Queridos (as) alunos (as)

RESPONDA AO INSTRUMENTO DE AUTOVALIAÇÃO COM OBJETIVO DE

VERIFICAR OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO SEU PROCESSO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA. Para tanto, responda aos indicadores e seus
respectivos critérios.

Procure valorizar as observações qualitativas (contexto, cenários e

singularidades). O instrumento deve ser preenchido no WORD, ANEXADO e
postado em “Tarefas” no Sigaa.

Seu nome:

Instrumento de autoavaliação
Notas
Indicadores Critérios 0 – 0,5 Observações qualitativas
(Insufici
ente)

0,6 –
1,5
(Regula
r)

1,6 –
2,0
(Bom)

2,1–
2,5
(Excele
nte)
1 Planejamento da Organização de 2,2 Anotação das aulas com tópicos
disciplina material para estudo importantes e materiais salvos em
pastas e drive par ajudar na
organização.
2 Tempo Organização do tempo 1,5 Acabei priorizando outras matérias
para estudo que tinham a demanda maior.
3 Infraestrutura Qualidade do seu local 2,5 Tive acesso. A convivência com o
para estudo (na pessoal do alojamento e boa.
moradia, na
universidade ou outro)
Qualidade dos seus 2,5 Tive acesso.
recursos para estudo e
pesquisa (celular,
computador, acesso à
biblioteca, outros
materiais, etc)
4 Participação Qualidade nos debates 1,5 Participei pouco dos debates, poderia
da aula ter falado mais.
Qualidade na 1,6 Poderia ter sido melhor.
realização de
atividades realizadas
individualmente
 Qualidade na 2,5 Embora as atividades em grupo não
realização de dependessem somente de mim, eu
atividades realizadas sei que dei o meu melhor.
em grupo
Envolvimento em 1,2 Participava, mas poderia ter
leitura e na discussão participado mais.
dos textos
5 Frequência Nível de frequência 2,3 Frequentei as aulas do início ao fim.
nas aulas
6 Criatividade Nível de criatividade 2,5 Tive bastante criatividade na criação
nas atividades do seminário
propostas nas aulas
7 Conteúdo da Grau de interesse pelo 2,0 Alguns tópicos não me chamaram
disciplina conteúdo muita atenção
Nível de aprendizagem 1,7 Por se tratar de algumas leis não fixei
muito bem alguns pontos
Comprometimento 1,5 A maioria dos textos lia depois da
com a leitura dos aula ao invés de ter ido antes
textos propostos
8 Interação com Nível de interação com 2,5 Interagi bem com os outros alunos
os colegas de os pares
turma
9 Relação Nível de 2,5 A professora é ótima e tem a
professor-aluno relacionamento com o explicação bem didática
professor
1 Avaliação do Qualidade do processo 2,5 Concordo com o processo avaliativo
0 processo ensino- avaliativo escolhido.
aprendizagem
1 Total Média das notas 2,06
1 atribuídas a cada
indicador/critério
Obs: atribua uma nota de 0,0 a 2,5 a cada um dos itens, some todas as notas atribuídas e divida
por 16 (número de itens avaliados) para chegar à sua nota final (Média).