Escola

Secundária de 5º Teste de Matemática

Paredes

Duração do teste: 70 minutos + 10 minutos de tolerância maio de 2019

Versão 1
9.º Ano de Escolaridade Turma K

Nome ——————————————————————
Nº. ———–

Instruções gerais
ˆ Não é permitido o uso de corretor
ˆ É permitido o uso de calculadora
ˆ As figuras não estão desenhadas à escala
ˆ Escreve as tuas respostas de forma legı́vel
ˆ Para responderes aos itens de escolha múltipla, assinala de forma inequı́voca, a opção escolhida, escrevendo
a letra correspondente. Não apresentes cálculos nem justificações neste tipo de itens
ˆ Nos itens de construção, apresenta todos os cálculos e todas as justificações

Formulário

Números e Operações

Valor aproximado de π (pi): 3,14159

Geometria e Medida

Áreas
Diagonal maior × Diagonal menor
Losango:
2
Base maior + Base menor
Trapézio: × altura
2
Área da superfı́cie esférica: 4πr2 , sendo r o raio da esfera

Volumes

Prisma e cilindro: Área da base × Altura

Área da base × Altura

Pirâmide e cone:
3
4
Esfera: πr3 , sendo r o raio da esfera
3

Trigonometria:

Fórmula fundamental: sin2 x + cos2 x = 1

sin x
Relação da tangente com o seno e o cosseno: tgx =
cos x

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 1. (5 pontos) A Maria escreveu cada letra da palavra MATEMÁTICA, num cartão, ficando com dez
cartões. Depois, colocou-os num saco, e ao acaso, retirou um cartão
Qual é a probabilidade de ter saı́do um cartão com a letra M?
1 2 1 3
(A) (B) (C) (D)
5 5 10 10
Resposta:· · · · · ·

2. (10 pontos) Numa caixa estão quatro bolas pretas, três brancas e três cinzentas
Retira-se, ao acaso, uma bola da caixa e observa-se a sua cor

Determina a probabilidade de a bola não ter a cor preta

Apresenta o resultado sob a forma de fração irredutı́vel

(154 )2 ÷ 38 1
3. (10 pontos) Escreve o número 2 na forma de uma potência de base
(55 ) 5
Apresenta todos os cálculos que efetuares

Resolução

(154 )2 ÷ 38
2
(55 )

8 √
ò ò ï ï
11
4. (10 pontos) Sejam A = −π; eB= ; 2
8 9
Escreve, sob a forma de intervalo de números reais, o conjunto A ∩ B
Apresenta todos os cálculos que efetuares

5. Na figura 1 está representada uma circunferência

A
Sabe-se que:

B D
ˆ o centro da circunferência é o ponto O 65◦
O
ˆ [AC] é um diâmetro da circunferência

ˆ [AC]⊥[BD]

ˆ AÔB = 65◦
C
ˆ ACB e ADB são ângulos inscritos
Figura 1

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 Determina:

5.1. (10 pontos) BC

˜

5.2. (10 pontos) C ÂD

x+3 3(1 + 2x)

6. (15 pontos) Resolve a inequação >
2 4
Apresenta o conjunto solução na forma de um intervalo de números reais
Apresenta todos os cálculos que efetuares

Resolução:

x+3 3(1 + 2x)

>
2 4

7. (5 pontos) Na figura 2 está representado, em referencial cartesiano, o gráfico de uma função f , de

proporcionalidade inversa
Sabe-se que:

ˆ os pontos A e B pertencem ao gráfico da função

y
ˆ as coordenadas do ponto A são (1; 6)

Em qual das opções seguintes podem estar as coordenadas do ponto B? 6 A

(A) (3; 2) B
f
(B) (5; 1)
O 1 x
(C) (4; 2)
(D) (6; 2)
Figura 2
Resposta:· · · · · ·

Professor Francisco Cabral 9º K - 2018/2019 • Página 3 de 4

 8. (10 pontos) No referencial cartesiano, de origem no ponto O, da figura 3, estão representadas a função
quadrática f e a função de proporcionalidade inversa g
Sabe-se que: y
ˆ a função f é definida por uma expressão da forma f (x) = ax2 , com
a 6= 0 f

8
ˆ a função g é definida por g(x) = , com x > 0
x A
g
ˆ os gráficos das duas funções intersetam-se no ponto A de abcissa 4
O 4 x
Determina o valor de a
Apresenta todos os cálculos que efetuares
Figura 3

9. (15 pontos) Resolve, em R, a equação −2x2 − x + 1 = 0

Apresenta as soluções na forma de fração irredutı́vel
Apresenta todos os cálculos que efetuares

Resolução:

−2x2 − x + 1 = 0

FIM

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