As crianças que moram na comunidade da Vila Cruzeiro que é próxima a minha

residência, se encontram expostas à violência e ao tráfico de drogas, assim como em

situação de vulnerabilidade social, que está relacionada à exclusão de cidadão,
falta de representatividade e oportunidades, seja por questões de moradia, renda,
escolaridade, entre outros diversos fatores. Podemos encontrar alguns fatores de
risco, como por exemplo, o tráfico de drogas que se torna estímulo para aqueles que
estão em situação de vulnerabilidade social, adquirerem uma renda mensal prestando
pequenos serviços ao chamado "crime organizado" que atua dentro da comunidade, pois
infelizmente, muitas crianças que estão nessa condição por questões socioeconômicas
e não tem acesso á moradia e educação, acabam entrando para a vida do crime, sendo
vítimas da violência e se utilizando dela. Embora todo ser humano tenha direitos,
incluindo o direito á educação, esses direitos não são conhecidos por todos. Diante
disso, os fatores de proteção que podem ser utilizados são a proteção familiar e a
proteção social, pois é necessário que os pais ou familiares da criança tenham todo
o suporte necessário e sejam apontadas questões como o relacionamento familiar,
como esta relação tem sido construída e quais são as suas dificuldades, e a
proteção social, como o apoio de uma instituição pode ser fundamental para que esta
criança tenha acesso aos seus direitos e seja incluída no grupos sociais, com o
objetivo de construir seu desenvolvimento psicossocial e relações com o outro. Uma
ação que pode ocorrer visando o fator de proteção, seria uma roda de conversa com
crianças de 6 a 10 anos com ferramentas lúdicas como por exemplo, brinquedos ou
ferramentas de esporte (bolas de futebol, vôlei, basquete, etc.) e pediria para
cada criança escolher um brinquedo que gostaria de brincar com seu colega, e em
seguida trabalhar a importância do outro, das relações, tomada de decisão, como
lidar com o fracasso, etc. Uma outra ação envolvendo o fator de risco, seria uma
outra roda de conversa e pedir para cada criança desenhar a profissão que gostaria
ou sonha exercer no futuro, trabalhar com a imaginação, a idealização,
criatividade, a capacidade de enxergar um bom futuro apesar das dificuldades, etc.
Uma roda de conversa com os pais e familiares envolvidos em situações semelhantes
de vulnerabilidade social seria uma outra ação capaz de discutirem a respeito das
relações familiares e suas dificuldades, e uma psicoeducação dos direitos básicos
do ser humano, desenvolvimento infantil, e sobre a importância do autocontrole em
situações adversas.

SANTOS, Ana Paula. Vulnerabilidade Social: O que significa esse conceito?.

Politize, 2020. Disponível em: <https://www.politize.com.br/vulnerabilidade-
social/>. Acesso em: 10 de jun. de 2022.