1º Estrutura e Funcao Humana - PE - 2023 - 1

PLANO DE ENSINO
Unidade Curricular: Carga Horária: 132H Turma:

ESTRUTURA E FUNÇÃO HUMANA Teórica: Prática: Atividade Biomedicina
66h 66h prática Ciências Biológicas -
supervisionada: Bacharelado
22h Ciências Biológicas -
Licenciatura
Educação Física -
Bacharelado
Educação Física -
Licenciatura
Enfermagem
Farmácia
Fisioterapia
Fonoaudiologia
Naturologia
Nutrição
Odontologia
Podologia
Quiropraxia
Estética Bacharelado
EMENTA
Abordagem dos aspectos da estrutura dos órgãos que compõem o corpo humano e de seus mecanismos de
regulação, integrando o conhecimento da morfologia e fisiologia do organismo normal. Estudo do aparelho
locomotor, nervoso, cardiovascular, respiratório, digestório, urinário, genital feminino, genital masculino, bem
como os tecidos fundamentais.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
Compreender os conceitos de estrutura macroscópica e II, IV, V, VI, XIII, XIV
microscópica dos sistemas orgânicos estabelecendo as
relações funcionais.
Descrever as principais estruturas anatômicas macroscópicas I II, IV, V, VI, XIII, XIV
que compõem o corpo humano, compreendendo a
distribuição tridimensional dos órgãos.
Comparar os tecidos fundamentais que compõem os órgãos II, IV, V, VI, XIII, XIV
do corpo humano.
Analisar as estruturas que compõem o corpo humano através II, IV, V, VI, XIII, XIV
de exames de imagens, anatomia de superfície e palpatória,
fortalecendo o entendimento estrutural e funcional.
Relacionar os aspectos estruturais do corpo humano e suas II, IV, V, VI, XIII, XIV
inter-relações funcionais a partir de contextos clínicos.
Planejamento de Atividades Práticas da Unidade Curricular
Práticas Laboratoriais Ativas Simulação Práticas Externas
Número de Número de Número de Número de Número de Número de Horas
Práticas Horas Práticas Horas Práticas
22 66h 0 0 0 0
TEMAS ABORDADOS
Unidade 1
• Mecanismos homeostáticos
• Níveis de organização estrutural e tecidual do corpo humano (características básicas dos tecidos
epiteliais; tipos de tecido conjuntivo; muscular e nervoso). Tecido conjuntivo propriamente dito:
células, matriz extracelular, classificação.
• Terminologia anatômica: variação anatômica e normal, posição anatômica, planos de delimitação e
secção, termos de direção e posição e cavidades corporais.
• Sistema nervoso: divisão anatômica: sistema nervoso central (cérebro, tronco encefálico, cerebelo,
medula espinal) e sistema nervoso periférico (nervos, gânglios e terminações nervosas). Tecido
nervoso: neurônio, potencial de ação e transmissão sináptica; células da glia.
• Sistema esquelético: função e divisão do esqueleto: axial e apendicular; ossos pneumáticos; ossos
longos, medula óssea, cartilagem epifisial e superfície articular; ossificação e regeneração óssea:
tecido cartilaginoso e ósseo.
• Sistema articular: classificação quanto ao tecido interposto (fibrosa, cartilaginosa e sinovial). Principais
movimentos das articulações sinoviais.
• Sistema muscular: classificação do tecido muscular, células e revestimentos; contração muscular,
tipos de contração; unidade funcional do músculo, placa motora. Componentes anatômicos do
músculo estriado esquelético; conceito de origem e inserção.
Unidade 2
• Sistema cardiovascular e linfático: músculo estriado cardíaco; sistema excitocondutor, ciclo cardíaco
e débito cardíaco; circulação pulmonar e sistêmica, morfologia externa e interna do coração; vasos da
base; função do sistema linfático e vasos linfáticos e linfonodos.
• Epitélio de revestimento e sistema respiratório: função e classificação do tecido epitelial de
revestimento quanto a forma e ao número de camadas; especializações do domínio apical e lateral
das células; estrutura dos órgãos das partes condutora e respiratória; troca gasosa e ventilação.
• Epitélio glandular exócrino e sistema digestório: função e classificação das glândulas exócrinas;
estrutura dos órgãos do tubo digestório e glândulas anexas (glândulas salivares, fígado e vias biliares
e pâncreas). Motilidade e os processos de digestão e absorção.
• Sistema Urinário: estrutura dos rins e vias urinárias; processos de filtração do sangue e formação de
urina. Equilíbrio ácido-base.
• Sistema genital: estrutura dos órgãos genitais internos e externos femininos, ciclo ovariano e uterino;
estrutura dos órgãos genitais internos e externos masculinos e síntese da testosterona.
METODOLOGIAS
• Práticas Laboratoriais Ativas (Ferramentas: exames de imagem, anatomia palpatória, pintura
corporal, manuseio de modelos anatômicos, recursos em aplicativos e softwares didáticos)
• Aula expositiva-dialogada
• Aula expositiva-interativa
• Estudo dirigido
• Sala de aula invertida
• Exercícios de fixação
• Estudo de caso
• Odd One Out (O estranho)
• JigSaw
• Puzzle
• Perguntas e Respostas
• Gameficação
• Mapa conceitual
2
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - APS
Objetivos Atividades a serem desenvolvidas Avaliação
• Compreender os conceitos de As atividades que serão Os critérios de avaliação estão
estrutura macroscópica e desenvolvidas pelos estudantes explícitos no ambiente virtual de
microscópica dos sistemas encontram-se detalhadas no aprendizagem (Blackboard) da
orgânicos estabelecendo as ambiente virtual de aprendizagem disciplina.
relações funcionais. (Blackboard) da disciplina.
• Identificar as células que
compõem o tecido nervoso.
• Reconhecer as estruturas
através de exames de imagens,
fortalecendo o entendimento
estrutural e funcional.
PROCESSOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
A Média Final (MF) da disciplina considera os seguintes elementos e valores:
N1 N2
A1 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo A2 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo com

com os objetivos de aprendizagem os objetivos de aprendizagem (9,0 pontos) + APS –
Atividade Prática Supervisionada (1,0 ponto)
[nota de 0 a 10]
[nota de 0 a 10]
OU
SUB – Avaliação Substitutiva
[nota de 0 a 10]
A Média Final (MF) é calculada por meio da média ponderada das duas notas, N1 e N2, com peso, respectivamente de
40% e 60%, resultante da seguinte equação:
MF = (N1*0,4) + (N2*0,6)
Para aprovação, a Média Final deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis), além da necessária frequência mínima de 75% nas
aulas.
O estudante que não realizar a A2 ou não atingir a média final 6,0 (seis) na disciplina, poderá realizar uma Avaliação
Substitutiva (SUB), cuja nota substituirá a nota de A2 obtida, caso seja maior.
Avaliação Somativa
Unidade 1
3
No 1º Marco Avaliativo o aluno realizará três avaliações, sendo uma teórica (dissertativa), uma teórica
(múltipla escolha) e uma prática (EPE). Todas as provas são escritas, individuais e sem consulta. As notas das
avaliações totalizam 10,0 pontos. Utilize este referencial de avaliação e adapte para suas necessidades.
Modelo da Avaliação: x Individual Grupo Pontuação Geral
x Disciplinar Interdisciplinar da Avaliação:
Avaliação teórica 1
Interprofissional: ( ) SIM ( x ) NÃO 10,0
(dissertativa) ; Avaliação
prática (EPE); Avaliação
teórica (múltipla escolha)
Tema(s) da Avaliação
Critérios de Avaliação Pontuação
Avaliação teórica 1 individual, escrita e sem consulta com 10 questões dissertativas 3,0 pontos
Avaliação prática 1 (EPE) individual, escrita e sem consulta 4,0 pontos
Estações de 1 à 5: avaliação prática individual com modelos anatômicos, exame de
imagem, imagens de microscopia, palpação/anatomia de superfície (incluir
perguntas teóricas curtas ao lado das perguntas práticas)
Avaliação teórica 2 individual, escrita e sem consulta com 20 questões de múltipla 3,0 pontos
escolha.
Unidade 2
No 2º Marco Avaliativo o aluno realizará duas avaliações, sendo uma teórica (modelo ENADE) e uma prática
(EPE). Todas as provas são escritas, individuais e sem consulta. As notas das avaliações totalizam 10,0
pontos. Em caso de ausência o aluno poderá realizar uma avaliação substitutiva, de acordo com o regimento
da instituição. Utilize este referencial de avaliação e adapte para suas necessidades.
Modelo da Avaliação: x Individual Grupo Pontuação Geral
Avaliação teórica 3 x Disciplinar Interdisciplinar da Avaliação:
(modelo ENADE); Interprofissional: ( ) SIM ( x ) NÃO 10,0 pontos
avaliação prática 2 (EPE);
prova substitutiva
Tema(s) da Avaliação
4
• Sistema esquelético: função e divisão do esqueleto: axial e apendicular; ossos pneumáticos; ossos
longos, medula óssea, cartilagem epifisial e superfície articular; ossificação e regeneração óssea:
tecido cartilaginoso e ósseo.
• Sistema articular: classificação quanto ao tecido interposto (fibrosa, cartilaginosa e sinovial). Principais
movimentos das articulações sinoviais.
• Sistema muscular: classificação do tecido muscular, células e revestimentos; contração muscular,
tipos de contração; unidade funcional do músculo, placa motora. Componentes anatômicos do
músculo estriado esquelético; conceito de origem e inserção.
• Sistema cardiovascular e linfático: músculo estriado cardíaco; sistema excitocondutor, ciclo cardíaco
e débito cardíaco; circulação pulmonar e sistêmica, morfologia externa e interna do coração; vasos da
base; função do sistema linfático e vasos linfáticos e linfonodos.
• Epitélio de revestimento e sistema respiratório: função e classificação do tecido epitelial de
revestimento quanto a forma e ao número de camadas; especializações do domínio apical e lateral
das células; estrutura dos órgãos das partes condutora e respiratória; troca gasosa e ventilação.
• Epitélio glandular exócrino e sistema digestório: função e classificação das glândulas exócrinas;
estrutura dos órgãos do tubo digestório e glândulas anexas (glândulas salivares, fígado e vias biliares
e pâncreas). Motilidade e os processos de digestão e absorção.
• Sistema Urinário: estrutura dos rins e vias urinárias; processos de filtração do sangue e formação de
urina. Equilíbrio ácido-base.
• Sistema genital: estrutura dos órgãos genitais internos e externos femininos, ciclo ovariano e
uterino; estrutura dos órgãos genitais internos e externos masculinos e síntese da testosterona.
Critérios de Avaliação Pontuação
Avaliação teórica 3 (modelo ENADE) individual, escrita e sem consulta com 16 6,0 pontos
questões de múltipla escolha e 4 questões dissertativas
Avaliação prática 2 (EPE) individual, escrita e sem consulta 4,0 pontos
Estações de 1 à 5: avaliação prática individual com modelos anatômicos, exame de
imagem, imagens de microscopia, palpação/anatomia de superfície (incluir
perguntas teóricas curtas ao lado das perguntas práticas)
Prova substitutiva: avaliação teórica individual, escrita e sem consulta com 10 10,0 pontos
questões dissertativas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
• MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F.; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para clínica. 8. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788527734608. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734608. Acesso em: 6 jul. 2020.
• HALL, John E. Guyton & Hall Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan,
2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595151567. Disponpivel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595151567 . Acesso em: 06 jul.2020.
• JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, José. Histologia Básica: Texto & Atlas. 16. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788527732178. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527732178. Acesso em: 2 jul. 2020.
• DOUGLAS, Carlos Roberto. Tratado de fisiologia aplicada às ciências médicas. 6. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-277-1974-2. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-1974-2. Acesso em: 9 abr. 2020.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
5
• NETTER, Frank H. Netter Atlas de anatomia humana. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2018.
Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595150553. Disponível em:
• DRAKE, Richard; VOGL, A. Wayne; MITCHELL, Adam W. M. Gray's: Anatomia clínica para estudantes.
Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788595150843..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150843. Acesso em: 06 jul.
2020.
• PAULSEN, Friedrich; WASCHKE, Jens. Sobotta atlas de anatomia humana: 3 volumes. 23. ed. Rio de
Janeiro, RJ: Guanabara, 2013.
• HANSEN, J.T ; LAMBERT, D. R. Anatomia Clínica de Netter - 3ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015
• TORTORA, Gerard J.; DERRICKSON, Bryan. Corpo humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. 10.
ed. Porto Alegre: ArtMed, 2017. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788582713648. Disponível em:
• LAROSA, Paulo Ricardo R. Anatomia humana: texto e atlas. São Paulo: Guanabara Koogan, 2016. Livro
digital. (1 recurso online). ISBN 9788527730082. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527730082. Acesso em: 9 abr. 2020.
• VAN DE GRAAFF, Kent M. Anatomia humana. 6. ed. São Paulo: Manole, 2003. Livro digital. (1 recurso
online). ISBN 9788520452677. Disponível em:
• MARTINI, Frederic H.; TIMMONS, Michael J.; TALLITSCH, Robert B. Anatomia humana. 6. ed. Porto
Alegre: ArtMed, 2009. Livro digital. (1 recurso online). (Martini). ISBN 9788536320298. Disponível em:
• HANKIN, Mark H.; MORSE, Denis E.; BENNETT-CLARKE, Carol A. Anatomia clínica: uma abordagem
por estudos de casos. Porto Alegre: AMGH, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN
9788580554250. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580554250.
Acesso em: 9 abr. 2020.
ATUALIDADES
• COFFEY, JC; O’LEARY DP. The mesentey: structure, function, and role in disease. The Lancet
Gastroenterology & Hepatology, Vol1, No.3, p238-247, 2016. Disponível em:
http://www.thelancet.com/pdfs/journals/langas/PIIS24681253(16)30026-7.pdf
• Histology Guide virtual histology laboratory, disponível em: http://histologyguide.org/index.html ou
http://160.94.138.53/index.html
• Histologia virtual Loyola University Chicago Stritch School of Medicine. Disponível em:
http://www.meddean.luc.edu/lumen/MedEd/Histo/virtualhistology.htm
• Miosina e Actina: Vídeo da plataforma Onefolio.laureate.net. Disponível em:
https://pt.khanacademy.org/science/health-andmedicine/circulatory-system/heart-muscle-
contraction/v/myosin-and-actin
• ITACARAMBI, A.A.; SANTOS, G.L.; OLIVEIRA, I.G. GUIMARÃES, N.N. Análise das variações anatômicas
descritas entre 2010 e 2012. Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia, 5:114-122, 2014.
Disponível em: http://www.fara.edu.br/sipe/index.php/renefara/article/view/194/177
• HANSEN, John T. Netter Anatomia Para Colorir - 2ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.
• ALCAMO, Edward; BERGDHAL, John. Anatomy Coloring Workbook, 3ª. Ed. Nova Iorque: Princeton
Review, 2012.
• Site de Imagens e Ilustrações Médicas, disponível em: https://www.imaios.com/br/e-Anatomy
CRONOGRAMA DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS
6
Nº da Tema Local Carga horária
Aula da aula
1 Aula expositiva 1: Apresentação do plano de ensino, Sala de Aula
métodos, objetivos e avaliações. Orientação quanto às 1,5 h/a
normas de uso do laboratório de E&F.
Metodologia ativa 1 - Perguntas e respostas: Sala de aula
1,5 h/a
Mecanismos homeostáticos
2 Aula expositiva 2: Mecanismos homeostáticos. Sala de Aula 1,5 h/a
Metodologia ativa 2 – JigSaw: Níveis de organização Sala de Aula
estrutural e tecidual do corpo humano (características
1,5 h/a
básicas dos tecidos epiteliais; tipos de tecido
conjuntivo; muscular e nervoso).
3 Aula expositiva 3: Terminologia anatômica: variação Sala de Aula
anatômica e normal, posição anatômica, planos de
1,5h/a
delimitação e secção, termos de direção e posição e
cavidades corporais.
Metodologia Ativa 3 – Perguntas e Respostas. Sala de Aula
1,5h/a
Terminologia anatômica.
4 Aula expositiva 4: Sistema nervoso: divisão anatômica: Sala de Aula
sistema nervoso central (encéfalo e medula espinal)
Sistema nervoso: divisão anatômica: sistema nervoso 1,5h/a
periférico (nervos, gânglios e terminações nervosas).
Nervos cranianos e nervos espinais.
Estudo de caso 1: Tumor de medula espinal. Sala de Aula 1,5h/a
5 PLA 1 - Sistema nervoso: estrutura macroscópica e Laboratório de
3 h/a
função. Estrutura e Função
6 Metodologia ativa 4 – Gameficação: Sistema nervoso: Sala de Aula
3 h/a
neurônio, potencial de ação e sinapse.
7 PLA 2 - Sistema nervoso: neurônio, potencial de ação. Laboratório de
3 h/a
Estrutura e Função
8 Metodologia ativa 5 – Aula expositiva interativa: Tecido Sala de Aula
1,5 h/a
conjuntivo propriamente dito.
PLA 3 – Tecido conjuntivo propriamente dito: células. Laboratório de
1,5 h/a
9 PLA 4 – Tecido conjuntivo propriamente dito: matriz Laboratório de
3 h/a
extra-celular e classificação. Estrutura e Função
10 PLA 5 – Tecido conjuntivo propriamente dito: matriz Laboratório de
1,5 h/a
extra-celular e classificação. Estrutura e Função
Metodologia Ativa 5 – Mapa mental: características Sala de Aula
morfológicas e funcionais do tecido conjuntivo 1,5h/a
propriamente dito.
11/12 Avaliação Teórica individual 1 Sala de Aula 6 h/a
13 Metodologia ativa 7 – Aula expositiva interativa: Sala de Aula
Sistema esquelético: tecido ósseo e sistema 1,5 h/a
esquelético.
7
Metodologia ativa 7 – Aula expositiva interativa: Sala de Aula
Sistema esquelético: tecido ósseo e sistema
esquelético. 1,5 h/a
Metodologia ativa 8 – Odd one out: Sistema
esquelético: divisão do esqueleto.
14 PLA 6 - Sistema esquelético – microscopia e modelos Laboratório de
3 h/a
anatômicos. Estrutura e Função
15 PLA 7 - Sistema esquelético – anatomia viva. Laboratório de
1,5 h/a
Metodologia ativa 9 – Mapa conceitual: Sistema Sala de Aula
articular: classificação quanto ao tecido interposto
1,5 h/a
(fibrosa, cartilaginosa e sinovial). Principais movimentos
das articulações sinoviais.
16 PLA 8 - Sistema articular. Laboratório de
1,5 h/a
Aula expositiva 5: Sistema muscular: classificação do Sala de Aula
tecido muscular, células e revestimentos; contração 1,5 h/a
muscular.
17 PLA 9 - Contração muscular e tecido muscular. Laboratório de
1,5 h/a
Estudo de caso 2: Sistema muscular: Componentes Sala de Aula
anatômicos do músculo estriado esquelético; conceito 1,5 h/a
de origem e inserção.
18 PLA 10 - Sistema muscular e anatomia viva. Laboratório de
3 h/a
19/20 Avaliação Prática individual (EPE) 1. Laboratório de
6 h/a
21 Estudo de caso 3: Sistema cardiovascular e linfático. Sala de Aula 1,5 h/a
Aula expositiva 6: Sistema cardiovascular e linfático: Sala de Aula
1,5 h/a
circulação pulmonar e sistêmica.
22 PLA 11 - Sistema circulatório: morfologia do coração e Laboratório de
3 h/a
potencial de ação cardíaco. Estrutura e Função
23 PLA 12 - Sistema circulatório: ciclo e débito cardíaco; Laboratório de
3 h/a
anatomia viva. Estrutura e Função
24 PLA 13A ou 13B - Sistema circulatório - Pressão Sala de Aula
3 h/a
sanguínea.
25 Aula expositiva 7: Sistema respiratório: Estrutura dos Sala de Aula
órgãos das partes condutora e respiratória. Epitélio de
revestimento e sistema respiratório: função e
1,5 h/a
classificação do tecido epitelial de revestimento quanto
a forma e ao número de camadas; especializações do
domínio apical e lateral das células.
Estudo de caso 3: Sistema respiratório e epitélio de Sala de Aula
1,5 h/a
revestimento.
26 PLA 14 - Sistema respiratório – epitélio de revestimento Laboratório de
3 h/a
e órgãos respiratórios Estrutura e Função
8
27 PLA 15 - Sistema respiratório: anatomia viva, troca Laboratório de
gasosa e transporte de gases. Recomendar o material Estrutura e Função 3 h/a
para a aula invertida da próxima semana.
28 Metodologia Ativa 11: Sala de aula invertida: Sistema Sala de Aula
digestório. Epitélio glandular exócrino e função e 1,5 h/a
classificação das glândulas exócrinas.
Estudo de caso 4: sistema digestório e epitélio glandular Sala de Aula
1,5 h/a
exócrino.
29/30 Avaliação Teórica individual 2. Sala de Aula
6 h/a
31 PLA 16 - Sistema digestório. Epitélio glandular exócrino Laboratório de

3 h/a
e tubo digestório. Estrutura e Função
32 PLA 17 - Sistema digestório – glândulas anexas e vias Laboratório de
biliares. Anatomia viva. Estrutura e Função 3 h/a
33 PLA 18 - Sistema digestório – Motilidade e os processos Laboratório de

3 h/a
de digestão e absorção. Estrutura e Função
34 Metodologia ativa 12: Aula expositiva interativa - Sala de Aula
Sistema Urinário e genital masculino: estrutura dos rins
3 h/a
e vias urinárias; filtração do sangue e formação da
urina.
35 Estudo de caso 5: equilíbrio ácido-base. Sala de Aula 1,5 h/a
PLA 19 - Sistema Urinário e genital masculino: Laboratório de
1,5 h/a
morfologia. Estrutura e Função
36 Estudo de caso 6: endometriose. Sistema genital: Sala de Aula
estrutura dos órgãos genitais internos e externos 1,5 h/a
femininos.
Metodologia ativa 13: Puzzle: ciclo ovariano e uterino. Sala de Aula 1,5 h/a
37 PLA 20 - Sistema genital feminino. Laboratório de
3 h/a
38 Estudo de caso 7: câncer de próstata. Sistema genital Sala de Aula
1,5 h/a
masculino.
Metodologia ativa 15: Mapa conceitual. Fisiologia Sala de Aula
1,5 h/a
endócrina e sistema reprodutor feminino.
39/40 Avaliação Teórica Individual 3. Sala de Aula
6 h/a
41/42 Avaliação Prática Individual (EPE) 2. Laboratório de

6 h/a
43/44 Vista de prova. Prova substitutiva. Sala de Aula

6 h/a

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PLANO DE ENSINO

Unidade Curricular: Carga Horária: 132H Turma:

A1 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo A2 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo com

SUB – Avaliação Substitutiva

31 PLA 16 - Sistema digestório. Epitélio glandular exócrino Laboratório de

33 PLA 18 - Sistema digestório – Motilidade e os processos Laboratório de

41/42 Avaliação Prática Individual (EPE) 2. Laboratório de

43/44 Vista de prova. Prova substitutiva. Sala de Aula

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