GUIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
 APRESENTAÇÃO

Este é o Guia de Orientação de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório para

os estudantes dos cursos de segunda licenciatura (2L) e formação de professores (R2 – para
não licenciados). Leia este documento com atenção, pois serão detalhados os pormenores
relacionados aos procedimentos do Estágio Supervisionado visando esclarecer acerca da
condução das atividades a serem desenvolvidas, aspectos legais e regimentais, além dos
procedimentos necessários para atendimento das exigências dessa disciplina.

É imprescindível uma leitura atenta deste guia, pois muitas de suas dúvidas podem
ser esclarecidas e você poderá realizar seu estágio de forma satisfatória. Este é um
instrumento de avaliação da sua prática, siga corretamente as instruções de preenchimento
e atenda às orientações do supervisor de estágio.

Lembre-se: a vivência prática aliada à teoria é de fundamental importância na

construção de um grande profissional, aproveite bem esta oportunidade!

ASPECTOS LEGAIS

O estágio para os cursos de Segunda Licenciatura (2L) e Formação de Professores –

para não licenciados (R2) não é passível de dispensa ou aproveitamento, sendo uma
atividade obrigatória conforme a Resolução nº 2, de 20 de Dezembro de 2019.

A Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, em seu art. 1º, define o estágio como
ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à
preparação para o trabalho produtivo de educandos [...]”. Esta mesma lei em seu art. 2º, §
1º, estabelece que o estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso,
cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.

Conforme o parecer do CNE/CP 28/2001, a atuação supervisionada “entendida

como tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se
demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois poder exercer
uma
prática ou ofício”. [...] “Pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em
ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sob a responsabilidade de um
profissional já habilitado”.

A atuação supervisionada é uma atividade intrinsecamente articulada com a prática

e com as atividades de trabalho acadêmico. Nesse sentido deve ser previsto tempo
suficiente para a realização das atividades de planejamento, avaliação e intervenção nos
diferentes espaços de atuação do profissional, mediante a área na qual ele está se
especializando.

A busca e contato com a instituição concedente de estágio (local onde irá estagiar) é
de responsabilidade do estudante. Ademais, é facultado à unidade concedente a aceitação
ou recusa do estudante para o estágio. Ainda, segundo o estabelecido pela Lei n. 11.788 de
2008, o estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza; as atividades
desenvolvidas deverão ser em um total máximo de 30 (trinta) horas semanais e 6 (seis)
horas diárias; e a jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre as
partes (instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante
legal), devendo constar no termo de compromisso, sendo compatível com as atividades
escolares.

ORIENTAÇÕES GERAIS – ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Prezado aluno (a), você deverá se apresentar a instituição concedente (local onde
pretende estagiar) e se apresentar ao responsável como estudante da FACULDADE IBRA,
portando a Carta de Apresentação. Solicite autorização para a realização do estágio na
instituição, apresente o seu Currículo Profissional (recomendado o currículo Lattes) e,
sendo autorizado, finalize o Termo de Compromisso. Lembre-se de preencher os campos
com informações pertinentes a você e seu curso e organize os demais anexos para
preenchimento junto à unidade onde for estagiar. Recolha todas as devidas assinaturas e
carimbos no Termo de Compromisso.
 A secretaria/supervisão da escola irá lhe orientar quanto aos horários de aulas e
atividades planejadas pelo corpo docente/pedagógico. Você deverá participar de todas as
atividades que forem planejadas para o seu estágio junto ao corpo pedagógico da
instituição concedente, como por exemplo, elaboração de aulas, regência, monitorias, etc.

A unidade concedente poderá estabelecer quais profissionais o acompanharão. Será

de responsabilidade do aluno executar as atividades definidas e registrar na fichas
correspondentes e em relatório as atividades realizadas. A ficha de avaliação do estagiário
deverá ser preenchida pelo supervisor responsável. É importante colher todas as assinaturas
solicitadas nas fichas, bem como os carimbos e assinaturas. As atividades práticas de
estágio poderão ser realizadas após o segundo mês de curso e tendo realizado pelo menos
dois módulos da grade, devendo ser integralizadas até o final do período de vigência do
curso.

O cumprimento da carga horária total do estágio supervisionado obrigatório, em

conformidade com as políticas educacionais de cada curso e legislação de estágio vigente
(Resolução nº 2, de 20 de Dezembro de 2019), se dará por meio de:

● 200 horas (duzentas horas) para alunos já licenciados que estão cursando a 2ª
Licenciatura (2L);

● 400 horas (quatrocentas horas) para alunos que não são licenciados (cursando
R2 – PROFOP).

Importante:

Para os alunos que cursam 2ª Licenciatura em Pedagogia o estágio poderá ser

realizado na Pré-escola; nos iniciais do Ensino Fundamental (EF I - 1º ao 5º ano); e
Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Para os demais cursos os alunos poderão realizar o estágio nos níveis de ensino
relacionado a sua área de formação na Educação Básica nos anos finais do Ensino
Fundamental (EF II - 6º ao 9º ano), Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA)
nas fases correspondentes.
 DISTRIBUIÇÃO DAS HORAS DE ESTÁGIO

CURSO ATIVIDADE QUAN CARGA

T. HORÁRIA
Entrevistas (Coordenação; Direção;
2 10 horas
Segunda Professores)
Licenciatu Elaboração de Planos de Aulas e
5 50 horas
ra (2L – Acompanhamento de Aulas
alunos Elaboração de Projetos
Interdisciplinares e 1 40 horas
licenciado
s) Acompanhamento de Execução

Cursos de Extensão/Capacitação* - 100 horas

TOT - 200 horas
AL

CURSO ATIVIDADE QUAN CARGA

T. HORÁRIA
Entrevistas (Coordenação; Direção;
3 30 horas
Formação Professores)
de Elaboração de Planos de Aulas e
7 70 horas
Professore Acompanhamento de Aulas
s (R2 – Elaboração de Projetos
Interdisciplinares e 1 40 horas
alunos não
licenciados Acompanhamento de Execução
Análise de Projeto Político Pedagógico 1 60 horas
)
Cursos de Extensão/Capacitação* - 200 horas
TOT - 400 horas
AL

*Importante: Os cursos de extensão/capacitação deverão ser específicos da sua área de

formação ou terem relação estrita com as disciplinas cursadas. Ex.: aluno cursando 2L em
matemática poderá realizar um curso de metodologias ativas no ensino de matemática, por
exemplo.
 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO FINAL

ESTRUTURA DA PASTA DE ESTÁGIO

A documentação de estágio deverá ser entregue seguindo a ordem descrita abaixo:

● Capa;
● Folha de rosto;
● Sumário;
● Carta de apresentação;
● Termo de Compromisso de Estágio (todas as folhas devem ser assinadas);
● Ficha de avaliação do estagiário;
● Declaração de Conclusão;
● Introdução;
● Caracterização do estabelecimento;
● Relato de Experiência;
● Certificados de cursos extensão/capacitação.
● Registros das Entrevistas; Planos de Aula; Projeto Interdisciplinar

FORMATAÇÃO

Os trabalhos devem ser digitados em papel A4, margens superior e esquerda 3 cm e

inferior e direita 2 cm. Todas as folhas da pasta de estágio deverão ser digitalizadas e
enviada em formato PDF (não será aceito outro formato) para o portal do aluno.

● Recomenda-se o uso da fonte tamanho 12;

● O texto deve ser digitado com espaço 1,5 de entrelinhas;

● Os títulos das seções devem ser precedidos do indicativo numérico,

alinhados à margem esquerda superior e separados do texto que os precede ou que os
sucede por um espaço duplo ou dois espaços simples;
 ● A numeração das páginas deve aparecer após a folha de rosto, porém,
devem ser contadas as páginas preliminares (capa, folha de rosto, etc.). Deve ser feita em
algarismos arábicos (1, 2, 3...), dentro da margem direita superior. Todo trabalho deverá
ser numerado.

CAPA, FOLHA DE ROSTO E SUMÁRIO

Os modelos de capa e folha de rosto seguem já estruturados nos anexos deste guia,
basta editá-los com informações pessoais e de seu curso. O sumário é constituído pela
enumeração dos capítulos, seções e partes que compõem o relatório de estágio, seguido de
sua localização no texto. Os títulos devem ser destacados gradativamente, usando-se os
recursos de negrito, itálico ou grifo, caixa alto e caixa baixa. Devem ser numerados de
acordo com a Norma NBR 6024/2003 (Numeração progressiva).

CARTA DE APRESENTAÇÃO E TERMO DE COMPROMISSO

Estes documentos encontram-se disponíveis ao fim deste guia, na seção “anexos”.
Preencha os documentos com os seus dados e dados do seu curso e apresente-os ao local
onde realizará o estágio. O termo de compromisso necessita de dados do local de estágio,
preencha-o junto à unidade concedente e assinem em todas as folhas, na parte inferior,
tanto você quanto o diretor/gestor da escola. Na última folha do termo de compromisso
colete todas as assinaturas e carimbos solicitadas. Ambos os documentos devem ser
formalizados antes de iniciar as atividades de estágio, contudo, devem ser enviado junto ao
relatório de estágio quando finalizar toda a atividade.

FICHA DE AVALIAÇÃO E DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO

Estes documentos também encontram-se disponíveis ao fim deste guia, na seção
“anexos”. Eles deverão ser preenchidos pelo seu supervisor de estágio na unidade
concedente e entregues a você para anexar ao relatório final de estágio a ser enviado em
seu portal. A ficha de avaliação trata da avaliação de seu desempenho como estagiário e a
declaração de conclusão indica a realização completa e satisfatória das atividades previstas.

INTRODUÇÃO

A introdução deve conter as informações iniciais sobre o seu estágio, como

informações gerais sobre a instituição, por exemplo se é ela pública ou privada, quais
níveis de ensino atende e o modelo de ensino praticado; informar os níveis de ensino em
que você estagiou, principais atividades realizadas, dentre outras informações. Você deve
trazer de forma sucinta aquilo que será apresentado de forma mais detalhada adiante.

CARACTERIZAÇÃO DO ESTABELECIMENTO

Nesse tópico deverão ser apresentados detalhes sobre o local e o seu

funcionamento, como por exemplo, endereço, meios de contato (telefone, e-mail, etc.),
estrutura física (número de banheiros, salas, etc.), quantos alunos a instituição atende,
quantos profissionais possui, quais recursos e equipamentos estão disponíveis, dentre
outras informações que caracterizem a instituição.

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Deverá ser elaborado um relatório final com no mínimo 3 laudas, sendo 1 página
para anexos (fotos/registros de atividades realizadas). Neste relato você registrará sobre a
sua experiência geral acerca do estágio, detalhando, se não todas, as principais atividades
durante o estágio, comentado individualmente cada tarefa. Aponte os aspectos positivos e
negativos da atividade, as dificuldades e facilidades encontradas, trate por exemplo sobre
os documentos analisados, o processo de gestão da instituição, interação entre aluno e
professor, metodologias e recursos utilizados, atividades e projetos realizados, dentre
outros pontos relevantes. Caso não obtenha permissão da unidade concedente para registro
fotográfico/imagens, descreva essa negativa em seu relatório.
 CERTIFICADOS DE CURSOS EXTENSÃO/CAPACITAÇÃO

Serão aceitos somente certificados contendo o seu nome, data de realização e carga
horária. Os cursos precisam ter relação direta com a sua área de formação e devem ser
realizados após a sua matrícula, no período de vigência do seu curso. É necessário
apresentar no mínimo 2 certificados, que poderão ser validados com a carga horária total.

ENTREVISTAS, PLANOS DE AULA E PROJETO

INTERDISCIPLINAR
Após o relato de experiência anexe o registro das entrevistas, os planos de aula
elaborados e o projeto interdisciplinar. Os planos de aula e projeto interdisciplinar devem
ser elaborados seguindo o modelo utilizado pela instituição onde você estará realizando o
estágio. Você também poderá trabalhar na atualização de um projeto já existente. O projeto
e os planos de aula elaborados não precisarão ser aplicados, a instituição concedente tem
autonomia para decidir executá-los ou não, todavia, você deverá acompanhar aulas e
projetos mesmo não sendo o que foi elaborado por você.

ATENÇÃO

O acompanhamento e a avaliação do estágio se dará mediante a realização de todas

as atividades, seguindo a carga horária prevista, e envio de toda a documentação
comprobatória (relatório e anexos), devidamente preenchida, assinada, carimbada e com
boa qualidade (legível e passível de identificação de carimbos e assinaturas). O envio
deverá ser realizado via disciplina correspondente no Portal do Aluno após finalização da
atividade. O relatório de estágio é obrigatório e individual. Além dos anexos descritos
neste Guia de Orientação é preciso encaminhar também os certificados dos cursos de
extensão ou capacitação profissional. O setor de tutoria está à disposição para sanar demais
dúvidas via protocolo ou chat, não hesite em contatar os tutores em caso de dúvidas.
ANEXOS
 NOME

PASTA DE ESTÁGIO
(ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO)

CIDADE DO ALUNO-UF
ANO
 NOME

PASTA DE ESTÁGIO
(ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO)

Pasta de Estágio apresentada à

disciplina de Estágio Curricular
Supervisionado como requisito obrigatório
para conclusão do curso de Licenciatura/
Complementação Pedagógica.

CIDADE DO ALUNO-UF
ANO
 CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

, de de .

Pelo presente informamos que o(a) aluno(a)

, cujo CPF é
e documento de identidade , regularmente
matriculado(a) neste estabelecimento de ensino no curso de
, do GRUPO EDUCACIONAL
IBRA, na cidade de Caratinga e está apto(a) a solicitar ao(à) Senhor(a) Diretor(a)
, a devida autorização para a realização de
horas de Estágio Curricular Supervisionado.
Esclarecemos que fundamentamos nosso projeto na Lei Federal n° 9.394 de 20 de
dezembro de 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e nas
normas legais que posteriormente regulamentam o curso e o estágio curricular
supervisionado (Lei n° 11.788 de 25 de setembro de 2008).
Sendo assim, as horas de estágio serão destinadas à análise e interpretação de
diagnóstico dos dados coletados no estabelecimento dirigido por vossa senhoria e servirão
de base para a elaboração de relatórios de estudos. Com esta iniciativa, espera-se articular
as dimensões do processo de ensino e de aprendizagem, a teoria e a prática, em prol da
formação do aluno. Contamos com sua preciosa colaboração e agrademos
antecipadamente, nos colocando à sua inteira disposição.

Atenciosamente,

Douglas Eloi Gomes

Faculdade IBRA
 TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

Pelo presente instrumento particular, as partes a seguir nomeadas, de comum acordo,

celebram entre si este Termo de Compromisso de Estágio.

ESTAGIÁRIO
Nome:
RG: CPF: Data de nascimento: / /
Endereço: Bairro:
Cidade: CEP: E-mail:

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: GRUPO EDUCACIONAL IBRA

Curso:

UNIDADE CONCEDENTE
Razão Social:
Nome fantasia:
Endereço:
Bairro: Cidade: _
CEP: CNPJ: Telefone:
Representante legal:
Professor que acompanhou o estágio:

Cláusula 1ª
Este termo de compromisso de Estágio fundamenta-se na lei 11.788/2008 e no convênio de
Estágio Curricular celebrado entre o GRUPO EDUCACIONAL IBRA e a concedente
acima identificada, tendo como objetivo a realização de estágio obrigatório dos alunos.
Cláusula 2ª
O Estágio terá vigência de a do ano de . As
atividades desenvolvidas com total máximo de 30 horas semanais e 6 horas diárias. Este
termo poderá ser rescindido por qualquer uma das partes mediante aviso escrito com 10
dias de antecedência.
Cláusula 3ª
O conteúdo técnico do estágio obedecerá às exigências acadêmicas do curso, conforme
determinado no convênio de Estágio Curricular assinado entre a unidade concedente e a
instituição de ensino.
Parágrafo único
O conteúdo técnico a ser desenvolvido pelo estagiário deverá ser compatível com sua área
de formação e, explicitado no plano de estágio anexo a este termo de compromisso.
Cláusula 4ª
A Instituição de Ensino indica o(a) professor(a) que acompanhará o estagiário enquanto as
atividades serão desenvolvidas na unidade concedente.
Cláusula 5ª
O estágio objeto do presente termo de compromisso não cria vínculos empregatícios de
qualquer natureza entre o estagiário e a unidade concedente
Clausula 6ª
Constituem-se motivos para a rescisão deste termo de compromisso de estágio:
a) Conclusão ou abandono do curso

b) Trancamento de matrícula

c) Não cumprimento de cláusula deste termo

d) Efetivação no quadro de empregados da unidade concedente

Cláusula 7ª
Cabe à unidade concedente:
 a) Proporcionar ao estagiário atividades de aprendizagem profissional e vivência no
ambiente social e cultural compatível com a profissão e a formação acadêmica;

b) Subsidiar a instituição de ensino com informações que propiciem o aprimoramento

do sistema acadêmico e do estagiário;

c) Comunicar à instituição de ensino em caso de prorrogação ou rescisão deste termo

de compromisso ou também em caso de efetivação do estudante;

d) Zelar pelo cumprimento do termo de estágio;

e) Ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades

de aprendizagem social, profissional e cultural;

f) Indicar empregado do seu quadro de pessoal com formação e experiência na área

de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar
o estagiário;

g) Solicitar ao estagiário, semestralmente, documentos comprobatórios da

regularidade da situação escolar, ou seja, a declaração de matrícula;

h) Entregar termo de realização de estágio com indicação resumida das atividades

desenvolvidas dos períodos e da avaliação desempenho, quando do desligamento
do estagiário;

i) Manter a disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de

estagiário;

j) Enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses,

relatórios de atividades com vista obrigatórias ao estagiário.

Cláusula 8ª
Cabe ao estagiário:
a) Cumprir a programação de estágio estabelecida
 b) Obedecer às normas internas da unidade concedente

c) Comunicar a unidade concedente e ou a Instituição de Ensino, conclusão,

interrupção ou modificação deste termo de compromisso, bem como fatos de
interesses ao andamento do estágio;

d) Informar de imediato e por escrito à unidade concedente qualquer fato que

interrompa, suspenda ou cancele sua matrícula na instituição de Ensino
Interveniente, arcando com quaisquer ônus pela ausência dessa informação;

e) Responder pelo ressarcimento de danos causados por meio de seu ato doloso ou
culposo a qualquer equipamento instalado nas dependências da unidade concedente
durante o cumprimento do estágio, bem como por danos morais e materiais
causados a terceiros;

f) Apresentar relatórios, sobre seu estágio, na forma, e pelo seu curso, em prazo e
padrões estabelecidos pela coordenação de cursos do GRUPO EDUCACIONAL
IBRA e pelo seu curso, em prazo não superior a seis meses.

g) Atualizar, impreterivelmente, seu endereço eletrônico e demais dado cadastrais

junto à secretaria acadêmica do seu curso, para efeito de acompanhamento de seu
estágio.

Parágrafo único
O não cumprimento do disposto nas alíneas “F” e “G” desta cláusula, enquanto obrigações
acadêmicas e no prazo estabelecido, implicará no cancelamento deste termo de
Compromisso de Estágio.
Cláusula 9ª
Fica eleito o foro da comarca da cidade Caratinga no Estado de Minas Gerais, com
renúncia de qualquer outro, por mais privilegiado que seja para dirimir qualquer dúvida
que se originar deste convênio que não possa ser solucionada amigavelmente.
E por estarem inteiramente de acordo com as cláusulas aqui estipuladas, as partes firmam o
presente convênio, em duas vias de igual teor e forma, para os mesmos efeitos, perante as
testemunhas abaixo.

, de de .

Douglas Eloi Gomes Instituição Concedente

Faculdade IBRA

Estagiário
CARIMBO DA CONCEDENTE COM CNPJ
 FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Nome do estagiário:
Local de estágio:
Série/ciclo observada(o):
Período de realização de estágio:
Professor(a) regente da turma:

Nível de desempenho
Critério de avaliação Acima Na Abaixo
da méd da
média ia média
Assiduidade
Pontualidade
Capacidade de relacionamento
Interesse e disponibilidade
Cooperação espontânea
Interação com a equipe
Participação ativa
Adaptação aos procedimentos internos
da
instituição
Contribuição para a escola
Capacidade de realizar as tarefas
Avaliação e observação do professor(a) regente:

Data: / /

Assinatura do(a) professor(a) da turma Assinatura da supervisão

pedagógica
 DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO

Declaramos para os devidos fins que o estagiário ,

portador(a) do CPF , RG realizou as

atividades previstas referente ao Estágio Curricular Supervisionado do curso de

, totalizando a carga horária de _ horas no período

entre / / e / / , sob
a supervisão de

Assinatura do Supervisor de Estágio

Representante da Instituição Concedente

CARIMBO DA CONCEDENTE COM CNPJ

 ROTEIRO PARA ENTREVISTA

Nome do Entrevistado:
Função do Entrevistado: Coordenação e/ou Direção

1. Tipo de escola, modalidades ofertadas, número de alunos, turnos em funcionamento

2. Número de profissionais da instituição, por categorias (dirigentes, professores,
funcionários, estagiários, etc.)
3. Políticas de Inclusão e Projetos desenvolvidos na instituição
4. Recursos pedagógicos disponíveis na escola
5. Formação continuada de docente e política de valorização de funcionários
6. Instrumentos e critérios de avaliação de desempenho adotados para alunos e para a
própria instituição.
7. Há participação da comunidade externa na escola?
8. Possui colegiados e conselhos? Se sim, quais são, como atuam e qual a periodicidade
de encontros?
9. Formas de provimento do cargo do Gestor Escolar (eleição, concursos, indicação) e
formação e experiência mínima exigida para a função
10. Qual o maior desafio enquanto Gestor Escolar? Quais processos facilitam e dificultam
o processo de gestão?

, de de .

Assinatura Estagiário Assinatura Entrevistado e Carimbo da

Instituição
 ROTEIRO PARA ENTREVISTA

Nome do Entrevistado:
Função do Entrevistado: Professores

1. Nível de ensino em que atua; tempo na função e tempo de trabalho essa instituição;
2. Percepção pessoal acerca de seu próprio desempenho no papel. Já se considera
formada ou busca aperfeiçoamento? No segundo caso, como busca complementar sua
formação?
3. Dentre os trabalhos e atividades já realizadas, qual foi a de maior destaque ou que
mais se orgulha em ter conduzido?
4. Como descreveria o grupo de estudantes com o qual trabalha?
5. Quais as metodologias que usualmente utiliza em sala?
6. Como se dá o planejamento do ano letivo e deu trabalho. Sua participação é ativa
nesse processo?
7. Como são definidas as distribuições de notas e atividades a serem aplicadas?
8. Os recursos disponibilizados são suficientes ou sente que poderiam haver outras
opções disponíveis?
9. Como e com qual profundidade o contexto familiar e social influência no processo de
ensino/aprendizagem em seu trabalho?
10. Descreva em uma frase breve a sua avaliação acerca da interação entre professores e
alunos

, de de .

Assinatura Estagiário Assinatura Entrevistado e Carimbo da

ROTEIRO PARA ENTREVISTA
Instituição