Plano de aula do dia 08.02.2024 à 29.02.2023.

Rotina do dia:

-Oração;
-Calendário (leitura dos números);
-Chamada;
-Quantos somos hoje (trabalhar quantidades, adição e subtração, masculino e feminino);
-Tempo (condição climáticas);
-Atividades com gestos;
-Leitura do alfabeto;
-Hora da novidade;
-Hora da meditação;
-Treinar o nome (trabalho com letras).

Objeto do conhecimento:

-Período de inserção e adaptação (acolhimento);

-Escola e espaço;
-Nome (identidade);
-Combinados (elaboração de regras).

Objetivos:

-Possibilitar o reconhecimento da escola como espaço do desenvolvimento e seus

conhecimentos de pensar e agir;
-Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação;
-Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas
como dança, teatro e música;
-Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura, escultura,
criando produções bidimensionais e tridimensionais;
-Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e
escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão;
-Classificar objetivos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Metodologia:

-Aula através de conversas e apresentação de cada aluno e professor com um bichinho de

pelúcia, as crianças ficam à vontade e seguras para expressar suas relações com o objeto;
-Passeio pelo CEI para conhecer;
-Aula dialogada sobre o carnaval;
-Recorte e colagem, desenho, música;
-Trabalhar os direitos e deveres através de recortes e colagem, desenhos, histórias, vídeos;
-Trabalhar as palavrinhas mágicas;
-Representar como foi as férias, através de desenho, apresentar para os colegas da sala.
-Música do abraço;
-Trabalhar os nomes de cada aluno;
-Brincadeiras com a bola: “O meu nome eu vou falar”;
-Treinar o nome no quadro com a ajuda do professor;
-Dinâmica do espelho;
-Fazer seu autorretrato através de desenho;
-Confecção de crachás;
-Atividades envolvendo o nome e letras;
-Escolha do nome do grupo;
-Aula através de conversas, relatos de vivência;
-Treinar o nome através da escrita;
-Atividades com papel, ouvir o barulho das folhas, amassar, rasgar, desamassar, fazer bola e
brincar;
-Representar através de desenhos a sua escola;
-Treinar escrever o nome da sua escola;
-Através de recortes, desenhos, representar os materiais que utilizamos na escola;
-Aula dialogada sobre o cuidado dos materiais;
-Brincar modelando massinha, com letrinhas e números;
-Através de objetos, explorar maior, menor, igual e diferente.

Habilidades:

EI03EO01, EI03ET03, EI03CG03, EI03TS02, EI03EF01, EI03ET05.

Avaliação:

Será continua através da observação diária no desempenho das atividades.

Carga Horárias:

16 aulas ministradas.