OFICINA DE REDAÇÃO

Edital e Análise de Texto

Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

EDITAL E ANÁLISE DE TEXTO

OFICINA DE REDAÇÃO

Edital e Análise de Texto

Nesta aula será analisado o edital do concurso e um modelo de texto de redação.

Edital

7.3 ‒ 2ª ETAPA ‒ PROVA DE REDAÇÃO (para todos os candidatos).

7.3.1 ‒ A seleção na 2ª Etapa será feita por meio de Prova de Redação, de caráter eli-
minatório.

Obs.: Caráter eliminatório: o candidato deve tirar o mínimo de pontos. Caso a nota seja
menor que 70,0, o candidato pode entrar com recurso.

7.3.2 ‒ A Redação deve ser estruturada na forma de texto em prosa do tipo dissertativo-
-argumentativo, e valerá 100,0 (cem) pontos.

Obs.: Um texto em prosa é organizado em parágrafos e escrito de forma corrida (li-

nha a linha).

7.3.3 ‒ A Redação será avaliada conforme os critérios a seguir:

a) adequação ao tema proposto;
b) adequação ao tipo de texto solicitado;
c) emprego apropriado de mecanismos de coesão (referenciação, sequenciação e demar-
cação das partes do texto);
d) capacidade de selecionar, organizar e relacionar de forma coerente argumentos perti-
nentes ao tema proposto;
e) pleno domínio da modalidade escrita da norma-padrão (adequação vocabular, ortogra-
fia, morfologia, sintaxe de concordância, de regência e de colocação).

Obs.: Argumento: é a defesa de um ponto de vista.

ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 1
 OFICINA DE REDAÇÃO
Edital e Análise de Texto
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

7.3.4 ‒ A Redação deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em
material transparente.
7.3.5 ‒ Seráatribuída nota ZERO à Redação do(a) candidato(a) que:
a) fugir ao tipo de texto em prosa dissertativo-argumentativo;
5m
b) fugir ao tema proposto;
c) apresentar texto sob forma não articulada verbalmente em língua portuguesa (apenas
com desenhos, números e palavras soltas ou em forma de verso);
d) for assinada e/ou apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a iden-
tificação do(a) candidato(a);
e) for escrita a lápis, em parte ou na sua totalidade.
7.3.6 ‒ Serão eliminados(as) os(as) candidatos(as) que obtiverem nota inferior a 70,0
(setenta) pontos na prova de Redação.
7.3.7 ‒ Serão classificados(as) no Certame, de acordo com os pontos obtidos na 1ª
Etapa, os(as) candidatos(as) não eliminados(as) na 2ª Etapa, conforme limites estabelecidos
no Anexo II constantes deste Edital.
7.3.8 ‒ Os(As) candidatos(as) não habilitados(as), na forma do subitem anterior, serão
excluídos(as) da Seleção Externa.
O modelo de texto abaixo foi avaliado com os mesmos critérios do edital acima: argumen-
tação, coesão e coerência, morfossintaxe, propriedade vocabular (pontuação e ortografia) e
o candidato conseguiu a nota máxima.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 2
 OFICINA DE REDAÇÃO
Edital e Análise de Texto
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 3
 OFICINA DE REDAÇÃO
Edital e Análise de Texto
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

A sua banca não pede título para a redação. No exemplo acima foi obrigatória a coloca-
ção do título. No seu caso, inicie o texto na linha 1.
O texto é organizado da seguinte maneira: um parágrafo para a introdução, outro para o
desenvolvimento 1, outro para o desenvolvimento 2 e o último parágrafo para a conclusão.
É importante respeitar as margens da folha, atentar-se à legibilidade, indicação de pará-
grafo e organização das ideias. Justifique o texto ao máximo.
10m
O recuo do parágrafo deve ser de aproximadamente 2,5 cm.

O PULO DO GATO
A banca pode apresentar apenas o tema, pode apresentar textos para que o candidato de-
duza as principais ideias ou pode pedir que o candidato aborde outras ideias, além do tema.

Os argumentos dos parágrafos de desenvolvimento podem ser apresentados por meio

de causas e consequências, enumeração de razões, teoria e prática, os aspectos de mídia,
relação entre países mais e menos desenvolvidos, destaque para o papel do Estado, de ins-
tituições financeiras e de cada cidadão etc.
15m
Leitura e análise do modelo de redação:

A importância do homem no lar

É notório que, em pleno século vinte um, ainda perdura um forte conceito de machismo
na cultura mundial. Frases como: “lugar de mulher é na cozinha”, “homem não pode ser sen-
timental” ou “mulher é o sexo frágil” evidenciam o exposto acima.

Obs.: O número do século poderia ter sido escrito em algarismos romanos: XXI.

O parágrafo apresenta um recorte temporal e espacial do tema. O tema deve ser
moderno, o que for dito sobre o assunto deve ser contextualizado. Deve-se mostrar
a importância do tema nos dias atuais.

O candidato justificou o fato do machismo perdurar mundialmente apresentando
frases ainda utilizadas pela sociedade.

Se sua prova conter um tema que aborda a tecnologia, por exemplo, as relações
tecnológicas no século XXI poderiam ser discutidas. Além disso, a liquidez das infor-
mações, a obsolescência programada, tanto dos aparelhos como a das pessoas
também poderiam ser abordadas.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 4
 OFICINA DE REDAÇÃO
Edital e Análise de Texto
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

Voltando ao texto, no início de cada parágrafo, é essencial utilizar termos conectores:

Primeiramente, vale ressaltar: a mídia é um grande aliado no combate ao machismo.
Podendo assim ser utilizada para disseminar a importância do homem na criação dos filhos e
mostrar o quão essencial é colocar o sexo masculino no mesmo nível de igualdade da mulher
para que o filho cresça em um ambiente saudável de cumplicidade.

Obs.: Em vez de “vale ressaltar:”, o candidato poderia ter utilizado “vale ressaltar que…”.

“a mídia é um grande aliado” deveria ter sido substituído por “a mídia é uma grande
aliada”.
20m

A questão da mídia auxiliar no combate ao machismo para colocar o sexo masculino
no mesmo nível de igualdade da mulher é uma utopia, porém, uma boa ideia.

Para fundamentar bem o texto, filósofos podem ser citados.

Voltando ao texto:
Além disso, é interessante que o governo desenvolva projetos sociais para auxiliar
homens a desenvolverem habilidades de convívio com os filhos e habilidades para ativida-
des domésticas, pois muitos deles até desejam ajudar nas tarefas do lar, mas o medo e/ou
imperícia fazem com que eles as transfiram para as mulheres, gerando o tabu de que só a
mulher é quem cuida da casa.

Obs.: No segundo parágrafo de desenvolvimento, o candidato utilizou o governo como

centro do argumento.

Voltando ao texto:
Conclui-se que é importante a elaboração de políticas públicas com a divulgação do quão
é importante o papel do homem no lar, conscientizando-o de que sua participação nas ativi-
dades domésticas gera um maior equilíbrio familiar.

Obs.: “Conclui-se que” poderia ser substituído por “portanto”. É muito óbvio utilizar “conclui-
-se” no parágrafo de conclusão.
25m
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 5
 OFICINA DE REDAÇÃO
Edital e Análise de Texto
Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br

Estrutura da Redação

• Introdução: 4 a 6 linhas.
• Em cada parágrafo de desenvolvimento: 6 a 8 linhas.
• Conclusão: 3 a 5 linhas.
• Faça de 25 a 30 linhas.

No eemplo de redação analisado, o candidado poderia ter desenvolvido parágrafos para

discorrer sobre as frases citadas na introdução, quebrando paradigmas: “lugar de mulher é
na cozinha”, “homem não pode ser sentimental” e “mulher é o sexo frágil”.

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Diogo Alves da Silva.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES

www.grancursosonline.com.br 6