Aprender a aprender

O conhecimento é um processo de descoberta e entendimento, anotações são só

anotações, é só um meio para um aprendizado, são apenas um suplemento que
facilitam a representação que está em sua mente, para relembrá-las de um modo mais
estruturado.

Assim, o que importa de fato é saber lidar com um amontoado de informações na sua
cabeça, entendê-lo num ponto onde é possível olhar e dissecá-lo sobre outras
perspectivas; ter a habilidade de confrontar e comparar informações e criar conexões
que façam sentido; e saber simplificar a informação, para que ao aprender novas
informações, não seja de fato algo novo, mas apenas novas camadas de pontos de
vistas que corroboram com o cerne da informação;

É sobretudo refletir sobre seu lugar na fila do pão, reconhecendo que a linha de
aprendizado não é linear e compreendendo que tudo isso é um ciclo de animação,
confusão, frustração e cansaço

Algumas verdades a serem ditas..

1. você está trabalhando para você;
2. a consistência é algo importante;
3. erros e confusões são bons sinais para poder melhorar;
4. saiba gastar seu tempo de maneira efetiva, aprenda a aprender;
5. praticamente qualquer um pode ficar muito bom em praticamente qualquer coisa,
humanos são animais extremamente capazes de se adaptar.

Para isso
1. defina um objetivo realista;
2. tenha boas fontes;
3. organize o que se deve aprender;
4. se aprofunde;
5. tenha a habilidade de se autoavaliar

Mas sobretudo, entenda o “ambience”

1. Facilite o foco: para distrações de ruído - use ruído branco em fones de ouvido.
Para visual - Sente-se de frente para a parede ou use telas. Para dispositivos
móveis e redes sociais - Afaste o seu telemóvel, saia das aplicações de redes
sociais, desligue as notificações
2. crie hábitos, entenda a relação contexto-deixa-comportamento. Um aprendizado
sem esforço aliado a um potencial inexplorado não fazem milagres.
3. seja criativo, se adapte, escreva, desenhe, faça tabelas, diagramas, pratique, se
permita a usar sua mente para analisar, reconhecer padrões, criar uma linha de
raciocínio, sintetizar coisas. O processo é custoso, mas seja pragmático, e
lembre-se: durma, o sono potencializa a fixação do que foi absorvido.
4. Sem preconceito, há várias formas de se aprender, da lida da rotina a um
joguinho casual, todo conceito é um paradigma que pode ser alterado mediante
a diferentes contextos, que criam possibilidades de transformação de informação
para criar novas conexões, novas sínteses mais simples e profundas em relação
a algo complexo.
E o que de fato funciona?
1. Pratique de forma espaçada - não é sobre apenas guardar certas informações,
é sobre saber reutilizar e transformar informações capturadas em algo relevante
e que faça sentido, conectar com outras coisas, criar novas perspectivas,
responder questões soltas
2. Pratique de forma intercalada - há muitas variáveis aceitas, muitos detalhes
sedutores, mas qual(is) de fato resolvem o problema? O que de fato tem que ser
aprendido?
3. Abuse do free recall - incomode-se, exercite sua memória para não te deixar na
mão.. recordar tira a confusão da mente.
4. Use Layering - leia rápido e preguiçoso pulando tudo muito complicado,
procurando palavras-chave; em seguida, leia pela segunda vez adicionando
detalhes. Então terceira vez.
5. Mapa mental - permite uma maior precisão ao poder se valer da imaginação,
além de melhores formas de se estruturar o que se está pensando e uma
exposição rápida e adaptável do que se passa na mente.