números e desenho da história ouvida).

Logo após as crianças irão vivenciar no pátio da escola brincadeiras dirigidas com bola.

PARA CASA: Atividade de fixação trabalhando os objetos iguais e diferentes.

RECURSOS; lousa, atividades impressas, livros literários, bola e TV.

AVALIAÇÂO; Durante todo o processo de vivencia com as crianças, observando se elas

estão conseguindo desenvolver as habilidades e competências necessárias.
ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 31 DE AGOSTO DE 2023. QUINTA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: escrita das famílias silábica N ;

• Espaços, tempos e Quantidade: Conjuntos numéricos até 10;
• Corpo, gestos e movimentos: Órgãos dos sentidos.

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Escrever e reconhecer a família silábica da letra N.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos. (Pintinho
amarelinho)

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história

ler com entonação, fazendo questionamentos acerca da história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 10. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto.

Logo após irei explicar as atividades do dia, com o apoio do quadro. Demonstrando as
famílias silábicas e palavras iniciadas com a letra N.

Irei vivenciar com as crianças uma roda de conversa identificando

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando a escrita da família silábica da letra D.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 01 DE SETEMBRO DE 2023. SEXTA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: escrita das famílias silábica letra N ;

• Espaços, tempos e Quantidade: Conjuntos numéricos até 10;
• Corpo, gestos e movimentos: Órgãos dos sentidos.

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Escrever e reconhecer a família silábica da letra N.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos. (Peixe vivo)

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história,

, ler com entonação, fazendo questionamentos acerca da história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 10. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto.

Logo após irei explicar as atividades do dia, com o apoio do quadro. Demonstrando as
famílias silábicas e palavras iniciadas com a letra N.

Irei vivenciar com as crianças uma roda de conversa identificando

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando a escrita da família silábica da letra N.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 04 DE SETEMBRO DE 2023. SEGUNDA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: Apresentação da letra P e sua família ;

• Espaços, tempos e Quantidade: Conjuntos numéricos até 20;
• Corpo, gestos e movimentos:

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Apresentar a letra P e sua família por meio do concreto.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos. Dona
Aranha

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história, , ler com entonação, fazendo questionamentos acerca da
história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 10. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto.

Logo após irei explicar as atividades do dia, com o apoio do quadro. Demonstrando as
famílias silábicas e o sonzinho da letra P e sua família

Irei vivenciar com as crianças

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando os números até20.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.

ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 05 DE SETEMBRO DE 2023. TERÇA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: Letra P e família

• Espaços, tempos e Quantidade: Conjuntos numéricos até 10;
• Corpo, gestos e movimentos: Órgãos dos sentidos.

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Escrever e reconhecer a família silábica da letra C e D.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos.

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história, Lenda da Cuca, retirada da internet, ler com entonação,
fazendo questionamentos acerca da história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 10. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto. Logos após irei explicar as atividades do dia,
com o apoio do quadro. Demonstrando as famílias silábicas e palavras iniciadas com C
e D.

Irei vivenciar com as crianças uma roda de conversa identificando os órgãos dos
sentidos., por meio do concreto.

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando a escrita da família silábica da letra D.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.
ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 06 DE SETEMBRO DE 2023. QUARTA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação: escrita das famílias silábica letra P ;

• Espaços, tempos e Quantidade: Conjuntos numéricos até 20;
• Corpo, gestos e movimentos: Órgãos dos sentidos.

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Escrever e reconhecer a família silábica da letra C e D.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos.

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história, ler com entonação, fazendo questionamentos acerca da
história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 20. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto

Logo após irei explicar as atividades do dia, com o apoio do quadro. Demonstrando as
famílias silábicas e palavras iniciadas com a letra P.

Irei vivenciar com as crianças

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.
ESCOLA MUNICIPAL JUCA LUDOVICO

ITABERAÍ, 11 DE SETEMBRO DE 2023. SEGUNDA- FEIRA

CONTEÚDOS

• Escuta, Fala pensamento e imaginação;

• Espaços, tempos e Quantidade:
• Corpo, gestos e movimentos:

OBJETIVOS (REVISÃO)
 Escrever e reconhecer a família silábica da letra C e D.
 Reconhecer os números por meio da quantidade no conjunto numérico;
 Treinar a escrita do nome completo;
 Conhecer os órgãos dos sentidos.

 DESENVOLVIMENTO

ACOLHIDA- Iniciar a nossa aula de hoje com a oração do PAI NOSSO – agradecendo pelo nosso
dia. Em seguida iremos cantar várias musiquinhas, utilizando gestos e movimentos.

HORA DA LEITURA

Ler com as Crianças a história, Lenda da Cuca, retirada da internet, ler com entonação,
fazendo questionamentos acerca da história narrada.

Em seguida ler o alfabeto, sílabas, palavras e ler os números até 20. Treinar a escrita do
nome completo, os números e o alfabeto.

Logo após irei explicar as atividades do dia, com o apoio do quadro. Demonstrando as
famílias silábicas

Irei vivenciar com as crianças

PARA CASA: Atividade xerocopiada trabalhando a escrita da família silábica da letra D.

RECURSOS; lousa, atividades impressas e livros literários.

AVALIAÇÂO; observar durante o desenvolvimento das atividades se as crianças

conseguiram alcançar os objetivos proposto da aula.