CRFª 3 – 16524

Curso: Avaliação de Fala e Linguagem Infantil

LISTA DE PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO

FAIXA QUEM PODE
PROTOCOLO OBJETIVO REFERÊNCIA
ETÁRIA APLICAR
Protocolos para avaliação do desenvolvimento global
Detecção precoce de possíveis
alterações do desenvolvimento infantil. Sabatés AL. Denver II: Teste de Triagem do
Profissionais da saúde e
Denver-II Investiga quatro áreas por meio de 125 0 a 6 anos
educação
desenvolvimento: Manual de treinamento. 1.ed-
itens: motor adaptativo-delicado, motor São Paulo: Hogrefe, 2017.
grosseiro, pessoal-social e linguagem.

Escala de avaliação padrão ouro para Bayley N. Bayley Scales of Infant Development
0 a 3 anos e Profissionais da saúde e
Escala Bayley observação do desenvolvimento
6 meses educação.
III. San Antonio, TX: The American Psychologicol
cognitivo, motricidade e linguagem. Corporation; 2006.

Observar aspectos de socialização, Williams LCA.; Aiello ALR. Manual do Inventário

Inventário Portage cognição, linguagem, auto-cuidados e 0 a 6 anos, Portage Operacionalizado: avaliação do
Profissionais da saúde e
Operacionalizado desenvolvimento motor. Tem uma dividido de 12 desenvolvimento de crianças 0-6 anos. Curitiba:
educação Juruá Editora, 2018.
(IPO) parte específica, dedicada a em 12 meses.
estimulação precoce, de 0 a 4 meses.

Protocolos para avaliação de fala e linguagem infantil

Buhler, KEB; Flabiano FC; Limongi CSO; Befi-
Aplicativo para avaliar o desenvolvimento Lopes DM. Protocolo para Observação do
Comunica baby cognitivo e linguagem expressiva em Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem
0 a 2 anos Fonoaudiólogos Expressiva (PODCLE).Rev Soc Bras Fonoaudiol.
(PODCLE) bebês.
2008;13(1):60-8

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Protocolo de Avaliação de aspectos referentes às

habilidades comunicativas Zorzi, J.; Hage, SRV.Protocolo de Observação
Observação 12 e 48
expressivas, de compreensão e Fonoaudiólogos Comportamental. São José dos Campos:
Comportamental meses Pulso,2004.
(PROC) esquemas simbólicos.

Andrade, CRF.; Befi-Lopes, DM.; Fernandes,

Composto por 4 testes para avaliar: FDM.; Wertzner, HF. ABFW: teste de linguagem
ABFW Fonologia, Vocabulário, Fluência e 3 a 12 anos Fonoaudiólogos infantil nas áreas de fonologia, vocabulário,
Pragmática. fluência e pragmática. 2. ed. rev. ampl. e atual.
Barueri (SP): Pró-Fono, 2004.

Avaliação da Linguagem
Avaliação do compreensiva e linguagem expressiva 1 ano até 6 Fonoaudiólogos, Menezes, ML. Avaliação do Desenvolvimento da
Linguagem 2 –ADL 2. Rio de Janeiro: Edição do
Desenvolvimento da de um modo geral, contemplando os anos e 11 psicólogos, pedagogos e Autor, 2019.
Linguagem (ADL -2) níveis de linguagem (exceto a meses terapeutas ocupacionais.
pragmática).

Avaliação da Fonologia por meio de 5

Avaliação Fonológica figuras temáticas (veículos, sala, Yavas, M.; Hernandorena, CLM.; Lamprechet,
banheiro, cozinha e zoológico) que A partir de 3
da Criança (AFC) Fonoaudiólogos RR. Avaliação Fonológica da Criança. Porto
auxiliam a produção de 125 itens (97 anos Alegre: Artes Médicas, 2002. 148p.
palavras básicas e 28 opcionais).

PAFI – Protocolo de Avaliação da fonologia por meio da Bueno, TG.; Vidor, DCGM.; ALVES, ALSA.
Protocolo de avaliação fonológica infantil - PAFI:
Avaliação Fonológica nomeação de 43 figuras foneticamente 4 a 10 anos Fonoaudiólogos Projeto piloto. Berba Volant, v. 1, n. 1, p. 53-86,
Infantil balanceadas. 2010.

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Protocolos de avaliação das praxias orofaciais

Observar o desenvolvimento das Bearzotti, F.; Tavano, A.; Fabbro, F.

praxias orofaciais testando: Development of orofacial praxis of children from
The Orofacial Praxis Fonoaudiólogos e
movimentos isolados, execução de 4 a 8 anos 4 to 8 years of age. Perception and Motor Skills,
Test psicólogos. v. 104, p. 1355-1366, 2007
fonemas, sequência de movimentos e
movimentos paralelos.

Hage, SRV. Protocolo de avaliação

Protocolo de fonoaudiológica em crianças sem oralidade. In:
avaliação Bertagnolli APC. Habilidades práxicas orofaciais,
Avalia gestos articulatórios e A partir de 3 alterações do sistema estomatognático e tipos de
fonoaudiológica em movimentos bucofaciais. anos
Fonoaudiólogos alterações de fala de crianças com desvios
crianças sem fonético e fonológico ANEXO IV [dissertação].
oralidade Santa Maria: Universidade Federal de Santa
Maria; 2012

Protocolos para avaliar habilidades mais específicas

Silva, PB.; Mecca TP.; Macedo, EC. Teste de
Teste para avaliar a habilidade de 3 a 9 anos e Psicólogos e
TENA Nomeação Automática- TENA. Editora Hogrefe.
nomeação automática em crianças. 11 meses Fonoaudiólogos 1 ed. 2018.

Santos, RM.; Vieiria, MJB.; Vidor-Souza, D.

Avaliação da consciência A partir de 5 Instrumento de Avaliação da Consciência
CONFIART Fonoaudiólogos Fonoarticulatória–CONFIART. RibeirãoPreto-
fonoarticulatória. anos
SP: BooktoyEditora, 1ª ed., 2014.

Avaliação
Neuropsicológica
Profissionais da saúde e Seabra, A.; Dias, N. Avaliação neuropsicológica
cognitiva (Linguagem Avalia memória fonológica 3 a 14 anos
educação cognitiva: linguagem oral. São Paulo: Memnon.
Oral)

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Curso: Avaliação de Fala e Linguagem Infantil
Avaliação de Fonseca RP.; Prando ML.; Zimmerman N.
linguagem e funções Avalia funções executivas e memória Profissionais da saúde e Tarefas para avaliação neuropsicológica:
6 a 12 anos avaliação de linguagem e funções executivas em
executivas em operacional. educação
crianças. Memnon: 1ª ed., 2016.
crianças
Capovilla, FC.; Capovilla, AGS; Desenvolvimento
Avalia o vocabulário expressivo sob a linguístico na criança brasileira dos dois aos seis
Lista de Avaliação de perspectiva do cuidador mais próximo anos: tradução e estandardização do
Vocabulário à criança. Lista com 309 palavras 2 a 6 anos Fonoaudiólogos PeabodyPicture VocabularyTeste de Dunn&
divididas em 14 categorias semânticas. Dunne da LanguageDevelopmentalSurveyde
Expressivo - LAVE Rescorla. Ciência Cognitiva: teoria, pesquisa e
aplicação, 1: 353-380, 1997.

Hage, SRV. Distúrbio Específico do

Protocolo de Análise qualitativa da produção Desenvolvimento da Linguagem: subtipos e
Avaliação da semântico-lexical por meio de correlações neuroanatômicas. Tese de
2 a 6 anos Fonoaudiólogos Doutorado UNICAMP, Pós-Graduação em
Produção semântico- nomeação e amostra de linguagem
espontânea. Neurologia/Neurociências. Faculdade de
lexical Ciências Médicas, 2000. 202p.

Silva, CTS. Desenvolvimento lexical inicial dos 8

Verifica primeiras palavras e gestos aos 16 meses de idade a partir do inventário
8 aos 16
Inventário MacArthur que a criança usa no início do MacArthurde desenvolvimento comunicativo –
meses (ou Profissionais da saúde e
de Desenvolvimento desenvolvimento de linguagem.
crianças não- educação.
protocolo palavras e gestos. Dissertação de
Possibilita análise qualitativa e Mestrado. Letras e Linguística, Instituto de
Comunicativo verbais) Letras, Universidade Federal da Bahia, 2003.
referência para reavaliações. 195p.

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