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TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
Visão de José Carlos Libâneo

As tendências foram classificadas na

visão de diferentes autores como:

Libaneo

Saviani

Luckesi

Para facilitar a compreensão desse

conteúdo

Vamos classificar as tendências na

visão de Libâneo.

VISÃO DE LIBÂNEO
DIVIDIDAS EM 2 BLOCOS: LIBERAIS E PROGRESSISTAS
1º LIBERAIS :
Possuem o objetivo da manutenção do status quo, manter sociedade do modo em
que ela está.
TRADICIONAL
O professor é o centro, e o aluno e receptor passivo, ênfase nos conteúdos como
verdades absolutas.
Idealizadores: (Jesuítas e Marques de Pombal).
PROGRESSIVISTA
O aluno é o centro do processo, o objetivo é adequar as necessidades individuais dos
indivíduos a sociedade.
Idealizadores: ( Rui Barbosa e John Dewey e outros.)

NÃO DIRETIVA

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Preocupa-se mas com os aspectos psicológicos do que com os pedagógicos, visando

a formação de atitudes.
Idealizador: ( Carl Rogers e outros.)
TECNISCITA
O aluno e professor são meros cumpridores de tarefas, o objetivo é preparar mão de
obra para o mercado de trabalho.
Idealizador: J.B Watson, Pavlov e Skinner)
2º PROGRESSISTAS :
Possuem o objetivo de transformar a sociedade e o indivíduo em sujeitos críticos
capazes de intervir positivamente no modelo educacional vigente.
LIBERTÁRIA
Os conteúdos são abordados como ensino aprendizagem mas não são exigidos,
ênfase na vivência grupal e na autogestão.
Idealizador: (Miguel Arroyo. Celestin Freinet)
LIBERTADORA
Preocupa-se com as necessidades dos educandos, considera o contexto social em que
o indivíduo está inserido, suas experiências de vidas e transformam em temas
geradores para serem trabalhados como ensino e aprendizagem.
Idealizador: (Paulo Freire).
CRITÍCO SOCIAL DOS CONTEÚDOS
Professor é mediador, a ênfase nos conteúdos vivos, concretos e indissociáveis da
realidade de vida dos educandos, conteúdos contextualizados.
Idealizador: (José Carlos Libâneo)

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TENDÊNCIA RENOVADA PROGRESSIVISTA

OBJETIVO:

ALUNO:

PROFESSOR:

CONTEÚDOS:

METODOLOGIAS:

AVALIAÇÃO:

PALAVRAS - CHAVES:

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SIMULADO 2
1- Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDF Provas: CESPE - 2017 - SEDF -
Conhecimentos Básicos - Cargo 2
Julgue o próximo item, relativo a didática, formação de professores e tendências
pedagógicas na educação.
Um dos princípios da tendência pedagógica progressivista é o da aprendizagem por meio
da prática.
Certo ( ) Errado ( )
2- Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Informação
e Comunicação - Adaptada
Sobre a Tendência Progressivista é correto afirmar que:
Privilegia métodos de ensino fundamentados em experiências e na solução de problemas,
defendendo a premissa “aprender fazendo”, sendo papel da escola adequar as
necessidades individuais ao meio social.
( ) Certo Errado ( )
3- Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: SEARH - RN Provas: IDECAN - 2016 - SEARH - RN -
Professor - Pedagogia - Anos Iniciais
A pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos
para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais, por isso os
indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade
de classes através do desenvolvimento da cultura individual.
( ) Certo Errado ( )
4-Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Provas: FUNDATEC -
2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de História
Como se chama a tendência em que o papel da escola é adequar as necessidades
individuais ao meio social, para isso, devendo organizar de forma a retratar, tanto quanto
possível, a vida; e em que todo ser dispõe dentro de si mesmo de mecanismos de
adaptação progressiva ao meio e de uma consequente integração dessas formas de
adaptação no comportamento?

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A) Liberal renovada progressivista.

B) Liberal renovada não diretiva.
C) Tendência liberal tecnicista.
D) Progressista libertadora.
E) Progressista libertária.
5- Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2017 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto –
Educação Física
Acerca das Tendências Pedagógicas da prática escolar, sistematizadas por José Carlos
Libâneo em seu livro Democratização da Escola Pública, é correto afirmar.
A finalidade da escola, na Tendência Liberal Renovada Progressivista é adequar as
necessidades individuais ao meio social e, por isso, deve ser organizada de forma a retratar
a vida.
Certo ( ) Errado ( )
6- Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE
- 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A/Professor Nível
Médio PNM-A- 1º ao 5º ano
A tendência pedagógica denominada pedagogia renovada progressivista considera, em sua
que os conteúdos e os procedimentos didáticos estão relacionados à realidade social e ao
cotidiano dos alunos.
Certo ( ) Errado ( )
7- Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - IF
Farroupilha - RS - Técnico em Assuntos Educacionais- Adaptada
Na tendência Progressivista a finalidade da escola é adequar as necessidades individuais
ao meio social e, para isso, ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a
vida.
Certo ( ) Errado ( )
8- Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019
- Prefeitura de Boa Ventura - PB - Supervisor de Ensino- Adaptada
Na tendência progressivista a vivência grupal, na forma de autogestão é a estratégia na
qual os alunos buscarão as bases mais satisfatórias de sua própria instituição, graças à sua
própria iniciativa e sem qualquer forma de poder hierarquizado.

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Certo ( ) Errado ( )
9- Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019
- Prefeitura de Boa Ventura - PB - Supervisor de Ensino- Adaptada
Sobre as tendências progressivistas é coreto afirmar que:
Estudantes e professores problematizam o cotidiano e, extraindo conteúdos de
aprendizagem, atingem um nível de consciência da realidade a fim de nela atuarem na
perspectiva de sua transformação.
Certo ( ) Errado ( )
10- Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor -
Informação e Comunicação - Adaptada
Voltada para a formação de atitudes, enfatiza mais as questões psicológicas do que as
pedagógicas ou sociais, sendo, portanto, centrada no estudante e no estabelecimento de
um clima favorável a uma mudança no indivíduo.
Certo ( ) Errado ( )

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OBS: CORREÇÃO DAS QUESTÕES DISPONÍVEIS EM AÚDIO.

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