VARIAÇÃO LINGUÍSTICA REGIONAL

BRASIL
ÁFRICA
PROFESSORA
JOANY GABRIELLY
 A variação e as influências das
linguagens no processo de comunicação
 Formação da variação linguística regional:
O processo das influências na constituição

OBJETIVOS DE do seguimento comunicativo da língua

portuguesa e africana (afro-brasileiro).
CONHEICMENTO: Constituição do processo comunicativo: A
linguagem como meio de demonstração
sociocultural.
SEJAM BEM-VINDOS
(AS) À AULA!
"Dirão, em som, as coisas que, calados,
no silêncio dos olhos confessamos?".
-José Saramago

ANALISANDO O PROCESSO DE INTERAÇÃO; BARSIL/ÁFRICA.

UMA ANÁLISE SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

 Conheça a história de Baianidade Nagô, hit do
Carnaval de 1992
A música foi composta por Evandro Rodrigues, que não era de muita
farra mas amava o Carnaval.

“Baianidade é o nosso jeito baiano de ser e o

nagô eu quis remeter a toda a nossa
influência africana, negra”, disse Evandro.
Segundo o historiador Rafael Dantas, na
origem a expressão é uma tentativa de
aproximar a história da Bahia, que recebeu
muitos escravos negros, com a África.

https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/conheca-a-historia-de-baianidade-nago-hit-do-carnaval-de-1992/
ANALISANDO A CONSTITUIÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Zaluzejo - O Teatro Mágico

 A RELAÇÃO ENTRE A DIVERSIDADE
LINGUÍSTICA E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO

A música "zaluzejo", da banda O Teatro

Mágico, mostra em sua letra um
reflexão sobre o preconceito
linguístico. O cantor Anitelli canta a
música utilizando a linguagem que
para muitas pessoas foge da norma
culta padrão.
ANALISANDO A CONSTITUIÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Chuva de Honestidade, Flávio L. com Cícero M. e Chico Justino

ANALISANDO A CONSTITUIÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Saga de um vaqueiro, Mastruz com Leite

ANALISANDO A CONSTITUIÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Você do meu Lado, Luan Santana

UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO
LINGUÍSTICA EM TEXTOS
DOS PRINCIPAIS AUTORES
DA EXPRESSÃO:
Chimamanda
Ngozi Adichie;
Camões;
Jorge Amado;
Fernando
Pessoa;
José Saramago;
Guimarães Rosa.
"Estavas, linda Inês, posta em sossego,

https://poiesisufpr.files.wordpress.com/2013/10/oslusiadas-canto3-ines-de-castro.pdf
De teus anos colhendo doce fruto,
Naquele engano da alma, ledo e cego,
Que a Fortuna não deixa durar muito,
Nos saüdosos campos do Mondego,
De teus fermosos olhos nunca enxuto,
Aos montes ensinando e às ervinhas
O nome que no peito escrito tinhas."
CANTO III - ESTROFES 118 A 135 – EPISÓDIO DE INÊS DE CASTRO, OS LUSÍADAS
"Nunca tivera uma alegria de criança. Se fizera
homem antes dos dez anos para lutar pela
mais miserável das vidas: a vida de criança
abandonada. Nunca conseguira amar a

https://citacoes.in/obras/capitaes-da-areia-9730/
ninguém, a não ser a este cachorro que o
segue. Quando os corações das demais
crianças ainda estão puros de sentimentos, o
do Sem-Pernas já estava cheio de ódio. Odiava
a cidade, a vida, os homens. Amava
unicamente o seu ódio, sentimento que o fazia
forte e corajoso apesar do defeito físico.“
JORGE AMADO, CAPITÃES DE AREIA
"Amo-vos a todos, a tudo, como uma fera.

https://agendapos.fclar.unesp.br/agenda-pos/estudos_literarios/740.pdf
Amo-vos carnivoramente,
Pervertidamente e enroscando a minha vista
Em vós, ó coisas grandes, banais úteis, inúteis,
Ó coisas todas modernas,
Ó minhas contemporâneas, forma atual e
próxima
Do sistema imediato do Universo!
Nova Revelação metálica e dinâmica de Deus!"
(PESSOA, 1986, p. 308)
 https://www.aedi.ufpa.br/parfor/letras/images/pdf/livros/ensaio%20sobre%20a%20c
"Balbuciando, como se a falta de visão lhe
tivesse enfraquecido a memória, o cego deu
uma direcção, depois disse, Não sei como lhe
hei-de agradecer, e o outro respondeu, Ora,

egueira%20-%20saramago.pdf
não tem importância, hoje por si, amanhã por
mim, não sabemos para o que estamos
guardados, Tem razão, quem me diria, quando
saí de casa esta manhã, que estava para me
acontecer uma fatalidade como esta."
(ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA José Saramago
 publicacao/#:~:text=%C3%A9%20o%20diabo%E2%80%9D.-,%E2%80%9CO%20mais%20importante%20e%20bonito%2
C%20do%20mundo%2C%20%C3%A9%20isto,que%20elas%20v%C3%A3o%20sempre%20mudando%E2%80%9D.

https://minhaslicoes.com.br/60-frases-de-grande-sertao-veredas-em-comemoracao-aos-seus-60-anos-de-
“(...) Deus é paciência. O contrário é o diabo”.
"(...) O mais importante e bonito, do mundo, é
isto: que as pessoas não estão sempre iguais,

https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/14608.pdf
ainda não foram terminadas – mas que elas
vão sempre mudando".
"Mas ele tem de morar longe daqui, na Jijujã,
Vereda do Burití Pardo… Arres, me deixe lá,
que — em endemoninhamento ou com
encosto — o senhor mesmo deverá de ter
conhecido diversos, homens, mulheres. Pois
não sim? Por mim, tantos vi, que aprendi".
(GRANDE SERTÃO: VEREDAS “O diabo na rua, no meio do redemoinho…”, JOÃO
GUIMARÃES ROSA
 https://ewe.branchable.com/index/LIVROTEKA_PRETA/Chimamanda_Ngozi_Adichie_-_Hibisco_Roxo.pdf
"Deus é fiel. Depois que você nasceu e eu sofri aqueles
abortos, o povo da vila começou a falar. Os membros da
nossa umunna até mandaram pessoas para falar com seu
pai e insistir que ele tivesse filhos com outra mulher.
Tantos tinham filhas disponíveis, muitas das quais
formadas em universidades e tudo. Elas poderiam ter
parido muitos filhos, tomado conta da nossa casa e nos
expulsado, como a segunda esposa do senhor Ezendu fez.
Mas seu pai ficou comigo, ficou conosco. Mama em geral
não falava tanto de uma só vez. Ela falava da maneira
como os pássaros se alimentam: aos bocadinhos."
HIBISCO ROXO, Chimamanda Ngozi Adichie
UMA ANÁLISE SOBRE O DOCUMENTÁRIO "LÍNGUAS -
VIDAS EM PORTUGUÊS", DIRIGIDO POR VICTOR LOPES,
QUE EXIBE UMA ENTREVISTA COM SARAMAGO.
"Pois é. U purtuguêis é muito fáciu di
aprender, purqui é uma língua qui a genti
iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num é cumu
inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti
discobri cumu é qui si iscrevi algumas
palavras. Im portuguêis, é só prestátenção.
U alemão pur exemplu. Qué coisa mais
doida? Num bate nada cum nada. Até nu
espanhol qui é parecidu, si iscrevi muito
diferenti. Qui bom qui a minha lingua é u
purtuguêis. Quem soubé falá, sabi iscrevê".
Jô Soares. Revista Veja, 28 de novembro de 1990
"As observações feitas pela sociedade e Destas construções, surge a
por educadores, considerando noção de erro em forma de
preconceito linguístico.
determinadas construções da
linguagem escrita como erro, precisam
ser estudadas de forma a redefinir Entretanto, o que é o erro?
novos padrões de conduta no âmbito
sócio-educacional".
Para desmitificar tal
questionamento é preciso
As observações feitas pela sociedade e por combatê-lo.
educadores, considerando determinadas
construções da linguagem escrita como
erro, precisam ser estudadas de forma a
redefinir novos padrões de conduta no Como aponta a sociolinguística,
âmbito sócio-educacional. é necessário estudar as
variações e considerá-las.

http://www.ileel.ufu.br/anaisdosielp/wp-content/uploads/2014/07/volume_2_artigo_182.pdf
 TEORIA DA VARIAÇÃO
Em 1968, com base na proposta de Weinreich, Labov e Herzog,
surge a Teoria da Variação ou Sociolinguística Quantitativa,
com o intuito de descrever a língua e seus determinantes
sociais e linguísticos, levando em conta o seu uso variável.

Labov (1972 apud

Silva (2008) HORA, 2004)

cita que a teoria da variação linguística cita que, “heterogeneidade, ou variação, é inerente
capta exemplares, em situações reais a todo sistema linguístico e não é aleatória”, mas
de comunicação, da língua em uso num ordenada por restrições linguísticas e
contexto social e dirige seu foco para extralinguísticas. E são estas restrições que levam
os condicionamentos externos. o falante a usar certas formas e não outras quando
faz uso da língua falada.
http://www.ileel.ufu.br/anaisdosielp/wp-content/uploads/2014/07/volume_2_artigo_182.pdf
As variações linguísticas regionais acontecem entre falantes
de diferentes estados, cidades, em áreas urbanas ou rurais.
Podem ser identificadas em sotaques, dialetos, falares,
pronúncias e até mesmo na construção de diferentes
palavras para os mesmos conceitos.
 A seguir, vejamos o processo da
interação linguística ocasionada pela
ligação Brasil/África.
DÚVIDAS?
CERTEZA?
 ATIVIDADE:
CAMPO DE PESQUISA
Com base no documentário, “Língua – vidas em
português” dirigido por Victor Lopes, redija um artigo
científico abordando os aspectos ligados a variação
linguística e aos estudos sobre o eixo Brasil/África e o
processo de comunicação diversificado.

https://youtu.be/JBmLzbjmhhg
OBRIGADA!
@_PROF.JOANNY

Bebam água.