Dinâmica dos envelopes da pontuação

SEGUNDA-FEIRA, ABRIL 15, 2019

A dinâmica dos envelopes da pontuação, foi feita pela necessidade da turma, na dificuldade de
obedecer tais regras no momento da leitura.

A sala foi dividida em grupos e para cada grupo foi entregue um texto ampliado sem
pontuação nenhuma, para que juntos os alunos pudessem colocar cada situação de acordo
com a leitura que estavam realizando.

Na lousa foi colado envelopes grandes com os seus respectivos textos ampliados. 

Ao lado colei dicas com definições dos sinais de pontuação. A cada 2 minutos que se passava
um dos membros de cada grupo, ia até a lousa e fazia a leitura de uma dica para ajudar seu
grupo.

Após o tempo estipulado para cada grupo responder sobre o texto, realizamos a leitura correta
e os alunos iam circulando o que acertaram. Em seguida cada equipe respondeu a
interpretação do mesmo teto, já pontuado corretamente. Conforme imagens a seguir.