As múltiplas formas de mediar o conhecimento: Cinestécico,

visual e auditivo.

Existem três formas principais de aprendizado: a auditiva, a cinestésica e a visual. Talvez você
nunca tenha dado muita atenção em qual dessas é a sua maneira de aprender, mas isso é muito
importante. Saber qual é o seu estilo de aprendizado pode ajudá-lo a compreender como o seu
cérebro funciona melhor para aprender e reter novas informações, além de evitar frustrações de ter
de aprender por estilos que não são os certos para você.

Estilos de aprendizagem

Compreender melhor o seu cérebro irá ajudá-lo a gerenciar o seu tempo em sala de aula e também
durante os estudos em casa de uma maneira mais eficiente e adequada às suas necessidades.
Por isso, explicamos a seguir um pouco sobre cada um dos três estilos de aprendizagem mais
comuns. Espero que você consiga identificar o seu!

1. Aprendizado auditivo
Você está sempre com fone de ouvido? Ama música e podcast? Gosta de ouvir música ou deixar
a TV ligada enquanto estuda? Você tem facilidade de lembrar o que foi dito na sala de aula, mesmo
que tenha sido dito há semanas? Você tem costume de sussurrar as palavras que aparecem em
apostilas ou aparelhos eletrônicos enquanto as lê?

Se você respondeu “sim” para a maioria das perguntas anteriores, então provavelmente o seu
estilo de aprendizado é o auditivo. Isto significa que você retém informações com mais facilidade
quando você os escuta e fala sobre eles. As aulas mais produtivas são aquelas que as informações
chegam até você pelos ouvidos.

Você pode potencializar o seu aprendizado gravando as aulas no seu celular, tablet ou laptop e
as escutando novamente depois. (Sempre peça autorização ao seu professor para gravar as
aulas.) Durante os estudos, ler as suas apostilas em voz alta também pode ser uma forma de
ajudar a reter informação, inclusive com um fundo musical calmo e baixinho. Pode ser que você
também goste de falar em voz alta com você mesmo ou com um colega sobre o que estiver
estudando, ao invés de fazer suas leituras silenciosamente.

Grupos de estudo são ideais para os estudantes auditivos, nos quais os participantes podem
discutir sobre o que foi lido e verbalizar ideias. Outra ideia legal é usar tutoriais no youtube e
podcasts para ajudar nos estudos!

2. Aprendizado cinestésico
Você gosta de praticar esportes e fazer exercícios? Você gosta de ficar rabiscando o caderno
enquanto assiste às aulas? Você costuma ficar impaciente e inquieto na carteira durante as aulas?

Se este for o seu caso, provavelmente o seu estilo de aprendizado é o cinestésico. Você prefere
abordagens mais práticas para aprender coisas novas e possivelmente se sai melhor em
disciplinas que requerem movimento e esforço físico, como fotografia, educação física e aulas em
laboratórios.

Uma forma de ajudá-lo a driblar a inquietação e reter mais informações em salas de aulas
tradicionais – em que você precisa passar horas sentado na carteira – é anotar as informações
que você escuta em forma de desenhos ou de mapas mentais.

O que é mind map? Descubra aqui?

Outra coisa que ajuda bastante os estudantes cinestésicos é fazer intervalos regulares durante os
estudos: caminhar por 15 minutos, praticar algumas posições de ioga, se alongar, etc. Assim você
volta para as suas apostilas com mais foco. Você também pode gostar de estudar enquanto fica de
pé e caminha pela sua sala/quarto, em casa, ou então enquanto faz exercício em uma bicicleta
ergométrica ou esteira (mas cuidado com a vista e a sua segurança!).

Não se martirize com sessões longas de estudo, não fique sentado por muito tempo e procure usar
diferentes elementos práticos e com diferentes materiais enquanto estuda (exemplos: régua,
canetas e lápis de cor, maquetes, blocos de nota, etc.).
Estruture melhor as ideias para depois compartilhar com outras equipes. Criar mapas
mentais é o jeito mais rápido e fácil para seu time reunir, organizar e visualizar
pensamentos e soluções.

3. Aprendizado visual

Você gosta de ler? Você presta mais atenção no que está escrito na lousa ou nos slides do que
no que o professor está dizendo? Você gosta de fazer anotações escritas durante as aulas? Você
tem costume de fazer listas para tudo?

Se as suas respostas foram afirmativas, o seu estilo de aprendizado é visual. Você se lembra
melhor das coisas quando as anota a mão e aproveita melhor as aulas em que as informações
são apresentadas visualmente.

Os estudantes visuais aprendem melhor quando se sentam nas carteiras da gente (e longe das
janelas e da porta, para evitar distrações) e gostam de usar muitas canetas e lápis para fazer suas
anotações, assim conseguem organizar e reconhecer novas informações importantes. E também
gostam de ambientes silenciosos para estudar.

Quando for estudar em casa, releia as suas anotações e as transforme em novos materiais visuais
de estudo, como tabelas, gráficos, imagens e mapas. Usar canetas de diferentes cores realmente
ajuda a reter informações e priorizar as coisas que você quer se lembrar depois. Também use
canetas marca texto enquanto lê suas apostilas e faça anotações sobre o que você está lendo.
Existem vários sites que permitem que você crie flashcards online, como o Cram.com; mas, se
você for um estudante visual, é bem provável que prefira papel e caneta a aparelhos eletrônicos.
Qual é o seu estilo de aprendizagem?

Agora que você já sabe qual é o seu estilo de aprendizado, pode aplicá-lo em sala de aula, durante
os estudos e, inclusive, no ambiente de trabalho, em reuniões, brainstorming (ou tempestade de
ideias), organização da sua agenda, etc.
O brainstorm, ou “tempestade de ideias”, é uma técnica que tem como objetivo
auxiliar as pessoas na busca por soluções criativas para diferentes tipos de
problemas.
Partindo do princípio de que “duas cabeças pensam melhor que uma”, as reuniões
de brainstorming no meio corporativo exploram toda a capacidade criativa e
intelectual dos colaboradores. Assim, juntos, podem encontrar uma resposta para
determinada questão.

Separei aqui 5 exemplos práticos de brainstorming para você se inspirar na hora de

fazer esse tipo de Aulas na sua profissão como professora atualizada.

• É proibido fazer críticas ou julgamentos às ideias apresentadas;

• Ideias ousadas, inovadoras e “fora da caixa” são muito bem-vindas;
• Manter o foco na quantidade de ideias geradas (quanto mais, melhor);
• Construir ideias a partir de outras ideias (aperfeiçoamento);
• Defina os problemas a serem resolvidos com clareza e objetividade.
•
 Visual lembrado: Quando são lembrados imagens e coisas ou situações já vistas,
da maneira como já foram visualizadas antes. Uma das perguntas que ativa esse
movimento é, qual a cor do sapato que você está usando?

Visual construído: Quando se cria imagens de coisas nunca vistas antes, ou se

relembra de imagens diferentes do jeito que foram visualizadas, por exemplo, fatos
tão antigos que você precisa imaginar o que aconteceu, ou quando está vendo
numa lembrança dissociado, ou quando está planejando ou sonhando com algo que
gostaria que ocorresse no futuro. Pergunta que eliciam esse tipo de movimento
cerebral: Como você era quando tinha 05 anos? Ou 15 anos.

Auditivo construído: Olhar para a direita: imaginar sons e organizar palavras nunca
ouvidas antes, compor ou misturar sons e palavras de uma nova forma (auditivo
criado). Pergunta que eliciam essa resposta, imaginar o latido de um cachorro
produzido por uma guitarra elétrica?

Auditivo lembrado: Olhar para a esquerda: recordar algo que ouviu (auditivo
lembrado). Pergunta que eliciam essa resposta, qual foi a última coisa que você ouviu?

Cinestésico: Diálogo interno: Olhar para baixo e para a direita: criar um diálogo
interno (falando consigo mesmo). Pergunta que eliciam essa resposta, como é a
sensação de correr, e ser feliz?

Diálogo interno: é o movimento ocular que indica a experiência mental do

movimento em que você está falando ou discutindo com sigo mesmo. Pergunta que
eliciam essa resposta, olhos fora do foco também indicam essa mentalização visual.
O movimento do rosto tende a acompanhar movimentos oculares.

Referencias

http://www.diegotrambaioli.com.br/2015/04/quando-os-olhos-falam.html