DIRETORIA DE ESTÁGIO DE ESTÁGIO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGÓGIA

PLANO DE ATIVIDADES

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO/A

Nome:
Escola onde realizará o estágio:
CPF:

2. PROGRAMA DE ESTÁGIO

2.1. Informações Gerais:

Período (Vigência): Semestre letivo 2022.1
Carga Horária: 100 horas

2.2. Atividades a serem desenvolvidas:

 Leitura de textos sobre pesquisa, prática pedagógica, planejamento de ensino, discussão sobre ensino de
da Educação Infantil;
 Encontros síncronos e assíncronos com as/os professoras da disciplina para discussão de teorias e
orientações, para preparação do plano de observação e/ou de aula e para socialização da experiência de
pesquisa e prática pedagógica realizada nas escolas
 Inserção no campo de estágio para coleta de dados e entrevista com o professor-supervisor, gestores e
demais atores da instituição.
 Observação da prática pedagógica da turma com a qual serão realizadas as regências direcionadas a
Educação Infantil
 Caracterização do grupo-classe
 Planejamento do roteiro de observação
 Planejamento de aula/ensino
 Regências de aulas com turma da Educação Infantil
 Avaliação do ensino e da aprendizagem
 Elaboração do diário etnográfico ou outras formas de registro
 Elaboração do relatório de estágio
 Socialização das experiências de regência e outras atividades avaliativas

2.3. Objetivos / metas a serem atingidas:

 Refletir sobre:
(1) Planejamento e organização do trabalho escolar
(2) Concepções teórico-metodológicas sobre ensino, aula, prática pedagógica, planejamento,
sequência didática, avaliação no ensino da Educação Infantil
(3) Conteúdos e objetivos de ensino da Educação Infantil.
(4) Analisar situações didáticas de ensino (Educação Infantil), ministradas por professores e professoras de
escolas públicas ou privadas, diagnosticando dificuldades e refletindo sobre as alternativas pedagógicas.

1
 2.4. Cronograma

ATIVIDADE A DISTRIBUIÇÃO AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS

SEREM DA CARGA
DESENVOLVIDAS HORÁRIA
Aulas na sala de 30 Leitura dos guias, postagem no ambiente dos relatórios e documentos
virtual solicitados.
A observação da escola refere-se aos momentos de familiarização com a
organização do trabalho dos gestores pedagógicos e do professor de
Observação do
Matemática. Atenta para como esses atores estabelecem vínculos com a
cotidiano da gestão
comunidade e como se dá a relação professor/aluno, realizando registro
pedagógica, do
das impressões. Realização das atividades que darão suporte para a
docente da disciplina 30
composição dos relatórios. Assim, será considerada atividades extraclasse:
de Matemática e da
a leitura e análise do Projeto Político Pedagógico da escola, a leitura de
regência./
textos para análise do cotidiano escolar (currículo) , dos planos de curso e
Atividades extraclasse
de aula do Professor de matemática entre outras atividades que serão
propostas.
A participação nas atividades que fazem parte do cotidiano do professor de
matemática dos anos finais do Ensino Fundamental, tais como: reuniões de
planejamento de área (se houver), preparação dos planejamentos,
Participação em
30 discussão da avaliação da aprendizagem; reunião do corpo docente
atividades
orientação aos estudantes, adaptação de recursos pedagógicos, dentre
outros. O cumprimento dessa carga horária será registrado na ficha de
frequência individual de estágio supervisionado.
Durante o desenvolvimento da disciplina o estudante produzirá dois
relatórios reflexivos: um parcial e um final de acordo com os roteiros
Relatório 10
propostos. Eles corresponderão ao relatório da observação e do relatório
final. Esses relatórios compõem as suas notas na disciplina.

3. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO

 Leitura de textos e discussões teóricas

 Orientação para elaboração do planejamento (quando houver a possibilidade de intervenção)
 Socialização das observações do campo de estágio e das regências
 Orientações pedagógicas
 Socializações e análise de situações pedagógicas
 Orientação para os relatórios

4. AVALIAÇÃO PROCESSUAL

 Participação, assiduidade nas Web aulas e participação nos fóruns

 Adequação e consistência do plano de ensino (quando houver)
 Execução do plano de ensino (quando houver)
 Avaliação do professor/a supervisor/a da regência (quando houver regência)
 Cumprimento da carga horária estabelecida para o estágio
 Elaboração do relatório parcial e final
 Elaboração do diário etnográfico ou outra forma de registro
 Entrega dos documentos comprobatórios do estágio (entrevista, ficha de frequência, ficha de avaliação
do professor, ficha de levantamentos de dados do campo de estágio)

, ____ de ___________________ de 2022.

Assinaturas:

Estagiário: ___________________________________________

Supervisor de Estágio/Professor: _______________________________________

(Campo de Estágio) (nome do supervisor)

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Coordenador do Curso: _________________________________
(nome do coordenador)

_______________________________________________________________________________________________________
O Plano de Atividades deverá ser elaborado em conformidade com as especificidades do Curso e deve ser parte integrante do Termo de
Compromisso e deverá conter, obrigatoriamente, todas as assinaturas.