Filosofia

→●

Sócrates, Platão e Aristóteles?

Sócrates: “Sei que nada sei”;​

Platão: filosofia começa com a admiração​

Ad = ao lado / miração = observação​

Admiração = observar de fora​

Aristóteles: filosofia começa com espanto​

Espanto = olhar o mundo como se nunca tivéssemos visto ou feito parte dele
(sem contaminações subjetivas).

O que é, então, filosofia?

Atividade filosófica: análise + reflexão + crítica​
● Filosofia não é ciência: é uma reflexão crítica sobre os procedimentos e
conceitos científicos;​
● Filosofia não é religião: é uma reflexão crítica sobre as origens e formas das
crenças religiosas;​

● Filosofia não é arte: é uma interpretação crítica dos conteúdos, das formas,

das significações das obras de arte e do trabalho artístico.​

Moral x Ética​

Levar uma garota de programa a uma missa/culto/reunião é imoral?​

→ Muitos olhares recriminarão a atitude​

→ Provável repressão dos pais (superego);​

→ “Poderia ter evitado o escândalo”;​
​
Apoiar o governo nazista foi um ato imoral da sociedade alemã?​
→ A Alemanha precisava de um líder motivador;​

→ Os judeus detinham mais da metade dos comércios;​

→ “Devolva-se a Alemanha aos alemães!”​

● Moral

→Conjunto de valores do indivíduo, ou de certo grupo, sem aplicabilidade

universal, mas que pode atingir escopo global;​
→A moral pode se coadunar com a ética, no entanto, em muitas sociedades, o
que se considera moral está longe de ser ético;​
→Moral é uma escolha pessoal, é construída individualmente, com a seleção
de referências adequadas à intenção do indivíduo.​

● Ética
→ É uma ciência muito mais normativa do que prática, visto que não obriga
cidadãos a agirem de tal modo, mas prescreve que modo seria esse, analisando
sociedades;​

→ Por muitos motivos, a ética é importante para diversas áreas científicas

como o Direito (trazer casos), a Medicina, os Estudos da Linguagem, a
Psicologia, a Sociologia, etc.​

→ Portanto, a ética tem por objetivo fornecer subsídios filosóficos universais*

a todos os ramos do saber, aos grupos sociais e aos indivíduos, visto que todos
são seres vivos.​

Forma de Conhecimento (Platão)

Platão distingue 4 formas (ou graus) do conhecimento:​

1. Crença (conhecimento ilusório, por isso deve ser afastado da filosofia);​

2. Opinião (conhecimento da aparência, também deve ser afastado da

filosofia);​
3. Raciocínio (treina e exercita nosso pensamento para o último grau);​
4. Intuição intelectual (permite alcançar uma intuição das ideias ou das
essências que formam a realidade e que constituem o ser).​

→ Conhecimento sensível: crenças e opiniões;​

→ Alcança a mera aparência das coisas.​

→ Conhecimento intelectual: raciocínio e intuição;​
→ Alcançam o Ser e a verdade;​

→ Alcançam a essência das coisas e das ideias;​

"EXEMPLO: O MITO DA CAVERNA​"

Caverna → mundo em que vivemos;​

Sombras → coisas sensoriais percebidas;​

Prisioneiro que se liberta → filósofo;​

Luz exterior do sol → luz da verdade;​

Mundo exterior → mundo das ideias verdadeiras;​

Instrumento libertador → dialética;​

Mundo iluminado → filosofia;​

​
Vivemos hoje em cavernas?​
Filosofia
Sócrates
→ Ensino da virtude através da dialética;​
→ Participação ativa contra a desordem intelectual e social de uma cidade
submetida aos “demagogos”;​
→ Parte do Conselho dos 500, manifestava sua liberdade de espírito
combatendo as medidas que julgava injustas;​

→ Posição independente diante da luta entre aristocracia x democracia.​

→ Pioneiro da educação pública e gratuita;​

→ Platão, seu discípulo, dizia que Sócrates era “o homem mais justo de seu
tempo”;​
→ Sócrates é considerado atualmente o “príncipe da filosofia”, mesmo sem ter
deixado absolutamente nada escrito.​
→ Nascido por volta de 469/470 a.C.​
→ Fundador da Filosofia Ocidental​

→ Não deixou escritos​

→ Platão e Xenofonte (alunos) são os responsáveis pelo conhecimento da

filosofia socrática​

→ Sua postura é em favor da epistemologia e ética.

Filosofia de Sócrates
● Antes de querer conhecer a natureza e querer persuadir os outros, é
necessário conhecer-se a si mesmo;​

● Período antropológico: voltado para o homem​

● Filósofo questionador → ideias e valores que os gregos julgavam conhecer

bem;​
● Consciência da própria ignorância começo da filosofia socrática;​
● Procurar a essência das coisas;​
● Procurar conceitos, e não opiniões.​

Sofistas x Sócrates

● Os sofistas, diante da pluralidade e dos antagonismos dos pensamentos

anteriores e dos conflitos entre as opiniões, concluíram:​

→ que não podemos conhecer o SER;​

→ que só podemos ter opiniões subjetivas sobre a realidade;​
→ não existe UMA VERDADE, portanto a LINGUAGEM é o instrumento mais
importante para persuadir os outros sobre ideias e opiniões;​

→ A verdade é uma questão de opinião;​

→ Linguagem mais importante que sensação e pensamento.​

● Pensamento de Sócrates:​
→A verdade PODE ser conhecida;​

→ Para isso, devemos afastar as ilusões dos sentidos, das palavras, das

opiniões;​

→ Só o pensamento pode alcançar a VERDADE;​

→ Sentidos não dão aparência das coisas;​

→ Palavras dão meras opiniões sobre as coisas;​

● CONHECER é passar da aparência à essência;​
● CONHECER é passar da opinião ao conceito;​
● CONHECER é passar do ponto de vista individual à ideia universal de cada um
dos seres e de cada um dos valores da vida moral e política;​
● Sócrates acreditava em uma verdade universal, aplicável a qualquer
outra realidade/grupo social.​
→ Verdade e valores são IMUTÁVEIS.

Platão: Educador
● Em Platão, a educação tem uma finalidade claramente política: conduzir o
cidadão pelo caminho da luz, da virtude e da justiça, para desempenhar bem
seu papel na pólis;​
● Tornar-se virtuoso exige primeiramente que o aluno conheça o bem;​
● Quem conhece a justiça não pode nunca agir de modo injusto.​
Platão e a Ética
● O indivíduo que age de modo ético é aquele capaz de autocontrole (governar
a si mesmo);​
● Longo e lento processo de amadurecimento é condição para que o indivíduo
saiba o que é o bem, tomando decisões éticas;​
● Platão desenvolverá um ideário filosófico que, até os dias de hoje, influencia
diretamente no pensamento moderno.​
Escritos de Platão

Segundo seus textos, as principais características do período socrático foram:​

1. Filosofia se preocupa com questões morais e políticas (questões humanas);​

2. Confiança no pensamento do homem como ser racional, capaz de se

conhecer e refletir;​
3. Preocupação com a essência das coisas (verdade), sob procedimentos e
critérios;​
4. Opinião (imagem das coisas) x ideias (pensamento puro);​
5. O pensamento pode alcançar todo o conhecimento;​
6. As opiniões (percepções sensoriais) são fonte de erro e falsidade.
Platão : Quem foi essa desgraça ?
● Principal aluno de Sócrates;​
● Principal difusor do pensamento de seu mestre;​
● Diz-se que os diálogos presentes em suas obras não são ficções, mas
experiências que passou com seu mestre Sócrates;​
● Apologia de Sócrates e A República são obras que ficaram marcadas para
sempre.​