Escola

Secundária de 4º Teste de Matemática

Paredes

Duração do teste: 70 minutos + 10 minutos de tolerância março de 2019

Versão 1
9.º Ano de Escolaridade Turma K

Nome ——————————————————————

Nº. ———–

Instruções gerais
ˆ Não é permitido o uso de corretor

ˆ É permitido o uso de calculadora

ˆ As figuras não estão desenhadas à escala

ˆ Escreve as tuas respostas de forma legı́vel

ˆ Para responderes aos itens de escolha múltipla, assinala de forma inequı́voca, a opção escolhida, escrevendo
a letra correspondente. Não apresentes cálculos nem justificações neste tipo de itens
ˆ Nos itens de construção, apresenta todos os cálculos e todas as justificações

Formulário

Áreas:

Cı́rculo: π × r2 , com r → raio do cı́rculo

Volumes:

Prisma e cilindro: área da base × altura

área da base × altura
Pirâmide e cone:
3
Trigonometria:

Fórmula fundamental: sin2 x + cos2 x = 1

sin x
Relação da tangente com o seno e o cosseno: tan x =
cos x

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 1. (10 pontos) A figura 1 representa um mapa da zona onde vai ser instalado um parque de diversões

O local da instalação deve obedecer às seguintes condições:

ˆ ficar dentro da zona representada no mapa
ˆ estar a 6 km ou mais e a 9 km ou menos da localidade A

Figura 1
Sombreia a lápis, na figura 1, a zona onde vai ser instalado o parque de diversões

Utiliza material de desenho e de medição

Nota: se utilizares linhas auxiliares, não as apagues
2. (15 pontos) O mapa da figura 2 representa o distrito do Porto
O Rodrigo pretende construir uma casa neste distrito

Figura 2
O Rodrigo pretende que a casa se situe a vinte quilómetros de Marco de Canaveses e que esteja à mesma
distância de Felgueiras e do Marco de Canaveses

Assinala, na figura 2, os locais exatos onde o Rodrigo pode construir a casa

Identifica esses pontos com as letras A e B
Utiliza material de desenho e de medição
Nota: se utilizares linhas auxiliares, não as apagues

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2
53
3. (5 pontos) é igual a
58
 3  2
3 2 1 1
(A) 5 (B) 5 (C) (D)
5 5

Resposta:· · ·

4. (5 pontos) Considera a inequação 2x − 4 > 6

Em qual das opções está a representação, sob a forma de intervalo de números reais, do conjunto solução da
inequação?

(A) C.S. =]5; +∞[

(B) C.S. =] − ∞; 5[
(C) C.S. = [5; +∞[
(D) C.S. =] − ∞; 5]

Resposta:· · ·

310 1
5. (10 pontos) Escreve o número 3 na forma de uma potência de base
37
× (32 ) 3
Apresenta todos os cálculos que efetuares
Resolução:
310
3
37 × (32 )

3(2 − x) 1
6. (10 pontos) Resolve a inequação < x−1
2 4
Apresenta o conjunto solução na forma de um intervalo de números reais
Apresenta todos os cálculos que efetuares
Resolução:
3(2 − x) 1
< x−1
2 4

7. (5 pontos) Na figura 3 estão representados um triângulo [ABC], as mediatrizes dos lados do triângulo e a
circunferência circunscrita ao triângulo, e de centro O
Que nome se dá ao ponto O para o triângulo?
A

(A) Incentro
O
(B) Circuncentro C

(C) Ortocentro B

(D) Baricentro
Resposta:· · ·
Figura 3

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8. Na figura 4 está representado um sólido que pode ser decomposto num cubo e numa pirâmide quadrangular
regular reta
I
Sabe-se que:

H
ˆ a altura da pirâmide é [IJ] G
J L
ˆ a base da pirâmide coincide com a face [EF GH] do
cubo E D F C
ˆ o ponto L é o ponto médio da aresta [F G]

ˆ EF = 6 A B
ˆ IL = 5
Figura 4
8.1. Utilizando letras da figura, indica,
8.1.1. (5 pontos) uma reta estritamente paralela à reta F B Respostas:
8.1.2. (5 pontos) uma reta perpendicular à reta BC 8.1.1.
8.1.3. (5 pontos) uma reta estritamente paralela ao plano 8.1.2.
BCG 8.1.3.
8.1.4.
8.1.4. (5 pontos) uma reta perpendicular ao plano EF G
8.2. (10 pontos) Mostra que IJ = 4 cm, e determina o volume do sólido
Resolução:

9. (10 pontos) Na figura 5 está representado um poste de alta tensão, e um triângulo [ABC], retângulo em A
O esquema não está desenhado à escala

Sabe-se que:

ˆ [AC]⊥[AB]

ˆ AB = 40 m

ˆ C B̂A = 57◦

Determina o valor de AC, ou seja, determina a altura do

poste de alta tensão
Apresenta o resultado, em metros, arredondado às unida-
des
Nota: Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a
arredondamentos, conserva, no mı́nimo, três casas decimais

Figura 5
Resolução:

FIM

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