CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGUÊS/INGLÊS

CARLA LUANE TELENTINO SILVA RA-N597HH2

ERIK VINICIUS ELIAS FONSECA RA-N6122CO
ISNARA DE BRITO E SILVA RA-N6905J0
MIRELLY ROCHA TORRES PONTES RA-N563GF7
NATALIA REGINA TELLES RA-N5993H2
SUSANA BORGES DOS SANTOS RA-N590HAQ

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Literatura Brasileira: Poesia- 2ª Fase do Modernismo

Goiânia
2022
 RELATÓRIO

O relátorio final tem o propósito de apresentar a atividade prática

realizada, mostrando também ás habilidades e conhecimentos
desenvolvidos.
Vimos nessa disciplina a importância do estudo sobre a segunda fase
do Modernismo. Esse nos ajudou a conhecer as características da escola
literária, conhecer os principais autores dessa fase moderna, suas biografias,
muitas curiosidades em relação a suas vidas pessoais e o mais importante e
plausível, suas obras mais marcantes.
Este foi um trabalho bastante desafiador para nossa turma,
considerando ser o primeiro Seminário-Aula expositiva, mesmo estando no
quinto período do curso. Pelo fato de estarmos em sistema remoto de aulas,
(devido a pandemia) nos períodos anteriores.
A nossa turma é formada por seis alunos ao todo, assim decidimos
realizar este trabalho com apenas um grupo. Foi um trabalho totalmente em
equipe. Todos se disponibilizaram com grande esforço e dedicação para a
conclusão deste. Reuniões foram marcadas e em todas compareceram todos
os integrantes. Nas discussões perante as reuniões, todos trouxeram
grandes idéias e materiais para complemento do trabalho. Tornando-o ainda
mais satisfatório de ser apresentado e concluído.
Apresentamos a escola literária e seis dos principais autores que
marcou essa fase, dentre eles: Carlos Drummond, Vinícios de Moraes,
Cecília Meireles, Ferreira Gular, Jorge de Lima e Murilo Mendes. Sendo
assim, cada aluno representou um autor e apresentou sua biografia e
algumas de suas principais obras, realizando também uma análise literária
das obras apresentadas.
O seminário foi apresentado em sala de aula com auxílio de
aparelhos tecnológicos como: Progetor de Imagens e um Computador,
ambos disponibilizados pela professora Edilene Paiva, que ministra as aulas
da matéria de Literatura Brasileira-Prosa. Apresentamos com auxílio de
slides feito pelos alunos da turma e um material de apoio em mãos. Os slides
eram compostos por imagens e tópicos para o desenvolvimento do conteúdo.
 Esta atividade foi de muito proveito e satisfação para todos nós,
dando a oportunidade para explorar mais a fundo a disciplina de Literatura
Brasileira-Prosa. Aprender a importância do estudo das escolas litérarias,
assim nos enriquecendo de conhecimentos teóricos e práticos, que em um
futuro próximo será aplicado e até mesmo passado adiante.
O trabalho apresentado nos mostra que na prática sempre será a
melhor forma de aprender e memorizar. E para uma formação de Licenciatura
principalmente. Podemos todos estudar de forma simples, no conforto de
casa e basta apenas dedicação e disciplina de cada um.
Na prática talvez parece um pouco mais difícil devido a falta desse
conteúdo ao nosso redor. Mas a tecnologia sendo usada de forma correta
nos ajuda muito. Hoje em dia temos vários conteúdos e meios de acesso
(principalmente redes sociais) de forma gratuita, que podem complementar
bastante nossas pesquisas. Aumentando e contribuindo assim para nossa
formação como profissionais e também atribuindo em nossas vidas pessoais
de alguma forma.