RELATÓRIO DE PRÁTICA 01

Flavia Cristina Pereira Lima Ataide

01420265
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bioquímica Clínica

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: Flavia Cristina Pereira Lima Ataide MATRÍCULA:01420265

CURSO:Biomedicina POLO: Maceio-Farol
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Jessyka

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA: COLETA SANGUINEA e MARCADORES DA FUNÇÃO RENAL

RELATÓRIO:

1. COLETA SANGUINEA

A. Descreva as etapas da coleta sanguínea. Contemple a indicação do exame,

escrita da receita, preparo do paciente e procedimentos de coleta propriamente
dito. Adicione uma ou mais fotos da aula para ilustrar cada etapa do processo.
R = A fase pré-analitica é onde se trata a indicação do exame, escrita da receita,
preparo do paciente e procedimentos de coleta. Nessa fase é importante que todo
o processo seja realizado com muita responsabilidade, pois qualquer erro Dara
um enorme impacto aos resultados. Logo após vem a fase analítica é dos exames
laboratoriais, através de um rigoroso controle interno de qualidade e
procedimentos operacionais padrão. Enfim, a fase pós-analítica, engloba a
verificação das analises, envio dos resultados ao medico solicitante dos exames e
ate o laudo medico.

B. Explane quais os tipos de tubos de coleta sanguínea são utilizados e explique

qual a ordem na escolha dos tubos.
R= Os tubos de coleta se diferenciam pela cor: azul: tubo com citrato de sódio;
 vermelha ou amarela: tubo sem anticoagulante; verde: tubo com heparina; roxa:
tubo com EDTA; cinza: tubo com fluoreto de sódio, e devem ser utilizados nessa
mesma ordem.

C. Explique o tubo, o acondicionamento, o transporte e o preparo da amostra

necessária para o setor de bioquímica.
R= Os tubos de coleta para o setor de bioquímica são os tubos contendo heparina
e anticoagulante, verde, amarelo e vermelho. No acondicionamento as amostras
devem estar identificadas e serem colocadas em sacos plásticos transparentes e
bem vedados. Transportados em caixas térmicas, contendo gelo.

2. MARCADORES DA FUNÇÃO RENAL: UREIA E CREATININA

A. Qual o princípio da técnica?

Kit Ureia Enzimatica
A ureia é hidrolisada na presença da urease e água, com produção de dióxido de
carbono e amônia. Na reação de Berthelot modificada, a amônia formada reage com
salicilato e hipoclorito de sódio em meio básico, originando uma coloração verde.

B. Adicione uma ou mais fotos do teste e do resultado realizado na aula.

C. Apresente os cálculos e explique os resultados encontrados em sala de aula.

Ureia = absorbância de amostra/absorbância padrão x Concentração padrão
Ureia = abs amostra / abs padrão x 70
U = 0,302/0,104 x 70
U = 2,903 x 70
U = 203 mg/dl
Alta taxa de ureia
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Flavia Cristina Pereira Lima Ataide
01420265
 RELATÓRIO 02
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
ENSINO DIGITAL DATA:
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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bioquímica Clínica

DADOS DO(A) ALUNO(A):

NOME: Flavia Cristina Pereira Lima Ataide MATRÍCULA: 01420265

CURSO: Biomedicina POLO: Maceió/Farol
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Jessyka

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
concisa;
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
 Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
 Espaçamento entre linhas: simples;
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).

TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE MARCADORES BIOQUÍMICOS

O relatório deve ser construído a partir das questões e deve englobar cada análise
realizada, isto é, você deverá detalhar no seu relatório cada marcador bioquímico
analisado, que foram:

 Marcadores do perfil lipídico – Colesterol Total, HDL e LDL

 Marcadores Hepáticos – Transaminases – AST / ALT
 Ácido Úrico
 Ferro
 Glicose
 Proteínas Totais

RELATÓRIO:

1. DETERMINAÇÃO DE MARCADORES BIOQUÍMICOS

A. Qual o princípio da técnica?

(* Em sala de aula pudemos ver apenas Ureia e Glicose Enzimatica, devido a
falta de insumos.)
R= Kit Glicose Enzimatica:
A enzima glicose oxidase (GOD) no reagente em presença de oxigênio, catalisa
a oxidação da glicose presente na amostra do paciente, o que eleva a formação
 RELATÓRIO 02
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
ENSINO DIGITAL DATA:
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de peroxido de hidrogênio. A enzima peroxidase (PEO) também presente no

reagente, cataliza a reação de oxidação do fenol pelo peróxido de hidrogênio em
presença de 4-aminoantipirina, formando um composto violáceo com absorção
máxima em 505nm.

B. Adicione uma ou mais fotos do teste, procedimentos e resultados realizados na

aula.

C. Apresente os cálculos e explique os resultados encontrados em sala de aula.

R= Glicose = abs amostra / abs padrão x 100
G=0,958/1,304x100
G= 73 mg/dl
Glicemia de jejum normal